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文档简介

中班体能教案 导语：激发幼儿参与体育活动的兴趣，萌发关爱、帮 助他人的情感。以下小编为大家介绍中班体能教案文章， 仅供参考! 中班体能教案 一设计意图： 当前，严重的旱灾正影响着人们的生产、生活， “一方 有难，八方支援”是中国人民传统的美德。在大人们捐款、 捐物、捐水支持灾区人们的同时，我们小孩应该做些什么 呢？当然也要让他们知道旱灾的事情，有一份关心他人、 帮助他人的爱心。知道要节约用水。同时可乐瓶又是生活 中的垃圾物品，利用可乐瓶来开展体育活动，不仅有利于 环保，还可以锻炼孩子们各方面的动作技能。这是一举几 得的好办法。所以我根据纲要设计了此活动。 二活动目标： 1.引导幼儿探索可乐瓶的玩法，发展钻爬、跑、跳、 等基本动作。 2.激发幼儿参与体育活动的兴趣，萌发关爱、帮助他 人的情感。 三活动准备：旱灾图片三张，可乐瓶无数个，猪小 弟的音乐磁带，垫子两块，直径 60 厘米的呼啦圈两个，大 盆四个，场地布置,小猪胸饰。 四活动过程： 1.准备活动、队列队形练习。 今天天气真好，我带你们到公园玩游戏吧。我们出发 吧!(两个两个的对整齐，有精神地走） 公园到了，首先跟我活动一下身体。(请你跟我这样做， 我就跟你这样做，活动头、肩、腰、腿、脚手等) 2.幼儿自主探索可乐瓶的玩法。 3.选出两种集体练习。坐下来拍拍腿，拍拍脚，适当 休息放松。 4.游戏“运水” 。 出示旱灾图片，介绍游戏的名称。 (2) 教师讲解游戏的玩法及规则。 爬过草地-钻过山洞，用刚才玩可乐瓶的方法把水 运回来， 请两位幼儿示范玩一次游戏。 组织幼儿集体玩游戏一二遍。 5.听音乐做放松活动，收拾材料回教室。 中班体能教案 幼儿园中班体育活动教案快乐的木 头人活动目标： 1能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做 到一动也不动。 2能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。 活动准备： 1自制“摩棍”一根，口哨一只。 2地面上画好写有数 1-10 的方格。 活动过程： 1、玩民间游戏“我们都是木头人” 。 幼儿集体念儿歌，扮演木头人， “山山山，山上有个木 头人，木头人，不准说话不准动” 。要求幼儿念完儿歌后做 一个造型动作，在规定时间内不准动。 2、师幼共同玩游戏“魔法师” 。 教师手持“魔棍” ，口念“变变变，变变变，变成长鼻 子大象” ，幼儿扮的“木头人”马上“变成大象” ，模仿大 象行走。 “魔法师”巡视，变得不像的用“魔棍”一指，这 个幼儿便停止动作，还原成“木头人” 。游戏中“魔法师” 不断发出“变成小马” “变成小兔”等指 令， “木头人”按指令模仿各种动物的动作，听到“魔 法师”吹口哨， “木头人”就要停止动作。 “魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木 头人”按照 1-10 的顺序跳。如跳错， “魔法师”就把他 “定”在原地不动。 “木头人”跳舞。播放节奏明快
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