


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
合肥市农村环境综合整治考核办法 为进一步强化工作责任,落实工作措施,扎实推进农村 环境综合整治工作,加快我市社会主义新农村建设步伐,根 据合肥市农村环境综合整治实施方案的要求,结合农村实 际,特制定本考核办法。 一、考核范围 (一)四个城区(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区)和三 大开发区(高新技术开发区、经济技术开发区、新站开发试验 区)的城市出入口道路、城郊结合部、城中村、乡镇和村(居)。 (二)三县(肥东县、肥西县、长丰县)的公路沿线及副县 级镇、工业园区、乡镇和村(居)。 二、考核标准与评分细则 考核标准与评分细则详见附表。 三、考核组织与方法 (一)考核组织 考核工作由市农村环境综合整治指挥部牵头组织,指挥 部成员单位参加,组成农村环境综合整治工作检查组进行考 核。 (二)考核方法 1、检查频次:集中整治期间,半个月组织暗访一次、通 报一次,限时整改存在的问题。长效管理阶段,每月检查一 次、讲评一次。 2、检查项目:检查项目分为查阅资料和现场检查。 (1)查阅资料主要内容包括管理机构、保洁队伍、经费投 入、制度建设等情况。 (2)现场检查。三县检查副县级镇(工业园区)、公路沿线、 乡镇集镇、村及自然村四个项目;城区(开发区)检查出口道 路(公路)、乡镇(工业园区)和村居三个项目。根据工作需要, 每次检查或全面检查,或抽取其中的 12 项目检查。 3、检查方法:每次检查分成若干个考评小组,同一考评 小组检查同一项目,统一标准,统一口径。 4、检查方式:采取现场抽签确定检查项目,现场打分, 去掉若干最高分和最低分,平均得分为该项目的最后得分。 5、检查排名:每月检查所有项目的总得分为县区该月检 查成绩,在全市排名;并同时对乡镇检查成绩进行排名。 四、奖惩办法 (一)检查结果纳入各县区的政府目标管理,统一奖惩。 (二)年度考核结果纳入干部政绩考核档案。 (三)每次检查对乡镇得分情况进行排名,在市属新闻媒 体公布。 (四)每次检查排名垫底的乡镇,其乡镇负责人在合肥电 视台作整改表态,并列入市纪委(监察局)、市委督查室重点 督办事项。 (五)根据工作进展情况,适时命名、表彰农村环境综合 整治达标村、示范村和“环境优美乡村 ”,并给予一定的奖励。 五、附则 各县、区要建立对乡镇、乡镇对村居的督查考评体系, 纳入政府目标管理。每月考评情况及时上报市农村环境综合 整治指挥部办公室。 本办法自发布之日起施行。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西双版纳职业技术学院《人工智能实验课》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大连医科大学《跨境电商供应链管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 北京科技大学《英语精讲》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 中南大学《广告创意与表现》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024年眼镜类产品及其零部件和眼镜盒项目投资申请报告代可行性研究报告
- 绿色环保宣传教育
- 日式风格装修设计说明
- 羊场的规划与设计
- 员工教育培训管理制度
- 怎样设计一个历史
- GB/T 12996-2024电动轮椅车
- 国土安全课件教学课件
- 心安即是归处读书分享
- 媒体创意经济:玩转互联网时代学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年学校临时用工合同范例(二篇)
- 2024年全国高考数学试题及解析答案(新课标Ⅱ卷)
- 贵州水城宏源实业(集团)有限责任公司招聘笔试题库2024
- 工程造价咨询服务投标方案(技术方案)
- 网络传播概论(第5版)课件 第9、10章 网络重塑的文化、网络时代新的社会特征
- 癌症患者生活质量量表EORTC-QLQ-C30
- 14.促织《变形记》联读教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
评论
0/150
提交评论