中考材料作文写作指导.docx

中考材料作文写作指导 “材料作文”因其在考察学生文字表达能力的同时， 还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的 综合思维能力，所以它一直是中考作文的难点。 就所提供的材料而言，或是名人逸事，或是警句箴言， 或是幽默风趣的漫画(照片、图片)，或是给人以启迪的小 故事、寓言、诗歌等等，其内涵丰富，范围广阔。 读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键， 而要把握其关键，就得认真研究“材料作文”的客观规律。 可以从以下入手书写作文： 苏轼曽诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ” 对同一个材料，从不同角度去看，就会有不同的观点，这 就是所说的“见仁见智” 。 如：一次，美国通用电器公司的一台大型电机出了故 障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位 瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算， 时间不长，他用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握 的说：“打开电机，吧划线处里面的线圈减少十六匝就好 了。 ”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果然修 好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客 气的说：“画一条线要一美元，知道在哪里划线，九千九 百九十九美元。 ”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经 理不但照付一万美元，而且还重金聘请他做了公司的顾问， 他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科 学高峰的德国科学家卡尔。斯坦门茨。 全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。首 先，要准确把握文章要点。对所提供的材料，要多读几遍， 读的时候可勾画重要字词;读后要认真分析材料重点及各段 要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言 论的主要意思等等。然后，或者根据材料重点重组材料作 文，或者根据材料要点分析其现实意义或象征意义，再结 合自己的知识和生活积累，另外组织写议论文或记叙文的 材料，并拟定恰当的题目作文。除了读懂材料外，还应注 意题目中的要求，如体裁、篇幅(字数)、重点和中心等。 对此既不能忽视，也不能有任何改变，否则就偏离了题意。 对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选 取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料： 犹太人经常鼓励自己， “没有卖不出去的豆子” 。意思 是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天 后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆让它长大，用来 当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆 景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让 它长大，几个月后。它就会结出许多新豆子 请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不 少于 600 字的文章。 这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃， 只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材 料的中心是“豆子” 。并不是“犹太人” 。而有些考生则认 为这则材料反映的是“犹太人做生意精明” ，结果从这个角 度人手。作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨 的基础上。选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写