山东x学院品牌营销swot分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 山东 X 学院品牌营销 SWOT 分析 摘 要：山东 X 学院坚持依法办 学、规范办学、诚信办学的宗旨，大力 实施质量立校、特色兴校、专家治校、 人才强校的战略，2005 年，成为山东省 首家通过教育部和卫生部评估的民办高 职院校，2008 年，又以“优秀” 等级通过 教育部人才培养工作水平评估；2011 年 4 月升格为普通本科高校，实现了历 史性跨越。2014 年，学校成为首批山东 省财政支持的民办本科特色名校立项建 设单位。 中国论文网 /4/view-12987087.htm 关键词：品牌 营销 SWOT 分 析 中图分类号：G64 文献标识码： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 A 文章编号：1003-9082 （ 2017）10-00- 01 一、优势 1.医护特色鲜明 学校综合办学实力在中国医科类 大学排行榜中，位居全国同类院校第 1 名；拥有临床医学、护理学、护理三个 山东省特色专业；拥有护理学实验教学 中心和医护虚拟仿真实验教学中心两个 国家级实验教学中心，实现了国家级实 验教学中心的历史性突破。 2.学校创新人才培养模式 坚持走产学结合之路，构建注重 理论教学、强化实践环节、突出创新创 业教育“三位一体 ”的人才培养体系，始 终坚持以提高教育教学质量为目标，不 断强化教学中心地位，先后与海尔集团、 联想集团、海信集团、中国重汽集团、 威海三角轮胎股份有限公司等 146 家单 位签订订单培养协议；打造人才上岗就 业直通车；积极推进教育教学改革，注 重学生综合应用能力的培养，为社会培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 养了大批基础理论扎实、实践能力强， 具有较强创业能力和创新精神的高素质 应用型医学专门人才。用人单位对毕业 生的综合评价满意率为 98%以上。荣膺 2015 年度“全国毕业生就业典型经验高 校”50 强。 3.首批全国创新创业示范典型 获批首批全国创新创业典型经验 高校。2016 年 8 月，山东 X 学院与北 京大学、清华大学等高校一道被教育部 评为“2016 年度全国创新创业典型经验 高校”。获批首批全国深化创新创业教 育改革示范高校。2017 年 2 月，山东 X 学院同清华大学、北京大学等知名高 校一道，获评首批“ 全国深化创新创业 教育改革示范高校” 。 4.回报社会 学校坚持在回报社会中育人，在 服务社会中发展。从 2005 年起义务培 训乡村医生，是全国唯一一所举行免费 乡村医生培训的高校。12 年来，累计培 训乡村医生近 3 万人，使参与培训地区 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的百姓受益。这一善举，得到了卫生部 和省政府领导的充分肯定和表扬，被中 央电视台和大众日报等多家知名媒体报 道。乡村医生免费培训促进了学校与基 层卫生主管部门、医疗卫生机构的友好 交流，为毕业生到基层就业创业搭建了 更为广阔的平台。 二、劣势 1.专业设置方式趋同 专业设置人才培养的方向和目标 的直接体现，直接影响着整个学校的招 生和就业。山东 X 学院的发展在某些时 候严重脱离了实际情况和办学特色，片 面追求办学规模的“ 大” ，办学层次的 “高”，学科建设的“全”。专业设置千篇 一律，涉及工学、管理、文学、教育学 等学科门类，与其他高校存在诸多相似 性。特色专业和优势学科逐渐模糊，使 得学院呈现与同行业民办高校同质化的 倾向。 2.师资力量比较薄弱 山东 X 学院教师总体上青年教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 占多数，从知名大学和著名企业聘请担 任教学工作的专家、学者和企业家少； 行业内的水平较高的专家、企业技术能 手数量比较少；担任教学工作的“双师” 型教师数量少；学校没有国家级教学名 师、本科教学团队；工资水平长期较低， 福利也没有更好的保障；这就导致学院 的教师队伍不稳定，特别是优秀教师流 失比较严重。 3.学生创新能力不够 山东 X 学院虽然是首批全国创新 创业 50 强高校，追求水过地皮湿，轻 实质创新创业；大学生孵化中心利用率 低，没有山东省大学生创业孵化示范基 地；学生参加全国技能大赛获得国家级 奖项的专业少；学生获得实用新型专利 少，国家发明专利几乎没有；参与西部 志愿计划人数少；几乎没有高校毕业生 创业先进典型人物和省市大学生创业明 星之类的学生。 4.医学特色不足 学院高居医学类民办院校全国之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 首，既是学院的优势也是劣势。临床医 学专业只有专科层次，没有本科层次， 造成专业发展单一，培养目标单一，甚 至连参加全国临床医学技能大赛的机会 都没有，这样的专业设置不能很好的适 应经济高速发展、专业融合度日益加深 的当今社会。 三、机会 1.充分利用国家政策 国务院.2015 年关于大力推进 大众创业万众创新若干政策措施的意见 中有提起，推进万众创新.大众创业，是 发展的富民之道 ，也是动力之源、强 国之策.公平之计，大学生创业是国家支 持的主要。 大学生的创业引领计划要求深入 实施 ，高校毕业生要整合、发展就业 创业基金 。落实大学生指导创业服务 机构、场地、 经费、人员、等。鼓励 和引导成功知名企业家、创业者、专家 学者、天使和创业投资人等兼职担任创 业导师，包括提供创业渠道、创业方案、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 创业辅导等。创建健全弹性学制办法管 理， 大学生的保留学籍休学创业必须 支持 。这就为在校学生的创业创新， 提供了更好的政策支持，使有能力、有 意愿、有梦想、的毕业生有更大的机会 成为创业各类的主体。 2.建立“ 双创” 平台 在万众创新 、大众创业的大环 境下，高校毕业生的就业岗位与职业规 划面临着更多机会。 国家鼓励“ 双创” ，大大拓宽了大 学生的择业渠道。推动大学生创业要注 重提前培养创新创业能力，在课程设置、 考评体系上突出创新能力培育、加强创 业指导。既让大学生牢固掌握更多的专 业知识，又要让其投身到创新创业的大 潮中，提高他们的实践能力。作为“大 众创业、万众创新” 主力军的大学生， 具备良好的创新创业内在基础与条件， 起到良好的引领作用。 3.发展学校自身 学校可以利用获评“首批全国深 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 化创新创业教育改革示范高校”和“ 首批 全国创业创新 50 强高校”的契机， 现 有大学生创业创新孵化中心作用充分发 挥，大学生“ 双创” 基地建立，产学研用 结合深入推动。 “积极的开展教学探索改 革，将创业创新教育完全融入培养人才 全过程，学生的创业意识 、创新意识、 创造能力和创新精神切实增强。厚植万 众创新土壤、大众创业，为创新型国家 的建设源源不断的提供着人才智力的支 撑。 ” 四、风险 对于新出台国家的政策，医学类 的学生在委培、学历等从业准入资格方 面作了限制，再加上近几年医患关系的 紧张情况，也是学生对 医学类特色高 校存在的一些顾虑。这种顾虑不仅影响 生源质量、就业数量和就业方向，同时 影响到毕业