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小学三年级体育课教学案例分析 学习阶段：水平二学习目标： 小组合作完成练习 学习内容：游戏 “大鱼网 ” 踢毽 重 点： 左脚也能熟练的进行毽子练习 难 点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 一、 合作游戏、提高能力 教师活动： 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 游戏更加的生动。 学生活动： 组 织： 二、 合作探究、掌握技能 重 点： 左脚也能熟练的进行毽子练习 难 点：左右脚能熟练进行盘踢练习 教师活动： 0 个熟练性练习 0 个熟练性练习 5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 0 个的盘踢熟练练习 7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 学生活动： 合作完成比赛，勇创好成绩。 组 织： 三、放松身体，愉悦身心 反应游戏 规则：所有学生走成一圈，然后听老师喊：往前走，往后退，往前跑，倒着跑等来提高判断能力。 组织：学生围成一个圆圈 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材：操场 毽子若干个 课后小结： 男女同学不愿意在一起手拉手做游戏 小学三年级体育课教学案例分析 学习目标：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点： 在发挥速度的同时要注意正确的动作 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动： 教师提出练习的要求 . 以四列队形进行练习 同时时常的要提醒动作的要领 . 要求练习时队伍整齐 学生活动： 并在练习中体现 . 组 织：四列横队 一路纵队 二、合作探究、掌握技能 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 教师活动： 抬腿，加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。 4示范加速跑的动作，并提醒加速跑的动作 . 学生活动： 身体尽快的进入状态 要灵活的运用要领。 跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。 组 织：四路纵队和散点队形 三、放松身心，结束本课 舞蹈：幸福与拍手 学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材： 课后小结： 0 米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性 . 小学三年级体育课教学案例分析 学习目标：队列队形训练 学习内容：军训常规内容 重 点：向左向右看齐 难 点：齐步走 学习步骤： 一、动作训练 (5课时 ) 1立正 2稍息 3跨立 4向右转 5向 左转 6向后转 7向左看齐 8向右看齐 9向中看齐 10 蹲下 11 起立 12 报数 13 站军姿 14 紧急集合 15 解散 16 军礼 17 欢迎仪式 二、队列训练 (3课时 ) 1正步走 2齐步走 3跑步走 4上前一步走 5
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