浅谈现代设计中的设计管理

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈现代设计中的设计管理 【摘 要】管理需要设计，设计 必须加以管理。设计管理作为一门新兴 学科的出现是现代经济发展的必然结果。 设计管理与其他的诸如企业的管理在根 本上没有太大的区别，管理实质就是一 种行为规范的管理。随着对设计理解的 改变和设计作用的增大，如何管理设计 就成为现代设计的重要内容。本文从中 国当下的设计管理现状，设计管理未来 的期望来探讨现代设计中的设计管理。 中国论文网 /5/view-5353409.htm 【关键词】设计管理；设计师； 企业 当全球化竞争变得越来越激烈时， 竞争策略的新方向逐渐受到重视。其中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 最重要的一项，是设计及设计管理，很 长时间以来大部分的管理者都认为好的 设计几乎是微不足道的。认为设计师只 不过是决定色彩及外观的人。美国苹果 （Apple）或荷兰飞利浦（Philips ）这些 成功企业时，设计对公司声誉及利润的 重要性十分明显。从可靠地功能到高品 质的外观，设计的确是重要的竞争性武 器。之所以具有国际竞争力，是因为他 们在设计的应用和行销上经常进行创新， 其重要因素就是掌握“ 设计管理 ”，强调 在设计部门中所进行的管理，以提高设 计部门活动的效率，将设计部门的业务 体系进行整理，以开展组织化、制度化 的有效管理。 一、设计管理的实质 设计管理的实质就是设计经营。 设计管理与其他的诸如企业管理根本上 没区别，管理实质就是一种行为规范的 管理。设计管理有着特定的内容和规律， 并且作为企业提高效率、开发新品的一 件利器，越来越多地受到企业界、设计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 界和经济学界的研究和重视。 设计管理一般有两方面的概念， 一是设计是管理的一种方式，二是管理 是设计的主要手段。1究其原因在于， 公司的管理层是公司的核心部分，没有 管理的公司犹如一盘散沙，在这样的公 司，即使有再好的设计师、再好的工程 师，没有管理者也是不行的。一个懂得 设计的管理者，他会很好的将设计的创 造性、跳跃性思维贯彻到实际的管理工 作中去，这样能够能使公司具有持久的 活力和竞争力。所以说管理是设计的一 种必要的手段。当下，从事管理行业多 是科班出身，这有其自身的优势，但如 果一个公司的管理人员同时又是该公司 的主要设计师那就再好不过了；又或者 公司里的每一名设计师都具有管理意识， 这样管理起来就更方便了2。设计管理 就是通过对设计的管理，进而最大化的 实现设计产品的价值。 二、设计管理在中国 设计管理在西方国家已经不是一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 个全新的学科，然而对于当下面临全新 形势的中国设计来说却是一个全新的课 题。回顾过去中国设计的历史长卷，有 没有可以称得上经典的设计？有没有一 家真正的设计公司资产超过千万元？有 没有做到上市公司？有哪个企业有专职 的设计副总裁，把设计当成了企业的核 心资源？又有哪个企业像意大利的阿莱 西（Alessi）一样依靠简陋的设备，几 百个员工却创造年销售额超过数亿美元 的业绩？类似的问题不甚枚举。 从 20 世纪 90 年代至今，随着中 国经济的发展，中国设计逐步进入快速 成长的阶段，一些企业和设计界开始认 识到设计是企业策略的能力和发展工具， 而不是单一的营销或工程服务。设计随 着时代的发展，本身在不断扩展和深化， 尽管如此，但大多数的公司，不论规模 的大小，对完整的设计方案的策略性竞 争优势和完整的设计架构，乃至设计本 身的管理者对诸多方面仍缺乏认识。3 事实上，目前在中国的企业界设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 计实际上完全没有受到管理，甚至没有 被看作是一种使企业各部门协调一致的 潜在力量，设计通常被看做一种为产品、 包装、展示或宣传品所进行的零散性的 工作，与企业的其它任何事物毫无关联。 甚至不少企业是以一种随意性的方式来 使用设计，缺乏系统的考虑。因此，管 理者在如何发挥设计的最大效率和确保 设计成功等方面所起到的作用就明显小 了很多。所以企业管理者的设计意识与 沟通是影响中国设计管理发展主要原因。 但是设计管理不是万能的，在当 下的中国未必可以解决所有的问题。不 过可以借鉴和学习西方先进的设计管理 经验，尝试着将设计管理与中国本土文 化相融合，进而指导设计实践。当前， 面临全球一体化的趋势，我们需要了解 全球规则，补充新的管理理念。同时我 们也需要将我们的传统理念上升到指导 未来设计的理论高度。 三、对设计管理的期待 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 2009 年的世界设计大会在北京成 功举办，从一个侧面说明中国的设计正 在与世界设计的步调相一致。如何提高 设计水平和能力，可能的路径之一就是 实现对设计的“ 管理” 。 （一）完善设计管理教育教学 设计管理教育的目的是向学生传 授设计管理的基本知识和技能，培养从 事设计管理的能力和能胜任企业环境中 的领导角色的专门人才。它依据设计的 需要和“设计人 ”的发展需要，符合设计 的总体发展趋势和对设计师素质的要求。 设计管理教育相对落后于现代设 计的实践。尽管设计和设计管理已成为 企业策略决策中的一个重要因素，但在 中国的设计教育中的设计管理几乎被忽 视。即使是涉及到市场营销和设计项目 课程中，也甚少提及设计管理，在其他 课程中对设计管理原则和设计管理理论 的关注更是寥寥无几。纵观国内的设计 行业，社会不满意，包括对设计人才的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 数量和质量不能满足和适应市场需要的 问题；业内不满意，最核心的表现就是 没有基本可以成为指导思想的设计和设 计管理教育理论，教育的方向无法清晰 透彻，教学方法一定程度上不能适应设 计教学实践的需要。中国的设计管理教 育，需要建立一套自己满意、社会满意、 相对完善的设计教育体系。4 （二）要求设计师自身能力的提 高 现代设计对设计师能力的要求不 仅局限在造型能力上，更强调设计师的 协调能力和预判能力。 随着诸多因素的变化，设计师不 仅和企业内部其它部门接触，与企业外 部相关联机构的接触也日趋频繁。从某 个层面上可以说设计师就是消费者的代 言人，可以直接告诉企业顾客需要什么； 同时设计师也是企业的一员，可以根据 顾客的需求来解决问题。所以设计师的 协调能力是对设计师提出的新要求。这 种协调不仅体现在字面的协助和调停， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 更是和各部门沟通解决产品在开发、生 产、销售、流通等方面的问题的能力， 也是从消费者的立场解决问题的能力。 预判能力就是在理论世界里，从 过去或者是现在的经验中，提出解决问 题的方法；在非理论世界里，从偶然、 类似和假象的经验中，做出可能的抽象 的解决提案。今天，社会问题越来越多， 设计师作为生产者和消费者的代言人， 在推进设计项目和设计提案的过程中已 经和整个社会的发展紧密联系在一起了。 四、结语 在现代社会，设计管理作为一门 新的研究领域、一种应对激烈竞争的最 具潜力的工具，愈来愈受到人们的关注 和讨论，这是一个好的现象。作为一门 边缘性学科，它有着自身的特点和科学 规律，并且与科研、生产、营销等行为 的关系愈来愈紧密，在现代经济生产中 发挥着越来越重要的作用。无论是探讨 设计师在