学习开原精神讨论发言材料

学习开原精神讨论发言材料 几天来，通过实地考察学习开原经济建设，讨论消化开原经 验，使我对开原跨越式的发展步伐，超前的发展眼光，清晰的发 展思路和强劲的发展势头有了深刻的认识，可以说深受启发和教 益。通过对比我县实际，进一步看到了我们在观念、机制、工作上 的差距，增强了紧迫感和责任感，同时也坚定了我县大发展、快 发展的信心和决心。借鉴开原经验，结合康平实际，我认为，加快 我县经济发展，就要做到“三个必须” 。 一、加快县域经济发展，必须高举解放思想的旗帜 思想解放的程度决定经济发展的速度，必须以解放思想为统 领，用思想大解放，推动经济社会大发展。 学习开原的先进经验，就是要深入解放思想，尽快树立敢为 人先、敢闯敢干的新理念，正视矛盾，破解难题，大胆探索，勇于 实践，创新发展。就是要树立通过大开放促大发展的理念，跳出 xx 发展 xx，着眼于全市、全省和全国，抢抓机遇，海纳百川，树 立不怕别人挣钱的思想，要以宽广的心胸、别人发财我发展的良 好心态，吸引国内外的项目、资金、技术、人才投入康平的开发与 建设；牢固树立坚持以园区建设为重点推进工业化，以经营城市 为主线加快城镇化，以产业化为重点带动农业现代化的经济发展 2 思路。就是要深入查找影响改革开放、制约加快发展的各种陈旧 观念和僵化思维，牢固树立锐意进取、勇争一流的意识，形成竞 相干大事业、求大发展的氛围，推动全县工作再上新台阶、再创 新业绩。 二、加快县域经济发展，必须把工业强县作为主战略 工业是县域经济发展的脊梁，强县必须兴工。要借鉴开原的 作法和经验，树立工业强县发展战略，完善工业经济的发展思路， 加快我县工业经济发展的步伐。 一要加快工业园区的建设，提高工业园区功能。首先要进一 步对工业园区搞好统一规划，科学布局；第二要加强工业园区的 基础设施建设，提高工业园区的整体服务功能。加大园区投入， 集中资金投入重点开发区块，形成局部投资优势，打造一流的基 础设施和产业发展环境，提升园区形象。第三要在用地、税收等 方面给予更多的优惠政策，简化审批手续，引导科技含量高，生 态环保、规模体量大的企业进入工业园区，真正成为我县工业经 济发展的载体。第四要创新园区建设运作模式。按照“政府主导、 企业经营、市场运作、多元投入、滚动发展”的方式，积极寻求与 其他市场主体和投资公司的合作，实现园区建设的企业化运作、 公司化管理，开创园区建设新局面。 二要是加快项目建设，增强发展后劲。继续坚持以项目建设 为中心不动摇，千方百计快上项目，建好项目。要提高项目准入 3 门槛，重点引进投资规模大、科技含量高、发展前景好的项目。要 加快项目开发，依托生产要素，围绕能源、新材料等产业基地建 设，开发论证一批重大项目。加快项目招商，利用能源优势和塑 编、纺织服装、农副产品深加工、机械加工等产业的良好基础，集 中引进上下游配套、延伸产业链的项目。加快项目推进，落实项 目“ 包保 ”责 任制，切 实发挥大项目协调办 公室的职能作用，抓住 项目建设的关键环节，采取有力措施，切实为项目建设单位解决 困难、破解难题，做好亿元以上的大项目的协调推进工作，确保 新建项目开工，续建项目投产，投产项目达产达效。 三要加快能源产业发展，打造能源产业大县。发挥煤炭、风 能等资源优势，突出大项目建设，重点发展能源产业。突出做好 项目协调服务工作，切实为项目单位解决项目推进建设过程中存 在的问题和困难，强力推进 xxxxx 等重点项目建设，开发引进太 阳能、生物质能等可再生能源项目。同时，围绕能源产业建设，积 极开发煤矸石加工、煤化工、风电机组及风机叶片生产等上下游 和相关配套项目，生成一大批新企业，拉长能源产业链条。使我 县到 2012 年，能够形成 xxx 万千瓦（火电装机 xxx 万千瓦，风电 装机 xxx 万千瓦）发电能力、年煤炭产量 1000 万吨，把 xx 建设 成为 xxx 能源大县。 三、加快县域经济发展，必须加快城乡一体化进程 借鉴开原经验，我县要坚持以完善城市功能，经营城市建设， 4 扩大城镇规模为重点，强力推进城镇化进程。 一要利用市场手段经营管理城市。要运用好土地资源，广泛 吸引社会资金参与城市建设和经营，以地生财、以地建城、以城 养城。要推进城市管理社会化，把城市保洁、市政设施维修、园林 绿化等工作推向市场。要对城市公共设施的经营权、广告权、冠 名权公开拍卖，盘活存量，置换资产，多渠道筹建城市建设资金。 二要突出城市建设重点。在城市建设上，我们要突出“老城焕 新貌、新城展英姿” 思路，加快了老城改造、新城拓展步伐。滨湖 新城建设要站在更高的起点，统筹规划，分步实施，整体推进。高 标准建设道路等各项基础设施，高水平做好绿化工作，使人流、 物流、资金流与老城区实现畅通对接。 三要加强城市管理。坚持建管并重，提升品位。进一步完善 城市管理体制，建立城市管理的长效机制，提高城市管理