安顺开发区京华学校副校级岗位职责

安顺开发区京华学校 校级、中层干部岗位职责 学校校长岗位职责 校长是安顺开发区京华学校学校法人代表，对学校负有全面领导的责任。 l、依法治校，认真贯彻教育方针政策，执行教育行政部门的指示精神，按 教育规律办学，努力提高教育质量和办学效益。 2、坚持教育改革，组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划， 经常检查工作计划执行情况。认真总结学年、学期工作，并提出改进学校工作 的建议和措施，使学校处于持续发展之中。 3、加强领导班子建设，按规定聘任中层干部，决定岗位及工作量，健全、 完善内部管理制度。组织班子人员学习、总结、交流，不断提高干部的自身素 质和工作水平。 4、主持校务会议，指导、协调各部门工作，发挥各级干部的作用，使他们 职、责、权、利相统一，保证完成学期和学年的工作计划。 5、宏观领导和微观指导相结合，注重调查研究，组织和领导学校的科研、 德育、教学、体卫艺科、教务、总务等工作，经常深入第一线，做到情况明， 方向对，决策好。 6、注重骨干教师的培养和全体教师业务素质的提高。负责学校的人事工作， 做到任人唯贤，量才录用，充分调动和发挥教职工的主动性和积极性，重视考 核、奖惩工作。 7、健全学校各项规章制度，建立良性循环的运行机制，保证学校的正常秩 序。 8、做好教职工的政治思想工作，关心群众生活，发挥教代会及工会、团支 部参政议政作用，开展精神文明创建活动，建设一个团结、互助、文明、积极、 进取的教工集体。学校执行校长履行上述职责。 人事干部岗位职责 1 安顺开发区京华学校学校人事干部校长的领导下，具体负责教职工人事 资料、福利管理、编制管理、干部档案管理。 2、学校人事干部必须坚决贯彻执行党和国家的人事政策、制度和规定，严 守机密，办事公道，平等待人。 3、协助领导参与学校综合管理、体制改革、岗位设置、人员流动、奖金分 配等，做好教职工年终目标考核、评优工作。 4、负责本单位教职工的调配、借用、辞职、等有关工作，做好人才招聘工 作。完成新进人员的报到、转正、定级、晋升职务。 5、负责本单位教职员工的职务资格认定，协助学校领导做好专业技术人员 职称申报评审、教职工考核、聘任和干部任免工作。 6、负责本单位教职工工资、基金核算、福利、奖金、津贴、晋级和奖惩的 报批和管理工作，及时正确地做好各种报表统计工作。 7、负责本单位教职工的养老保险、失业保险、医疗保险及公积金建立账户、 变更、转移、接收工作，协助总务处财务人员并督促及时办好交缴手续。协助 学校领导和工会，了解和关心困难职工，解决好他们的实际困难和问题。 8、负责本单位教职工的档案管理工作，及时归档、装订，并做好保管转接 档案手续。 9、负责做好本单位专业人员需求预测，协助教导处做好教职工岗位进修、 培训和计划安排。 10、协助领导做好劳动保护和本单位安全防范及治安保卫工作。督促协助卫 生老师做好计划生育和组织献血工作。 11、同时完成卢湾区学校领导和上级有关部门交办的其他各项工作。 办公室正付主任（兼科研）岗位职责 一、热爱办公室工作，具有全面负责办公室工作的能力和阅历。主持学校 办公室的日常事务，根据学校领导的要求，组织完成各类文秘工作；协助学校 领导组织、安排各类会议要务。做好信访、接待工作。 二、全面负责办公室工作，加强为各部门工作的服务，组织协调需要各部 门共同办理的综合工作，提高工作效率。 三、认真做好调查研究，沟通、反馈各部门的信息，加强信息交流，当好 参谋和助手。 四、在职权范围内，不断改善教学科研工作条件。 五、健全本部门岗位职责及各项规章制度，制定部门计划，负责落实和总 结。做好本部门的考勤考核工作。 六、负责全学校的资料收集和保管工作。 七、科研工作岗位职责 l、认真学习和贯彻党的教育方针，组织各学科教师全面实施素质教育，深 入教育教学改革，以教育科研为先导，努力提高学校办学质量。 2、根据学校的学年工作计划，确定教育科研专题，加强对学校教育教学和 教研工作的指导，带领全体教师把教学和教研计划落实到工作之中。 3、根据学校的目标和具体任务，指导全校任课教师利用现代教学手段开展 教育教学工作。 4、安排好全校教师教学理论学习和教科研活动，指导各教科研组开展教研 活动和教改试验。 5、组织评选教师的教学科研论文，筹备召开教育年会，推荐优秀论文在报 刊上发表。 6、主持教育科研的日常工作，组织全体教师的学习和研究活动，做好科研 管理工作和考核评估工作。 八、协助院领导做好消防和综合治理工作。 九、做好协调工作，处理日常来访接待工作。 教导主任岗位职责 1、具有良好的道德品质和高尚的师德规范，一心为公，无私奉献。 2、认真学习和贯彻党的教育方针和教育政策法规，全面关心学生成长。依据办 学目标，制定好教务处工作计划，期中有反馈，期末有小结。 3、在校长的领导下，做好教学工作。认真抓好教学常规管理，注重目标、计划、 过程、评估考核。督促各教学班参加各类竞赛工作。配合有关部门搞好全区 性的大型活动。 4、全面主持科教导处工作，做好本处室人员分工和管理，关心本处室同仁生活 和工作，做好思想工作，团结合作，协调一致，共同搞好教导处工作。 5、指导教师质量自控，进修自觉，教研组互控。指导教师依法治教，严格按课 程标准执行教学任务。 6、搞好新生编班、学籍管理、课程表、结业等工作。建立请假制度、教学管理 制度、做好教师考勤考绩、教师每学期工作量核定工作。为教师的考勤、结 构工资发放提供依据，供校长、董事会参考。 7、抓好各种竞赛的登记、汇总、小结工作。 8、有计划地抓好教师的继续教育学习，根据各类型教师的情况做好“上岗培训” 、“岗位培训”、“职务培训”、“骨干培训”等工作。 9、期末协助教学教导做好各教学班评估和教学汇报工作。 10经常向校长汇报、沟通、交流教育、教学管理工作。 11、深入教研组了解情况，主动为教学第一线服务。 12、参加分管教导组织召开的教研组会议，学期初抓计划落实，期中抓检查与 质量分析，期末抓总结交流与资料的反馈，分析情况，检查工作，提出改进 工作意见。 13、安排好学校有关文件、总结、资料、通知的打印工作。做好教师业务档案 的收集、存档工作。 14、深入教学第一线，了解学生学习、活动情况。每周兼课 2 单元，每周听课 1 单元，每学期听课不得少于 10 单元。 15、每周召开教务处成员工作碰头会，做好协调工作。 教导副主任岗位职责 教务处副主任在教务处主任的领导下，全面贯彻党的教育方针，具体负责 组织管理好学校的教学工作。 1、协助教务处主任制定计划，在开学两周内订好教育、教学的实施计划， 指导并审查教研组工作计划。 2、开学初抓组织落实，抓计划，学期中抓检查，学期末抓总结，抓经验 交流，抓考核。 3、检查督促教师贯彻执行教学计划，每周深入教学班 1-2 次，指导教研 组工作，关心青年教师教学工作，组织师徒结对互帮互学的教学活动，不断提 高青年教师教学水平。 4、抽查教师备课（每学期两次），定期召开教研组长会议，研究教学情 况，努力提高课堂教学艺术和效率，认真组织指导完成各项教学任务。 5、有目的、有计划安排教师每学年上一次公开教学课，帮助教师改进教 学方法，并将评价、教案交办公室归入业务档案。 6、深入教学第一线，协助教务处主任搞好学校教学工作。 7、每两周召开一次教研组例会，有计划的研究教学工作，讨论教学中较 重大问题，总结交流经验并提出改进意见和建议。 8、督促各教学班参加各类竞赛工作。协助部主任督促各教学班参加各类 竞赛、演出工作。协助配合有关部门搞好全区性的大型活动。组织设计各类全 区性的科技节、科普宣传等大型活动。 9、负责健全资料管理制度，对教学资料的收集，保管要定期检查，协助 教务处主任建立和做好教师业务档案的记载工作。 10、每周上课 2 单元，每周听课 1-2 单元，每学期听课不得少于 15 单元。 政教主任岗位职责 1、具有良好的道德品质和高尚的师德规范，一心为公，无私奉献。 2、认真学习和贯彻党的教育方针和教育政策法规，全面关心学生成长。依据办 学目标，制定好政教工作计划，期中有反馈，期末有小结。 3、在学校主任的领导下，协助分管主任做好政教的教学工作。认真抓好教学常 规管理，注重目标、计划、过程、评估考核。督促各教学班参加各类竞赛、 演出工作。配合有关部门搞好全区性的大型活动。组织设计各类全区性的艺 术节、广场演出等大型活动。 4、全面主持政教工作，做好本处室人员分工和管理，关心本处室同仁生活和工 作，做好思想工作，团结合作，协调一致，共同搞好政教工作。 5、指导教师质量自控，进修自觉，教研组互控。指导教师依法治教，严格按课 程标准执行教学任务。 6、搞好新生编班、学籍管理、课程表、结业等工作。建立请假制度、教学管理 制度、做好教师考勤考绩、教师每学期工作量核定工作。为教师的考勤、结 构工资发放提供依据，供学校主任、人事干部参考。 7、抓好各种竞赛的登记、汇总、小结工作。 8、有计划地抓好教师的继续教育学习，根据各类型教师的情况做好“上岗培训” 、“岗位培训”、“职务培训”、“骨干培训”等工作。 9、期末协助教学教导做好各教学班评估和教学汇报工作。 10经常向学校主任汇报、沟通、交流教育、教学管理工作。 11、深入教研组了解情况，主动为教学第一线服务。 12、参加分管教导组织召开的教研组会议，学期初抓计划落实，期中抓检查与 质量分析，期末抓总结交流与资料的反馈，分析情况，检查工作，提出改进 工作意见。13、安排好学校有关文件、总结、资料、通知的打印工作。做好 教师业务档案的收集、存档工作。 14、深入教学第一线，了解学生学习、活动情况。每周兼课 2 单元，每周听课 1 单元，每学期听课不得少于 10 单元。 15、每周召开政教成员工作碰头会，做好协调工作。 政教副主任岗位职责 政教副主任在政教主任的领导下，全面贯彻党的教育方针，具体负责组织 管理好学校的教学工作。 1、协助政教主任制定计划，在开学两周内订好教育、教学的实施计划，指导并 审查教研组工作计划。 2、开学初抓组织落实，抓计划，学期中抓检查，学期末抓总结，抓经验交流， 抓考核。 3、检查督促教师贯彻执行教学计划，每周深入教学班 1-2 次，指导教研组工作， 关心青年教师教学工作，组织师徒结对互帮互学的教学活动，不断提高青年 教师教学水平。 4、抽查教师备课（每学期两次），定期召开教研组长会议，研究教学情况，努 力提高课堂教学艺术和效率，认真组织指导完成各项教学任务。 5、有目的、有计划安排教师每学年上一次公开教学课，帮助教师改进教学方法， 并将评价、教案交办公室归入业务档案。 6、深入教学第一线，协助政教主任搞好学校教学工作。 7、每两周召开一次教研组例会，有计划的研究教学工作，讨论教学中较重大问 题，总结交流经验并提出改进意见和建议。 8、协助部主任督促各教学班参加各类竞赛、演出工作。协助配合有关部门搞好 全区性的大型活动。组织设计各类全区性的艺术节、广场演出等大型活动。 9、负责健全资料管理制度，对教学资料的收集，保管要定期检查，协助艺教 主任建立和做好教师业务档案的记载工作。 10、每周上课 2 单元，每周听课 1-2 单元，每学期听课不得少于 15 单元。 少先队辅导员岗位责任制 少先队辅导员是学校分管主任的有力协助者，有计划高效地领导和完成分 管工作。 1、期初两周内完成所分管工作的计划，期中检查实施情况，期末完成总结。 2、协助做好开学前的准备工作，抓好德育、科普工作，组织召开每周一次的全 区少先队辅导员例会，配合有关部门搞好全区性的大型活动。督促辅导员组织 好重大的节日活动，在活动前一月布置活动计划，活动结束后做好小结。 3、协助组织设计各类全区性的艺术节、科技节、广场演出等大型活动。 4、抓好大队辅导员队伍。 5、及时填写各类表册，期末协助教务处、政教做好表彰工作。 7、深入教学第一线，了解学生学习、活动情况。正主任每周兼课 2 单元，每周 听课 1 单元，每学期听课不得少于 10 单元。付主任每周兼课 3 单元，每周听课 1-2 单元，每学期不少于 15 单元。 总务主任职责 总务主任是学校主任领导总务工作的主要助手，具体负责学校总务工作， 其主要职责： 1、在学校主任领导下，指导财务人员编制经费预算，决算、制订学校各项行政 预算的分配使用计划，落实经费包干制度。 2、协助学校主任统筹学校校舍、场地，充分利用现有设备改善学生的学习环境， 负责管理教室场地、器具的维修、保养、教室照明条件、课桌椅的改善部、 校园环境的卫生、绿化、美化等工作。 3、督促财产保管员遵守定期购置、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔 偿等制度。 4、加强对后勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责任制，并做好工作量 考核，合理安排和经常检查他们的工作。 5、关心学生的学习和活动，组织后勤人员做好学生活动集合场地安排布置，音 响设施等。 6、全面负责学校阵地活动的安排、人员安排，工作量核定。 7、负责教室、场地的出租、出借并做好管理工作。 8、负责做好节假日学校保卫工作、防汛防台工作。 9、及时完成学校主任交给的任务，积极支持各部门的工作。 10、加强对教职工生活福利工作管理，改善教工福利。 11、总务主任负责在开学初制订好计划，安排好后勤的工作，期中进行检查， 期末做好总结向行政或教代会汇报预决算创收等情况。 工会主席岗位职责 1、工会主席以选举批准书起为聘任合同，