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文档简介

“好习惯成就好人生”养成教育活动方案 一、指导思想: 以科学发展观为指导,充分认识加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性, 认真贯彻小学生守则 小学生日常行为规范和六大行规、六大礼仪的 要求,扎实细致、持之以恒地开展“好习惯成就好人生”养成教育活动。 二、活动目标: 以“雏鹰争章”为载体,通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好 习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下 坚实的基础。 三、活动要求: (一)学会做人 1、 坚持用普通话交流,用英语讲礼貌用语,不说脏话、粗话,争获“文雅章” ; 2、 诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心,争获“诚信章” ; 3、 能与同学友好相处,善于合作,为人正直,乐观豁达,遇到挫折不灰心, 争获“开朗章” ; 4、 有爱心,懂感恩,尊老爱幼,争获“感恩章” 。 (二)学会求知 1、 课前准备好学习用品,不迟到,上课专心听讲,回答问题声音响亮,会倾 听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整,争获“守纪章” ; 2、 课前预习,课后认真复习,勤于自学,能采取多种方法阅读,善于总结, 争获“求知章” 、 “勤奋章” ; 3、 善于观察思考,乐于动手动脑,学用结合,融会贯通,求新求异,争获 “创新章” 。 (三)学会生活 1、 爱惜粮食,节约水电、节约文具,衣着朴素、得体、大方,争获“节俭章” ; 2、 讲个人卫生,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,早晚刷牙,饭前便后洗手, 爱劳动,自己的事自己做,不娇气,不哭闹,不吸烟,不喝酒,不赌博,争获 “自理章” 、 “自立章” ; 3、 不在非生活区吃零食,不乱扔果皮纸屑,能主动拾果皮纸屑,自觉维护寝 室、教室、校园环境的清洁卫生,争获“环保章” 。 (四)学会健体 1、 积极参加体育锻炼,做好韵律操和眼保健操,在体育活动和体育比赛中表 现得好,争获“健体章” ; 2、 积极参加“少年警校” ,在活动中表现突出 ,平时生活中注意安全,防火 防水防触电,遵守交通法规,争获“自护章” 、 “自救章” 。 四、活动措施: (一) 在全体队员中开展“雏鹰争章”活动,采取每月班评、照片上墙,半 期校评、送喜报,学期总评、资料上橱窗的办法,鼓励先进、激励后进。 (二) 在各中队开展“争文明、创示范”活动,每月评一次“好习惯示范班” 。 五、具体安排 (一) 第一阶段(二月份):“好习惯我知道” 通过广播、黑板报、集体朝会等宣传阵地,进行广泛的宣传发动,使师生明确 活动的意义、目的、要求、措施,使每个孩子都做到“好习惯我知道” 。 1、 举行“好习惯成就好人生”养成教育活动启动仪式,由大队部向全体少先 队员发出倡议,使队员明确好习惯对成长的意义。 2、 召开中队辅导员会议,布置有关活动要求,各中队根据大队部的安排,制 定出中队的“养成好习惯”活动实施细则,并在本班黑板上开辟“好习惯要求 栏” ,明确每月争章重点。 3、 在各班举行竞选“好习惯监督员”主题队会,公开选拔“好习惯监督员” 。 通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采,由队员和辅导员 共同推选出班级“好习惯监督员” 。 4、 办以“好习惯成就好人生”为主题的第一期黑板报。 5、 开展“好习惯成就好人生”主题班队活动,学习守则 、 规范 、 行规 礼仪 。 6、 邀请学校初中部优秀学生胡晓或唐溢到小学部做报告,向同学们介绍自己 在学习上、生活上的好方法、好习惯,使同学们统一思想,学有榜样,充分认 识到好习惯的重要性。 7、 本月“雏鹰争章”“文雅章” 、 “守纪章” 。 (二) 第二阶段(三月份八月份):“好习惯我能行” 通过开展形式多样的实践活动,强化好为惯的养成训练,使每个孩子都能做到 “好习惯我能行” 。 三月份 1、 办以“感恩的心”为主题的第二期黑板报。 2、 “献给妈妈的爱”系列活动 。 1)话说童年:听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆童年的趣事。 2)感恩母亲:为妈妈制作一张心形感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话。 3)贴心小棉袄:周末回到家,早晨给每位家庭成员热一杯豆浆,中午亲手为家 人做一道可口的饭菜,晚上替父母涮一次碗,睡觉前送给父母一个吻。辛苦了 一天的父母一定会欣慰地说:“宝贝真的长大了! 3、举行“书是我的朋友”演讲比赛和“勤奋出天才”辩论会。 4、 本月“雏鹰争章” “感恩章” 、 “勤奋章” 。 四月份 1、主办以“ 自我服务本领高”为主题的第三期黑板报。 2、开展“自我服务 快乐成长”主题队会活动。 3、举行“首届小学生自我服务劳动”比赛。 4、本月“雏鹰争章” “自理章” 、 “自立章” 。 五月份 1、 办以“我.武警.生活”为主题的第四期黑板报。 2、 开办“少年警校” 。 3、 “ 体验武警”社会实践活动。 4、 本月“雏鹰争章”“自护章” 、 “自救章” 。 六月份 1、 办以“庆祝六一”为主题的第五期黑板报。 2、 吸收一批新队员,举行隆重的入队仪式。 3、 对本学期“雏鹰争章”活动加以总结,评选出先进集体、先进个人,出红 榜,表彰。 4、 “六一”庆祝活动 “少年警校阅兵式” 。 5、 召开大、中队干部会议,做好大、中队少先队工作总结。 6、 本月“雏鹰争章”“求知章” 、 “创新章” 。 七月份 1、 复习迎考 2、 通过“学生成长报告册”之“温馨提示” ,向家长宣传养成教育的意义。要 求假期里以家庭为单位,家长做好署假好习惯的指导工作,培养学生饮食起居 等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习 惯。 八月份 1、 用自己手中的相机或 DV 机记录下自己署假中养成好习惯的情况,参加开学 的“暑假生活精彩回放” 2、 利用走亲访友的机会,向亲友了解他们的好习惯养成情况,写出自己的体 会。 3、 通过设立“雏鹰奖章家庭好习惯章目” ,由学生提出争章章目,

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