高校楷书教学的若干问题思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校楷书教学的若干问题思考 中国书法是以汉字为载体，运用 毛笔进行书写的一门传统艺术。随着中 国国力的不断提升，中国文化对海内外 的影响也不断扩大，书法作为中国文化 的一支也在其中发挥着重要作用。随着 继承和弘扬传统优秀文化成为时代的大 课题，越来越多的人开始拿起了毛笔， 感受中国文化，当然这也在呼唤更多的 书法专业人士在传承书法技艺中发挥作 用。众所周知，书法按字体分为篆、隶、 楷、行、草五种，其中楷书的受众群体 是最多的，这与中国人在幼时接触的正 楷字有很大的关系。教育部已在 2012 年秋把中小学书法教育列入国家课程， 并正式实施。中小学书法教育的实施堪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 称国民书法教育的有效方案，但至今其 实施力度还有待进一步加大。据悉，今 年“两会”期间全国政协委员、中国书法 家协会理事卢中南先生再一次呼吁加强 对中小学书法专业师资的培养，让书法 教学真正成为全社会的共识和切实行动。 这给高校书法专业的大学生就业提供了 极好的平台，也进一步对高校书法专业 技能的教学提出了更高的要求。尤其是 写好楷书，应当是每一位高校书法专业 大学生的“分内 ”之事。 中国论文网 /7/view-12973413.htm 一、从“ 非专业” 到 “专业” 能踏入高校进行书法专业学习， 也不是件容易事。每年的书法艺考大军 数以万计，能在其中脱颖而出，确是实 力与运气的作用。大多数学生都是在艺 考培训中心学习或是经过社会书家点拨 过的，他们能初步掌握一两种字体的临 摹或创作，也就基本能应付书法高考。 学书法似乎就是通向大学的捷径。 对于 18 岁左右的学生来说，他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 们正值学习的黄金阶段，当然这时也是 他们学习书法的黄金阶段。但入学前， 往往书法的学习不够系统，多数培训机 构以应试为宗旨，使得多数书法生对书 法的认知“先人为主 ”，这一点尤其是在 楷书中表现得更为明显。别无他，只是 楷书临摹或创作成了所有书法高校录取 的必考科目。 “先人为主” 未必是好事， 因为高考前的书法学习存在一定的学习 隐患，尤其是可能出现的社会习气或者 不良习惯。那么， “先人为主 ”存在的问 题有哪些？其一，非专业写法。社会培 训机构、学校专业教师等由于条件有限， 目的性（即升学）很强，在那里，学生 与其说是在临摹占代碑帖，倒不如说是 在学习老师的“ 二次加工”碑帖。其二， 用笔的做作。为了强调楷书字形的准确， 不择手段，如为追求收笔处的棱角特征， 故意涂抹。其三，对于楷书中魏碑（包 括碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石） 的误读时有存在。这在用笔方面表现尤 为突出，因为魏碑笔画的起收笔处往往 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 异于唐楷的书写方法。 从“先人为主 ”的阴影中走出来需 要时间的磨合，这也是从侧面衡量学书 者能否从事书法学习和研究的标尺。据 现在高校书法专业教育成果来看，这些 都是能够解决的问题，并且学生也基本 上能在四年的大学书法专业学习中修得 正果，成为合格的书法专业毕业生。 二、有关楷书的选帖问题 在楷书的选帖问题上，书法专业 高校的处理往往能更加合理，更接近学 生的学书过程。西安美术学院的贺文荣 先生曾在首届全国高等书法教育论坛上 提及“学序”一词，并发表了 论书法的 “学序”问题不同书法史观指导下的 系统化书法修习一文，文章对于书法 教学与修习，如选何帖、写伺体、如何 衔接、如何训练等问题提供了大量资参 的资料，为高校书法教育提供了新思路， 并呼吁高校书法教学应当持一种较为理 性的传授态度，重视书法学序中的理论 指导。文章对所涉及的明清著作也有详 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 尽的论述，如丰坊的童学书程 、康 有为的广艺舟双楫学叙第二十二 等。 选帖是否合理势必影响着整个大 学阶段的学习。一旦选帖成功，必然事 半功倍。但多数人以为学好书法的方法 就是苦练多写，却没有正确、系统的学 书方法。写字仅靠多写，要成功并非易 事。所以进入高校的书法专业学习，也 必须寻找到学习书法的方法。在正确的 方向指引下，加之勤奋，学好书法也不 是太难。 楷书的选帖，宜从帖入碑。如学 生在楷书选帖上，可选择智永楷书千 字文 ，智永受到王羲之书风嫡传，用 笔圆润爽利，清秀妍美，宋代大书家米 芾称：“智永临 集千文 ，秀润圆劲， 八面具备。 ”因为其楷书接近行楷，所以 学习此帖对学习赵孟楷书，甚至行书， 有很好的承接作用。且用行书的用笔去 写楷书往往更能使楷书写得灵活生动。 楷书的选帖范围比较广泛，但选择楷书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 碑帖应尽量选择隋代或唐初作品，因为 这些作品风格较“ 颜柳” 更加平稳，楷法 稳健，且较为自然，如初唐四 家“欧虞褚薛 ”。众所周知，唐代是 楷书发展的鼎盛时期，尤其到中晚唐时 的“颜柳”已经把楷法演绎到了极致，甚 至出现了“华饰 ”现象。过分地强调楷法 势必影响到书写的连贯性、自然性，所 以书写楷书当借鉴行书法。像褚遂良的 楷书在用笔方面就有行书笔触的存在， 有笔断意连及“ 空中起笔”的动作。 三、楷书技法的难点 虽然楷书受众群体很多，但是能 真正掌握楷书技法不是件容易的事。如 今书坛，楷书名家能叫上名的可以说屈 指可数，或者说在楷书上成绩斐然的不 多。现从笔法上、章法上、墨法上对楷 书技法的难点进行分析。 （一）笔法 元代大书法家赵孟有言：“书 法以用笔为上，而结字亦须用工，盖结 字因时相传，用笔千古不易。 ”赵氏“ 笔 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 法至上”的观点把笔法放到了书法最为 关键的位置，可谓振聋发聩。掌握一门 书体的笔法特征，也就成了学书者的关 键。作为高校的书法专业学生，仅仅学 会一种楷书书体，往往不是目的，其教 学目标应是学会几种楷书的临摹与创作， 然后能掌握一两种书体的楷书创作。这 对于书法专业大学生来说，略有难度。 在唐代，对于楷书笔法的要求进 入了巅峰状态，如欧阳询的三十六法 、虞世南的笔髓论释真 、李世民 的笔法诀等。 以唐楷“ 褚体” 为例， 雁塔圣教 序为褚遂良的代表作，也是书学者临 摹最多的。清代王澍在跋唐褚遂良雁 塔圣教序中言：“ 看似疏瘦，实则腴 润；看似古淡，实则风华。盘郁顿挫， 运笔都在空际，突然一落，偶然及纸， 而字外之力，笔间之意，不可穷其端倪 矣。 ”刘熙载奉褚遂良书法为“ 唐至广大 教化主”，且以为 “颜平原得其筋，徐季 海得其肉”。所以说写好褚字，对学颜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 字和其他唐楷大有裨益。刘熙载在其 艺概书概中还认为其书法出于分 隶，也是有指导性意义的。在雁塔圣 教序中有很多带有隶意的点画，当然 也兼有行书的用笔。古人云：“楷法欲 如快马入阵。 ”雁塔圣教序 中诸多连 带用笔、笔断意连、空中起笔（即无起 笔动作）的出现就是例证。所以写好褚 字确实不易，其用笔的丰富性和节奏感 使得其成为楷书练习中的难点之一。反 之，写好褚字对写好其他书体，甚至字 体都有很大的好处。因为雁塔圣教序 是碑刻，初学难免会有误读，所以可选 择传为褚遂良的作品倪宽赞和大 字阴符经作为参考版本，进行过渡临 摹。 现结合雁塔圣教序中 的一些个字进行褚字用笔的分析。如横 画的起收笔的变化丰富，起笔多以方为 主，尤其对于起笔方切角度的运用娴熟 而自然，这是学书者在学褚字时要加强 注意的，也是写好褚字的难点之一。写 横画还有一个关键点就是要注意横画的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 线型，在褚字中多“S” （横向）形的线 条结构，有些表现突出，有些表现含蓄。 对于其中纤细的笔画不能写得太弱，细 画也要有筋骨，不仅是横画，在点画、 竖画、撇画、捺画、折笔等中，这些特 点也多有出现。 （二）章法 书法中的章法包括的范围比较广， 小到一个字中点画的位置关系，大到整 体布局，甚至形式上的构思。孙过庭 书谱中有“ 一点成一字之规，一字 乃终篇之准” ，此语旨在说明组成书法 作品的每一个汉字及组成汉字的每一点 画都对整体章法的把握有着很大影响。 楷书作为点画相对并不连带的书法字体， 有着其章法的特殊性。纵观历代名家楷 书作品，其章法构成样式多属有行有列 （也有有行无列的，如一些小楷作品） 。 当我们仔细审视这些楷书章法时，我们 会发现每一行和每一列字的中心线之间 的距离几乎相等，且每一行中的字形大 小变化相对微小。由此可见，楷书的书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 写虽没有经过精密计算、画线设格的程 序，但也是书写能手经大体估量书写面 积后在相对严谨的情绪状态下完成的。 也正是因为有了这种情绪状态，楷书书 写才较多地保留了正体书写稳定和统一 的节奏感和韵律美。 那么怎样才能处理好章法，并能 写好楷书作品呢？针对初学者，画界格 或叠界格无疑是简单而快捷的方法。这 种方法对于写好楷书来说，相当“实惠” 。 楷书书写不仅是字与字的简单排列，也 是需要彰显气息和神采的，所以在书写 楷书时也要根据汉字本身的组字规律和 结构变化进行大小、疏密、长短、欹正 等安排，使得整个书法作品在遵循楷法 的基础上，能更加自然地书写和表现。 通过楷书教学，笔者发现在楷书创作甚 至临摹阶段，学书者把楷书写成“方块 体”（即强调楷书的字形方正，基本上 为方块，不懂得字形变化）的不在少数。 这类学书者往往观察不够仔细，且过于 “遵守”楷法，以致主笔发挥不明显，进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 而造成字形整齐划一，呆板无神。 （三）用墨及材料 在楷书中，用墨的表现不太明显。 但在大字楷书，如摩崖、魏碑、造像刻 石等中，往往需要运用墨色变化对整体 的作品进行气息和章法上的调整，这就 要求做到具体作品具体分析。 材料的选择是书写楷书前期准备 的必要环节之一。孙过庭在书谱中 说：“神怡务闲，一合也；感惠徇知， 二合也；时和气润，三合也；纸墨相发， 四合也；偶然欲书，五合也。心遗体留， 一乖也；意违势屈，二乖也；风燥日炎， 三乖也；纸墨不称，四乖也；情怠手阑， 五乖也。乖合之际，优劣互差。得时不 如得器，得器不如得志。若五乖同萃， 思遏手蒙；五合交臻，神融笔畅。 ”孙过 庭的“五乖五合 ”论，被后代人引用借鉴 颇多，其中对书法创作的客观条件（相 对的，也包含人自身的）有精练表述。 纸张对于写好楷书关系是最为直接的， 所谓“纸墨相发 ”是对材料工具的衡量标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 准。当纸张和墨精良时，有可能写好楷 书；反之，则功亏一篑。比如写“欧体” ， 往往需要的纸张是偏熟的，如水纹宣， 纯生宣往往无法使点画做到清晰可见， 更无从谈及笔触、用笔等。再如书写小 楷，纸张更需要精良，泥金纸、绢类往 往是不错的选择。 四、小结 楷书是我们当今社会接触最多的 书法字体，受众群体的人数非常之多。 随着文化的大发展，国学普及范围渐渐 扩大，中小学书法课程逐步走进校园， 我们越来越有必要写好楷书。对于高校 的书法专业大学生来说，写好楷书并能 进行书法教学