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企业挂职锻炼心得体会 企业挂职锻炼心得体会的范文有哪些?以下是小编收集 的关于企业挂职锻炼心得体会的范文,仅供大家阅读 参考! 一、实践工作的简要回顾与总结 在深圳某公司,我主要是在采购部实习。该公司有两 个仓库:外购件仓库和自制件仓库,其中外购件仓库由采 购部管理,我一般上午在采购部办公室整理部内文件,下 午在外购件仓库帮助仓管员做出入库工作。其中,像钢材 这样的重大件不存放在外购件的仓库,而是直接存放在生 产车间,因此我利用对钢材入库的机会参观了这里的下料 车间、机加车间、结构车间、装配车间和油漆车间等。 该公司有许多采购件都是通过物流公司运输到仓库, 包括公司采购的底盘也是由物流公司直接送到公司。当我 遇到物流公司员工的时候了解到。这些物流公司基本上以 运输为主营业务,其中只遇到一家物流公司兼营仓储业务。 虽然是驾驶员,但在整个过程中,他们的职责不仅是开车, 还要配合装卸货;对于送底盘的司机,还要负责把底盘洗干 净、送底盘合格证和办理发票等事宜。另外,在整个送车 过程中,稍微处理不好,还会受到交警的罚款,这段时间 我就了解到有两起因为洗车被交警罚款的事件。由此我想 到,对物流管理专业来说,虽然我们培养的是物流管理专 业的人才,但他们今后适应社会靠的是自己的综合素质和 本文由论文联盟收集整理能力,不局限于专业知识。 这段时间,采购部的部长和分管采购与生产的副总都 和我提到,要我给采购部的同事讲授一下采购理论知识, 帮助他们优化采购流程、仓库管理以及供应商管理流程。 我基本上每天都写一篇工作日记。 二、对学院新专业开发与课程调整设置的意见和建议 通过实习,我对物流管理专业的课程设置有一些自己 的看法想和大家分享。我们物流管理专业的专业课有以下 几门:我认为有些课程不一定要分配 64 课时,32 课时或者 24 课时足够。比如:我们的实践课时的比例还应加大,每 门课程应有一半的课时为实践课时,以期提高学生的实际 动手能力。 考虑到我们学生走上工作岗位之后,都会体会到沟通 和口头表达能力的重要性,因此我们应增加开设比如沟通 艺术与技巧等类似的课程,以提高学生们这两方面的能力。 考虑到我们的学生上岗之后找到的第一份工作大多为 销售。物流管理专业除了开设市场营销这门课程之外,推 销技巧这门很实用的课程也有必要增开。我们学生如果选 择专业对口的销售工作,那基本上就是物流货运销售,而 这种工作要求我们对城市的交通状况要非常熟悉,因此我 们专业还应增设物流地理这门课程。 由于毕业后在物流货运行业工作的学生,涉及到国际 货运代理方面的比较少,而且无锡市只有航空运输能涉及 到国际运输,相比较而言,同学们学好国内物流货运方面 的知识对今后的就业更有帮助,因此我建议学院把国际货 运代理这门课程更名为物流货运,教材也应作相应变更。 三、对学院教育教学管理的启示 (一)培养学生的综合素质很重要 1.团队合作精神和高度的责任感 深圳某公司现在是一家合资公司,但许多方面还承袭 着国有企业的传统,所以虽然她地处特区深圳,但公 司部分员工的工作态度并不如我想像中的那么敬业。这段 时间里公司出现了一些问题,比如采购的物料不能及时到 货,影响生产进度,生产延后直接影响到交货期,交货期 推迟又影响到货款的回收。出现这种现象的原因很多,但 我认为员工缺乏团队合作精神和高度的责任感是主要原因。 在该企业,采购件需要流经很多部门才能组装制造成 为成品销售出去,这些部门有:采购部、品质保证部、财 务部、研发部、工艺装备科、生产计划科、市场部等。所 以采购部需要和其他各个部门进行合作和沟通,因此团队 合作精神显得尤为重要。在企业里,每天都会遇到很多的 困难,它们不亚于我们学校评估时所遇到的,但并不是这 里所有的员工都具有高度的责任感,这样对整个团队是不 利的。因此,为了让我们的学生今后能够实现他们的抱负, 对社会更加有用,作为老师,我们有责任采用正确的方式 去引导他们培养团队合作精神及高度的责任感! 2.沟通能力 这里我想通过一个实际的例子来说明沟通能力的重要 性。有一次公司订购一批高压胶管,采购计划专员告诉执 行具体采购的采购员每种类型订购 4 根,后来由于生产需 要,每种类型追加 6 根,最终每种类型一共订购 10 根,当 时计划员用很标准的普通话强调了两遍,我们在场的同事 包括该采购员都听得很清楚,然后他就和供应商进行沟通, 因为该采购员和供应商讲的是粤语,我们也都各忙各的事 情,没有注意他和供应商的沟通过程。第二天上班后,计 划员向供应商询问这批每种 10 根的高压胶管是否已经寄出, 结果供应商说昨天采购员告诉他每种只订 6 根,已经发货。 计划员当时很生气地问采购员昨天订了几根胶管,他说订 了 6 根。这批货生产上急用,没有办法,只好让供应商立 即通过快递公司把其余的胶管送往仓库。可以说这次不太 顺畅的沟通,给公司增加了许多不必要的成本,比如长途 电话费、快递费和停工待料成本。 上面例子中的采购员年龄稍大一些,我们的学生基本 上不会出现这样的问题,因为他们的普通话都比较标准, 能够影响到他们在工作中沟通效果的,恐怕是口头表达能 力,因此在课堂上我们应有意识地锻炼学生的这方面能力。 3.计算机应用能力 这里使用的的采购软件是金算盘 ERP 系统,而采购员 和仓管员使用的这部分和我们实训室的第三方物流软件比 较相近;另外,他们也用到 Excel 和 PPT,估计其他公司的 采购部门也有类似的需求,因此我们应该提供这样的平台 让学生提高自已的软件操作水平。公司安装的 ERP 系统很 全面,里面包括的内容非常详细,仓管员办理入库的过程, 就是把供应商开具的发票上面的供应商全称、商品名称、 代码、数量、规格和型号等信息输入 ERP 系统,出库的过 程是把领料单上所列物料的名称、代码、数量、规格、型 号和领料人姓名等信息输入系统,并把出库单打印出来, 然后仓管员拿着出库单到仓库里进行配货。电脑上的出入 库操作过程可以说我们的学生在学校里已经得到了真实地 训练,但不同的企业对出入库的要求又有所不同,因此我 们的学生需要进一步提高自己的计算机应用水平。 (二)教学方面应注意的问题 1.缩减授课内容,改变授课形式 也许这家公司有些方面不是很先进,在采购管理 中提到的采购方法大多数用不上,一些采购原则似乎也没 有感受到。这里采购计划的制订是依据零部件清单、临时 文件、公司会议等,最终综合权衡制订出来的,采购员所 做的事情远远超出课堂上所讲授的采购员的职责范围。因 此,我认为:我们的学生要想马上适应毕业后的工作,主 要依靠的还是自己的综合素质和能力。应精简授课内容, 以提高学生的综合素质和能力为首要任务,现在我对这一 点有了比较深刻的体会。 2.尽量在实训室上课,提高学生的动手能力。在分院 全体教工大会上,领导多次强调:如果我们老师讲授的课 程需要到实训室上课的,应尽量到实训室上课。通过这次 实习,我觉得很有必要,虽然需要提交申请和事先与实训 室老师及其他相关部门沟通,和在教室上课相比,增加了 一些手续,但这和企业的工作相比,根本算不上麻烦;更重 要的是,尽量在实训室上课是我们培养人才的有效途径。 3.课程考核方式需要改变。社会需要的不是会考试的 人才,而是综合素质与能力比较高的人才。一门课程的考 核形式如果能够锻炼学生的团队合作精神、责任心、软件 操作能力、口头表达能力,就是一种可以肯定的方式,而 传统的试卷考试应成为极少数课程或者辅助的考核形式。 4.在育人环节中引导学生多去企业实习。分院领导一 直都在引导我们老师要下企业去实习。当我到企业实习之 后,才感受到领导的良苦用心。我发觉课堂上所讲授的内 容和企业的实际运作过程差别很大,才意识到教学改革的 必要性以及改革的方向。我们作为老师,也应当适时地引 导学生下企业实习,充分利用他们的寒、暑假以及其它各 种节假日,哪怕是发发有关的传单,把学生放在真实的环 境中,让他们得到真正的锻炼和提高。为使这种引导变成 现实,一方面要主动给他们提供实习的平台,另一方面也 要鼓励他们通过自己的关系寻找实习机会。在就业形势比 较严峻的当前,积累更多的实际工作经验,这在一定程度 上可以避免应界毕业生在找工作时没有工作经验的尴尬。 四、结语 我觉得教育部要求高职高专教师下企业实习的决定很 及时,我们学院对这个决定的执行也很认真,因此我有机 会得到如下深切的体会:像我这样的学习经历和工作经历: 即大学毕业后直接读研究生到直接工作,我觉得在企业实 习很有必要。经过这段时间的实习,我对采购员和仓管员 的实际工作有了一定的了解,我明白了:在讲授采购管 理等相关课程的时候应该安排哪些内容和应该采用什么 样的方式授课;在今后做班主任的过程中应当如何去引导学 生,才能有助于他们的就业和更快地适应社会! 因为企业发展很快,而且几乎每时每刻都会遇到新问 题,再加上每个企业的具体情况都不一样,因此,如果条 件允许,在我没有课的时候:平时以及寒、暑假,都要赴 企业实习,而且各种类型的企业都要有所了解,因为学生 将来要服务各种各样的的企业,通过对众多企业的了解, 我想我的教学和班主任工作都会更加有针对性。 承蒙组织和领导的关爱,去年 5 月,我被市委组织部 安排到赣州稀土矿业有限公司任副部长(主持工作),进行 了为期一年的挂职锻炼。期间,我始终坚持“在学习中实 践、在实践中锻炼、在锻炼中提高”的原则,较好地完成 了各项工作任务,受到了挂职单位和市委组织部的好评, 同时也使自己得到了全面锻炼、提高。现结合企业挂职锻 炼的经历,谈谈自己五个方面的体会。 体会一:摆正位置、求真务实。在一个新的环境里, 只有保持清醒的头脑,正确认识自我,是抓住机遇迎接挑 战的前提,同时一定要注意以下几点: 1、摆正位置,明确目的。作为一名挂职干部,应该明 确挂职的目的,调整好自己的心态,深入调查研究,认真 履行职责,在实践中增长才干,把挂职真正变成锻炼自己 的大好机会。作为公司投资发展部暂时主持工作的副部长, 不可自认为是“钦差大臣” ,到企业部门指手划脚;也不可 唯唯诺诺,不求有功、但求无过,该管的不敢管,该做的 不敢做,甚至长期待在原单位,或是“身在曹营心在汉” , 挂在上面,沉不下去;也不应该为求总结时“表功” ,不顾 实际,搞花架子,哗众取宠。 2、做事先做人,以诚相待。在企业开展工作,首先要 应对错综复杂的人际关系。如何处理方方面面的关系,我 认为最好的办法就是回避,多听少说、慎表态,有利于团 结的话要讲,不利于团结的话不说,避免陷入人际关系陷 阱之中,处好人际关系,以诚相待交朋友。多干实事,少 说空话,争取尽快得到企业领导和职工群众的信任与支持。 这不仅是一种基本的工作方法,而且是一个打开工作局面 的重要策略。 3、严以律己,宽以待人。在企业挂职一定要遵守企业 的各项规章制度和管理规定,如按时上下班,上班时坚持 在岗在位,要真心实意的对待职工,尽可能的接受企业文 化,只有你接受、融入这种文化,他们才可能容纳你、欢 迎你。 体会之二:善于观察、准确切入。在有限的挂职时间 里做出更多的业绩,一定要找准工作切入点。其主要方法 如下: 1、在分工之内寻找工作切入点。我所在的投资发展部 是一个发展战略部门,包括企业文化拓展、项目编制、项 目投资和监管、公司合法权利的维护管理以及合同清算等 工作。由于部门工作的重要性和紧迫性,很多时候为了不 拉部门的后腿只有边学边做,以达到更好的适应和融入。 因为在赣州市项目办跟班学习过几个月,所以对于项目建 议书的编制和投资方面有一定的基础,于是我在这方面重 点下工夫,同时也是作为融入部门工作的一个切入点,以 更好的开展和完成工作。 2、在其他领导分工中寻找工作切入点。如果对其他领 导负责的某项工作感兴趣,一定要进行沟通工作,以协助 者的身份参与其中。这种参与是合作、是支持,而非干预。 否则,就会产生矛盾。 3、干你想干的事情。前提是不耽误自己的工作,不影 响挂职单位的正常运作,并且所做的事情要有意义、有价 值,这就需要平常用心去观察、调研。例如:通过调研, 我向公司提交了的对机械制造公司纳税筹划的几点建议 和强化资金管理,促进企业发展的论文,得到公司领 导的肯定和认可。 体会之三:努力学习、与时俱进。因为政府部门与企 业之间的管理体制、运行机制和从事的工作都有十分明显 的区别,为了适应环境,必须首先从学习入手,尽快熟悉 工作,进入角色。一要尽快熟悉企业的基本情况,学习企 业的各项规章制度和管理规定;二要提高专业知识水平,掌 握企业工艺技术装备、产品结构、市场占有和人力资源等 情况;三要了解企业相关行业知识,掌握企业所处行业的发 展动态、产业政策。 体会之四:政府机关应切实转变工作作风、加大为企 业协调服务的力度。挂职前,在工作中常有“照抄照搬” 、 “闭门造车”的现象,脱离实际的多,可操作性强的少。 其次

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