10--14年高考经济主观题

10-14 年高考经济主观题 1、 （10 年）运用经济学知识，分析该省煤炭行业实行重组的意义。对于材料提到的重组中 存在的问题，你认为应如何解决?（14 分） 【参考答案】（1）提高技术水平和煤矿安全生产水平；实现规模经济；提高资源利用效率；减少 税费流失；促进产业结构调整和升级。坚持市场化原则， 对资产 作价进行科学评估；注重业务 整合、强化安全生产管理。 2、 （11 年）结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企 业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（14 分） 【参考答案】有利于开发新产品，提高 产品科技含量，打造自主品牌；（2 分）有利于提高产品 质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；（2 分）有利于提高 劳动生产率，降低生产成本， 增加企业利润。 （2 分）（其他合理答案可酌情 给分） 加大研究开发经费投入；吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权 等方式激励科技人员；与大学、科研机构 进行科技合作；积 极申请专利， 保护知识产权。 （答出 1 项得 2 分，答出任意 4 项可得 8 分，其他合理答案可酌情给分。 ） 3、 （12 年）根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解 决问题的政策建议（14 分） 【参考答案】问题：与世界平均水平相比，最低工资在人均 GDP 中占比低，在平均工资中占 比低， （1 分）最低工资水平偏低。 （1 分）居民所得在初次分配和再分配中 占比呈减少趋势， （1 分） 政府和企业所得占比呈增加趋势， （1 分）国民收入分配结构 不合理。 （2 分）（若考生对折线分段 描述，结论正确，也应给分） 对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提 高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促 进社会公平。 （每答出一项给 2 分，答出任意四 项给满分 8 分） 4、 （13 年）结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。 （14 分） 【参考答案】改制后，公司经营 战略目标明确，市 场定位准确； 权责明确的现代企业制度和合 理的组织机构保证了公司高效运转；科学的管理、高 质量的演出 节目和市场化的营销形成了 公司的竞争优势；合理的分配制度激发了员工的积极性；演出场次增加、多个节目获奖， 树立 了良好的企业形象。 5、 （14 年）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所 学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14 分) 【参考答案】放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性 和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞 争加大;供给增加意味着商品种 类的丰富的数量的增加，有利于满足消费者多样化的消费 需求; 竞争加大有利于提高商品的 质量，降低商品的价格，最终是消费者收益。 10-14 年高考政治主观题 1、 （10 年）煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤 矿安全生产提出建设责任政府的建议。 （12 分） 【参考答案】为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本 原则；政府职能部门及 其工作人员负有维护煤矿安全生产的职责；实施行政问责，有利于纠正各种不负责任的现象， 提高责任意识。 建议：进一步完善煤矿安全生产相关规章制度；明确政府职责，强化对企业安全生产监管；强 化对政府部门的监督考评，严 格行政问责。 2、 （11 年）结合材料一，说明全国人大代表，全国人大在推动我国科技进步中行使的职权 及其作用。 （12 分） 【参考答案】全国人大代表行使提案权，使科技 进步法的修 订更好地反映人民的意愿，适 应社 会发展要求。 （4 分）全国人大是最高国家 权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并 完善科技进步法，为我国科技 进步提供了法律保障。 （4 分）全国人大常委会开展科技 进步法 的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。 （4 分） 3、 （12 年）结合材料二，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算 中的比例（12 分） 【参考答案】 以人为本，使发展成果 惠及全体人民；（3 分）改善 人民生活条件，提高人民生活 质量；（3 分）缩小贫富差距，维护 社会稳定；（3 分）提高公共服 务能力，保障基本公共服 务。 （3 分） 此问是针对近几年我国收入分配中出现的一些问题设问的，不是宣传我国政府的，所以若 学生只答政府性质宗旨原则，可 给 1 分。答公共服 务职能并能 结合材料做恰当分析可得 3 分， 否则只能得 1 分。答科学发展 观，以人 为本，维护人民利益可得 3 分。 4、 （13 年）结材合料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中 国共产党是如何发挥领导作用的。(12 分) 【参考答案】 通过党的会议和决定，加 强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位 和奋斗目标。确立推进文化改革 发展的指导思想， 发挥社会主 义核心价值体系的引领作用， 对文化改革发展作出全面部署。把握文化 发展规律， 健全领导 体制机制，增强领导文化建设 本领。 解析：本题考查的是中国共产党的政治领导、组织领导和思想 领导， 题目要求是怎么做到这 些领导作用的。 5、 （14 年）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大 意义。(12 分) 【参考答案】 深化行政体制改革，提高依法行政水平;加快推进政府职能转变，全面正确履行 政府职能;进一步简政放权，激发企业和社会活力，充分发挥中央和地方两个积极性;创新行 政管理方式，提高公共服务能力。 10-14 年高考文化主观题 1、 （10 年）根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“ 文化唱戏 ”，体现了人们对文化功能 认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。 （8 分） 【参考答案】答案一：不赞同。文化具有 满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精 神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“ 文化唱戏”，只强调了文化的经济功能， 而忽视了其他功能。 答案二：赞同。 “文化搭台”只看到文化对经济的服务功能， “文化唱戏”则认识到文化本身的经 济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。 2、 （11 年）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作 用。 （10 分）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提 出两条建议。 （4 分） 【参考答案】妈祖文化影响广大华人、 华侨的实践活动和认识 活动。 （4 分）丰富其精神生活，满 足其精神需要。 （4 分）促进了文化交流，有利于增强民族认 同感和凝聚力。 （2 分） 建议：挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促 进思想道德建设； 发挥妈祖文化的凝聚作用，促 进两 岸文化交流；扩大妈祖文化的影响， 扩大中华文化在全球的影响； 赋予妈祖文化新的时代内 容，更好地发挥其精神纽带作用。 （答出 l 项得 2 分，答出任意两项可得满分 4 分。 ） 3、 （12 年）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。 （12 分） 【参考答案】科学技术是促进文化发展的重要因素。 （3 分）现 代科技有利于培育珍稀中医药植 物，开发新产品，促进中医药文化创新；（3 分）有利于建立中医 药植物资源基因库，更好地传 承中医药文化；（3 分）网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩大中医药文化 的影响。 （3 分） 此问第一个采分点是总括，其他三点分 别针对材料从文化 创新、文化 传承、文化交流角度分 析。最后一点如果答大众传媒的作用可适当 给分。 4、 （13 年）你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母词？请用文化生活有关只是 阐明理由。 （10 分） 【参考答案】观点一：反对收录西文字母词。理由： 语言文字是文化的基本 载体， 汉语是中华文 明的重要标志，传承中华文明需要保持中 华文化的民族特色 ，保持 汉语的纯洁性。不反对人 们在日常生活中使用字母词，但 词典是规范语言文字的 范本，不 应收录，至少不应在正文 中收录。 观点二：支持收录西文字母词。理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包 容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之 间相互交流和相互理解 ，是 汉语言文字具有 活力的表现。其二， 词典收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族 性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要 求。 5、 （14 年）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。 （10 分） 【参考答案】创新是文化富有生机和活力的重要保 证。文化创新可以推动实践的发展、文化 的繁荣和创新人才的培养。教育 创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成，有利于激 发学生的求知欲望、民主意识 和创新精神， 树立科学的世界 观、人生观、价值观，促进人的全 面发展。 10-14 年高考哲学主观题 1、 （10 年）运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断 的合理性和严谨性作简要评析。 （12 分） 面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力 的意义何在?请对制定文化强省（市）战略提出方法论的建议。 （6 分） 【参考答案】文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气 时， 经济结构调整的压力和人们对 精神文化的需求，为文化产业发 展提供了契机。美日 韩的例子也 说明了该推断有一定合理性。 规律是事物运动的本质、必然、稳定的联系。 经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限 地经验提升为普遍规律，是不 严谨的。 意义：文化是国家核心竞争力的重要因素。 发展文化产业，能提升我国综合国力，掌握国际竞 争主动权。 建议：制定文化强省（市）战略，可以借 鉴经验，但要 从实际 出发，具体问题具体分析 2、 （11 年）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不 断发展。 （12 分） 【参考答案】社会存在决定社会意识，社会意 识随着社会存在的 变化而变化发展，但具有相 对 独立性。 （4 分）妈祖文化随着社会 变化而发展，同 时又在世代相 传中保留着基本特征，具有相 对稳定性。 （4 分）社会意识对社会 发展具有重要影响。 妈祖文化在社会生活中 发挥着积极作 用。 （4 分） 3、 （12 年）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10 分）结 合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议（4 分） 【参考答案】辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。 （3 分）辩证的否定观要求立足实践、 不断创新。 （3 分）科研人员批判 继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展 思路，开发新产品，从而取得成功。 （4 分） 建议：坚持从实际出发， （1 分）把 传统中医药理论与新的实际 结合起来；（1 分）具体问题具体 分析， （1 分）国家扶持和发展特色 中医药产业。 （1 分）（其他建 议言之成理者，酌情给分） 4、 （13 年） 现代汉语词典收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料， 运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。 ”（12 分）真理面前人人平等，假如你是 争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4 分） 【参考答案】不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。 真理与谬误 往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定的局限性甚至 错误。人们对事 物的认识是一个不断发展的过程。 通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人 们取长补 短，克服认识的片面性，促进认识的发展。 (3)真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（4 分） 答案：坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免言 语粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。 5、有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。 ”你如何 评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。 （12 分）结合材料，就教育创新拟定两条 公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限 15 个字以内。 （4 分） 【参考答案】 答案示例一：该观点具有合理性，意识对人们认识和改造世界具有指导作用， 不同教学观念指导下的教学， 对学生成长的作用是不同的。先进的教学观念指导教学，可以 扩大学生的知识面，培养创新精神和