倡议文明礼貌做倡议书.docx

倡议文明礼貌做倡议书 我们要大兴读书学习之风，勤于学习，善于学习，努 力提高思想道德、文明礼仪、科学文化、创业技能、民主 法制和健康的身心素质，实现自身的全面发展。下面是小 编整理的倡议文明礼貌做倡议书，欢迎大家阅读!希望对大 家有所帮助! 篇一 亲爱的同学们： 人无德不立，国无德不兴。生活在五中校园这个洁净 的环境内，我们共同呼吸着清新文明的空气，我们怎能容 忍崭新的课桌椅上的信手涂鸦?怎能容忍校园空气中混合着 尼古丁? 作为学生，我们既是校园文明的创造者，更是校园文 明的受益者。 为了进一步加强学校内部的文明行为和校风学风的建 设，我们校团委、政教处在此向全校学生发出以下倡议： 一、在教室专心学习，避免大声喧哗、打闹等不文明 现象; 二、排队就餐、提高效率，文明就餐，创造良好的就 餐环境，不要在教学区用餐; 三、穿着打扮注意学生形象，不穿背心、拖鞋进入校 园; 四、爱护公共设施，不损坏公物; 五、讲究公共卫生，要做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、 不吸烟; 六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、遵守上课 纪律，认真听讲，提高课堂效率; 七、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当; 八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，摈弃考试舞 弊行为; 九、科学上网，回避网络游戏，合理利用学习时间， 争做网络道德模范、文明使者。 同学们， “一屋不扫何以扫天下” 、 “齐家治国平天下” 需从“修身”起。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服 于人。加强自身的道德修养是中学生成才的关键和根本。 当代中学生在努力成才的过程中，不能仅仅以丰富自 己的知识、提高自己的智力为目标，还要不断加强自身的 道德修养，陶冶自己的情操，不断增强自己的社会责任感， 不断提高自身的道德品质和道德境界。 唯有如此，才能真正成为天之骄子，国之栋梁。 篇二 尊敬的市民朋友们： 我市已全面启动“市民文明素质提升工程” 。这是提高 市民文明素质和城市文明程度的一项重要举措，是造福于 民、惠及百姓的德政工程和民心工程。对于我们建设世界 旅游精品、实现“五年大变样”跨越具有十分重要的意义。 提升市民文明素质，不仅是适应城市快速发展的迫切需要， 也是维护广大市民共同利益的现实要求。为此，市文明委 向全市市民朋友发出倡议： 一、从我做起、积极参与。张家界是我们共同的家园， 创建文明城市、营造美好家园，需要每一位市民的热心参 与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的 文明素质，通过自己的文明行为，为城市容貌增光添彩。 我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从小事做起， 以文明的方式影响他人，用生动的实践奉献社会，形成科 学、文明、健康的社会新风尚。 二、努力学习、全面发展。我们要大兴读书学习之风， 勤于学习，善于学习，努力提高思想道德、文明礼仪、科 学文化、创业技能、民主法制和健康的身心素质，实现自 身的全面发展。在学习中增长知识、开阔视野、启迪智慧、 陶冶情操、振奋精神、增长才干，让自己的生活过得更充 实，工作干得更出色。 三、内心向善、积极向上。我们要充满爱心和正义， 爱国家、爱社会、爱集体、爱家人、爱自己，热爱身边的 一草一木，在一切事情上都要想到别人，在能力所及的范 围内尽力帮助别人、成就别人，在与人分享中得到快乐， 以积极的思想、向上的精神状态追求崇高和真善美，以实 际行动促进社会和谐。 四、崇尚道德、塑造文明。我们要自觉遵守和实践公 民基本道德规范和市民文明公约，说文明话、办文明事、 做文明人，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献”;做到“三管九不” 。即管好自己的手， 不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施;管好自己的嘴， 不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟喧哗;管好 自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，让文明 成为城市最美丽的风景线。 “一枝独秀不是春，万紫千红春满园” 。你的每一份努 力，都会让我们的城市离文明更进一步;你的每一份热情， 都会激起更多人文明意识的增强。文明城市呼唤文明市民， 文明市民创造文明城市。让我们携起手来，从提高自身的 文明素质做起，做文明的张家界人，共同开创我们更加美 好的明天! 篇三 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中 华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备 的素养和习惯。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪 修养，这不仅是现化文明人必备的基本素质，也是做人的 基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐， 也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。 结合我校实际情况，现倡议大家学习“规范” ，学会做 人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好 公民!新的学期又来了，环顾四周，洁净的校园一尘不染， 整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成 脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造 成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多 了斑斑点点;失去色彩废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否 则，环境又被我们抹黑一笔;值日时你能认真仔细，为环保 尽一份微小的力吗?看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正 吗这些，你都做到了吗?如果没有，那就让我们暗暗下 定决心，讲文明卫生，人人有责，讲文明卫生，从今日做 起。本学期第一项活动，我校将重点开展文明礼貌主题教 育活动，以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨; 以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼貌习惯 为重点内容;以遵守规范 、 守则 、 常规 、 要求为 突破口;着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼 貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、 行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过 主题教育活动，要求所有学生积极使用“十字”文明用语 (您好、请、谢谢、对不起、再见)。 本次文明礼貌教育活动的主要内容有如下五个： 以认真落实中学生育人要求及加强中日常行为规范 学习教育和实践活动为主要形式，结合生命教育、生活教 育、生存教育，全面开展学生仪表礼仪教育，普及推广日 常礼貌用语。 1、突出“两句话、一行动”的主题，即说好两句话 当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”;当别人给 予了方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”;落实一行 动即当见到师长或来宾时，应表示敬意，主动上前 “敬个礼” ，问声“好” 。 2、 “五项行为准则” 、 “五讲五做”思想道德教育实践 教育活动。大力倡导学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、 勤俭节约、热爱劳动的“帮手”;在社会做热爱祖国、文明 礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在学校做团结友爱、 互相帮助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社会和公共 场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫 士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创 新的“主人”的五项行为准则。教育引导学生以讲礼貌， 做言行文明的青少年;讲友善，做关爱他人的青少年;讲诚 信，做表里如一的青少年;讲卫生，做身心健康的青少年; 讲自立，做自强上进的青少年为主要内容的“五讲五做” 中学生思想道德实践教育活动。 3、爱卫保洁文明工程活动。引导学生自查日常不文明 行为，培养良好习惯，告别陋习，爱护环境，积极参与创 建健康校园活动。 4、在仪容仪表方面，希望每名学生都能做到苍溪中学 校学生的表率，充分发挥示范作用。 本次文明礼貌教育活动的具体措施： 1、各班级利用黑板报等途径宣传文明礼貌月活动的意 义。 2、年级要召开年级学生大会，做好思想动员工作;各 班级组织一次主题班会，年级组织观摩。 3、班级设立文明礼貌监督员，必须认真负责，严格检 查、督查学生的仪容仪表及不文明行为。做好班级文明礼 貌工作的监督和行为训练工作。 4、每位学生根据学校倡议及主题班会的学习，写一篇 “让文明走进校园”的征文，每班选出 5 篇参加年级组的 评选。 不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习 惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中， “文明” 二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻 刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富 的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小 事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。 而且做文明的学生，做“文明中学生” ，更不是轻而易举的， 这需要大家确定目标：用我们的语言礼貌地问好、打招呼， 管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的 手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们 轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良