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创新 立异 设计 高中化学 第一章 每一 课一练 练习 打包 10 新人 必修

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【创新设计】2014高中化学 第一章每课一练+随堂练习（打包10套）新人教版必修1,创新,立异,设计,高中化学,第一章,每一,课一练,练习,打包,10,新人,必修

内容简介：

1 【创新设计】 2014 高中化学 质的量在化学实验中的应用随堂练习 新人教版必修 1 1 (对应考点一 )将 4 g 于水配成 50 液，取出 5 5 液的物质的量浓度是 ( ) A 2 B 1 C 0.1 D 解析 ： c( 4 g40 g/ 2 ， 溶液具有均一性 ， 取出 5 其物质的量浓度仍然是 2 。 答案： A 2 (对应考点一 )50 质的量浓度为 4.4 ，密度为 g/稀硫酸的质量分数为 ( ) A 35% B 70% C D 解析： w( 50 10 3 L 4.4 98 g/g/ 100% 35%。 答案： A 3 (对应考点二 )如图表示配制一定物质的量浓度的 液的部分操作示 意图，其中有错误的是 ( ) 解析： 定容时，视线应与凹液面的最低点在同一水平线上。 答案： C 4 (对应考点二 )下列配制的溶液浓度偏高的是 ( ) A配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线 B配制盐酸定容时，仰视容量瓶刻度线 C称量 4 g 制 0.1 液 1000 ，砝码错放左盘 D 解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线 解析： 会使量得盐酸的体积小于计算值，导致浓度偏低； 会导致加水量增多，使溶液浓度偏小； 质量为整数，不需移动游码，故称得固体 质量是准确的，不会影响到配制溶液的浓度； 使容量瓶中的溶液在冷却后液面低于刻度线，导致所配溶液浓度偏高。 答案： D 5 (实验题 )下图为配制 250 .2 回答下列问题： (1) 中称得 (2)玻璃棒在 两步中的作用分别是 _、 _。 (3)若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？ (填 “ 偏高 ”“ 偏低 ” 或 “ 无影响 ” ) A某同学在第 步观察液面时俯视 _； B没有进行操作步骤 和 _； C在第 步不慎有少量液体流到容量瓶外 _。 解析 ： (1)n( c( V( 0.2 m( n(M( 06 g/5.3 g。 (2)在第 步中 ， 用玻璃棒搅拌 ， 可加速 体的溶解 ； 在第 步中 ， 用玻璃棒引流 ， 可防止 (3)在误差分析中，一定要紧扣物质的量浓度的定义式，即 c n/V。如果在第 步观察液面时俯视， 果偏高；如果没有进行操作步骤 和 ， 果偏低；如果在第