先进班集体申报材料.docx

先进班集体申报材料 先进班集体申报材料(一) 我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀 班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初， 我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习 小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，对守则、规范逐 条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级 存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体” 、 “在 集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发 展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、 公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定， 如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐 等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出 来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的 同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、 榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提 出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到 位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯 的开与关，学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、 有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的 阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运 用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等 舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性 地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充 分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、 课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵 守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强 的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代 表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级 事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任 的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作 中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会， 由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教 师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性， 激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助 一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他 们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精 心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反 馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威 信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的 组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、 听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项 活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工 作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无 论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同 学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成 绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了 我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力， 是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一 个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成 了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只 要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心 协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为 了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和 几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己 的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重 新检查和整理一翻。 三、朴实浓厚的学风激励我们提高 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修 养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设 的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课， 讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休， 也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习 毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放 松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同 学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨 论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教 自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高， 同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处 可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起 大家对学习的讨论。 四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精 心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习 竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活 动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。 尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都 在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体 中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形 成了良好的学风。 五、永无止境地进取心催促我们奋进 我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优 秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得 离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋 斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一 个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同 的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班 学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动， 我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和 演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好 行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了只有一个地球 和学校是我家，精心爱护她的主题班队会，使学生认 识到学校是我家，精心爱护她帮助学生树立主人翁意识， 把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为 自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看 到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获， 相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 先进班集体申报材料(二) 我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风 支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一 个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎 思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥 有温馨的舍风心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包 容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们 共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们 的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方 式各不相同，但我们有一个共同的特点志存高远，我们是 勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历 扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在 知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我 们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹! 在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的 关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一 年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是 学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下： 一、班级概况 XX 级高专护理 3 班，是一个由 62 人组成的集体。男 生 4 人，女生 58 人;省内 40 人，省外 22 人;城镇 21 人， 农村 41 人;少数民族学生 6 人;经济困难学生 27 人。 每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望， 怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关 爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然 62 个孩子来自不同的 地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特 征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了 一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的 能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建 优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。 就在今天，在此刻，让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让 人感动的瞬间! 二、班级建设 1、良好的班风博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团 结而凝聚 美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友 好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工 作表现和成就的影响就会是积极的。 ”我们将班风作为班级 建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我 们做出了如下努力： 1)组建班级管理的核心班级干部，充分发挥班级干部 的模范带头作用。 在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公 开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生 入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见 对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成 员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议 上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还 是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。 2)加强班集体的团结意识团结凝聚是发挥班集作用的 基础。 通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感 情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在 班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长 小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵 手共成长、黄金海岸、健康成长、happy 无极限，每个小组 都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组 中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间 相互交流，共同进步成长的有利平台。 每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生 的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强 集体的凝聚力。 3)不规不圆各施其职，竭力维护班级制度。 班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各 自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早 到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学 生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录， 记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记 录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录， 记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳 动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具 体分工情况等。 2、浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行 之 礼记.中庸第十九章有云：“博学之，审问之， 慎思之，明辨之，笃行之。 ”中这说的是为学的几个层次， 或者说是几个递进的阶段。 “博学之”意谓为学首先要广泛 的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和 宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界 眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大” ，进而 “泛爱众，而亲仁” 。因此博学乃能成为为学的第一阶段。 “审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学 加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、 分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思” 。 “明辩” 为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就 会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。 “笃行”是为学的最后 阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最 终有所落实，做到“知行合一” 。 “笃”有忠贞不渝，踏踏 实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚 定的意志的人，才能真正做到“笃行” 。在这样的学风指引 下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生， 每个学期 奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学 期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结， 让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够 有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学 习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学 习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员 共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学 科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达 到学风中的最高标准。3、温馨的舍风心灵因情感和真挚而 美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝 室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学 生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇， 每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围 中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都 有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励 中得到激励，在激励中更加奋发。 优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的 共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规 定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。 寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的 表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣 誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。 三、班级教育 在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育 活动，主要开展了六个方面的教育。 1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规 范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得 尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时 间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知 识的学习是分不开的。 走进医专是指导我校学生了解学校，了解学校规 章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初，学习和温 习走进医专成为不变的主题，在学习中建立规矩，在 温习中提醒学生遵守规矩，不归不圆，有规矩才成方圆。 2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的 希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受 思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想 道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受 思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规 的工程开展。通过这一系列的教育，09 护理 3 班的全体同 学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学 生。 积极开展向党员学习活动，班里的党员同志定期对学 生们的思想动态进行了解，及时向组织反馈学生的成长情 况，班级里的学生几乎全部在思想上入了党，时刻用高标 准严格的要求自己。 3、开展心理健康教育：有着不同成长经历的学生们 来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上 有着各自的特点，在第一次心理测试中十二人二类结果， 四人一类结果，62 名同学中心理测试出现问题的学生占到 了近 26%。但通过心理辅导，心理健康教育全体学生表现基 本都能达到良好。在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开 心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心 理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了 信心。 班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到 了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制， 及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给教师寝室人员 的情况，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的 开展，并对心理问题学生有很好的帮助。 4、开展奉献教育：奉献是全体公民都应具备的精神， 培养医学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对 学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精 神的学生，作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的 学生们都懂得如何奉献，如何默默地奉献。奉献是不讲究 回报的，多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一 项的统计，多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、 为学校做着没有人记载的奉献。 5、开展文体教育：大学生的学习不应该是单调的， 应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文 化为学生们提供了展现自我风采的舞台。 舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音乐社里有学生 们欢快的琴音，卡拉 OK 大赛里有学生们动情的歌声，演讲 的舞台上有学生们激情豪迈的声音，大学生体育文化节上 有学生们精彩不断的表演，主持人的行列里有学生们最喜 爱的一个。 在过去的一年多时间里，09 护理 3 班在各种文体活动 中展现出了良好的竞技状态和风貌，成绩的取得是与我们 开展的文体教育分不开的。 6、开展职业生涯教育：学生们通过各种各样的活动 丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着 铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工 作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学 生对自己有一个最正确的评估。 在入学的第一个学期里，前后开展了三次职业生涯规 划课程的学习，每个学生通过职业生涯规划课程的学习都 对自己有了较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职 业有了正确的背景了解，学生们都对自己能有一个明确的 奋斗目标不断的努力着。 四、优秀的学生干部团队 XX 级护理 3 班是一个由 11 人组成的班级干部队伍。 这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部 学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任 校学生会质保部部长，班长王鸿妲现任护理系科技社副社 长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人 参加五人担当要职，这些头衔的给予是对学生工作能力的 肯定，更是对 XX 级护理 3 班的肯定。班级里所有学生都为 学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。 优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学 生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生 成就优秀的班级。 五、丰富充实的课外活动 专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修 养离不开各种活动的开展。 1、大力开展社会实践活动 参加汶川地震灾区捐款活动 参加寒假大学生社会实践征文活动并获奖 参与“爱心捐书”活动 参加艾滋病宣传活动 参加清明节烈士陵园扫墓 参加消防知识讲座，建立环保观念 参加会展中心图书展览 参加文化广场捡拾垃圾，建立环保意识 参加走进社区进行健康调查 参加农村网络信息调查活动 2、参加文化艺术活动 参加护士之歌大型活动 参加瓦萨国际滑雪节活动 3、参加学校学生会、社团情况 参加校文艺部 参加校宣传部 参加校广播站 参加校质保部 参加校秘书处 参加校实践部 参加手工社 参加校英语协会 参加校心理协会 参加校合唱队 参加校自律委员会 参加大学生青年志愿者协会 4、参加护理系学生会、社团情况 参加护理系实践部 参加护理系秘书处 参加护理系体育部 参加护理系质保部 参加护理系生活部 参加护理系音乐社 参加护理系急救社 参加护理系摄影社 参加护理系演艺社 参加护理系科技社 参加护理系先锋社 参加护理系礼仪队 参加护理系计算机社 参加护理系主持人社 5、技能培训情况 计算机等级培训 医护英语培训 护士资格等级培训 六、回顾过去 1、学业方面 在第一学期四人获得二等奖学金，九人获得三等奖学 金，全班平均成绩居 XX 级护理专业班级之首; 在第二学期六人获得二等奖学金，六人获得三等奖学 金，全班平均成绩居 XX 级护理专业班级之首。 护理系也对班级取得的学习成绩给予了充分的肯定。 2、党务方面 第一学期全班申请入党人数 20 人，占全班学生总数 的 32%，第二学期全班申请入党人数 42 人，占全班学生总 数的 68%，全部积极要求入党。并且有一名同学成为中共正 式党员，有无人成为入党重点积极分子。这对班级团工作 是个巨大的鼓舞。 3、集体荣誉 获 XX 年长春医学高等专科学校第十四届田径运动会 学生组“结队而行”第二名 荣获长春医学高等专科学校第十四届田径运动会精神 文明奖 获 XX 年长春医学高等专科学校第十四届田径运动会 学生女子组“拔河比赛”第一名 荣获 XX 年长春医学高等专科学校“文明班级” XX 年秋季学期荣获寝室文明奖 144、153 XX 年秋季学期荣获寝室标兵奖 146 XX 年秋季学期在“我爱我寝”的评选中蕙苑全部寝室 获奖 XX 年春季学期荣获寝室文明奖 138 XX 年春季学期荣获寝室标兵奖 153 4、个人荣誉 1)王蕾：优秀团员、三等奖学金一次、二等奖学金一 次、 “护士之歌”荣誉证书 2)马淑骄：优秀学生干部、雷锋式学员、三等奖学金 3)邬杨：优秀青年志愿者、护理系摄影二等奖、 “交 友心得”优秀个人 4)周恩龄：文体先进个人、瓦萨国际滑雪节冰雪天使 前 50 强 5)江婷婷：校园风采大赛歌唱优秀奖、舞蹈三等奖 6)赵婷婷：雷锋式学员 7)孙婷婷：优秀青年志愿者、老生欢送会优秀奖、护 理系摄影二等奖 8)王超：急救知识优秀奖、护理系摄影二等奖 9)王晓雪：优秀信息员、优秀干事、优秀学生干部、 雷锋式学员 10)陈莹钰：国家励志奖学金、优秀团员、一次三等 奖学金、一次二等奖学金 11)丛艳宇：大学生体育文化艺术节一等奖 12)楚瑞芳：两次二等奖学金、学习状元 13)王鑫：吉林省第五届大学生戏剧表演奖、文体先 进个人 14)周长娟：大学生体育文化艺术节一等奖、学习进 步奖、三等奖学金、优秀干事、交友心得优秀奖 15)刘仕洪：优秀学生干部、优秀青年志愿者、护理 系摄影三等奖 16)万珍：两次二等奖学金 17)肖爱丽：文体先进个人 18)张微微：交友心得优秀个人、三等奖学金、优秀 干事、校园风采大赛歌唱优秀奖、舞蹈三等奖 19)周瑞红：学习进步奖 20)陈永春：优秀学生干部、六个一优秀个人、护理 系摄影大赛一等奖 21)高贺：三等奖学金、大学生社会实践论文优秀奖 22)林静：交友心得优秀个人、学习进步奖 23)张爽：三等奖学金 24)鲍金倩：六个一工程优秀个人、雷锋式学员 25)王占娟：三等奖学金、二等奖学金 26)陈晓楠：急救征文大赛二等奖、急救知识大赛优 秀奖、护理系摄影大赛二等奖、英语社“英语手抄报”二 等奖、优秀干事、雷锋式学员 27)兰紫惠：优秀青年志愿者、护理系摄影大赛优秀 奖、六个一工程优秀个人 28)杨悦：雷锋式学员、护理系摄影大赛一等奖、老 生欢送会最佳优秀奖 29)王鸿妲：三等奖学金、校园风采大赛组合奖、六 个一工程优秀个人、护理系摄影大赛优秀奖 30)陈凤：国家励志奖学金、两次二等奖学金 31)孙晓伟：二等奖学金、三等奖学金、学习标兵、 六个一工程优秀个人 32)吴君妍：学习进步奖 33)曹雪峥：军训演讲二等奖、优秀团干部、校园风 采大赛优秀奖、朗诵比赛最具潜力奖、文体先进个人、心 理演讲比赛优秀奖 34)杨天娇：校园风采大赛优秀奖、文体先进个人、 优秀干事 35)翁建：雷锋式学员、心理征文比赛优秀奖、三等 奖学金 36)高宝城：三等奖学金 37)王莉霞：三等奖学金、二等奖学金 38)刘广羽：学习进步奖、国家励志奖学金 39)任丹丹：军训征文优秀奖、文体先进个人 40)于海娜:优秀社团干部、优秀干事、优秀青年志愿 者 41)马长荣：学习进步奖 全班 62 人中有 41 人获得奖项，其中有 1 人获得省级 奖项，3 人获得国家励志奖学金、25 人次获得学校专业奖 学金、近 40 人次获得学校、护理系各种奖项。 七、展望未来 转眼已经步入大学二年级，在过去的一年中我们取得 了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析 自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。在将要去 医院实习的日子里，我们会倍加珍惜在学校学习和生活的 时间。我们已经有了明确的目标，我们会朝着自己和班级 的目标不断进取。 富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦， 但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们 XX 级护理 3 班老师 和全体同学共同坚守的信条，因为我们始终坚信成事的力 量不在大小而在于恒久! 先进班集体申报材料(三) 班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人 的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二 16 班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异 的成绩展现我们 16 班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉 与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感 到自豪。为使我们 16 班更加优秀，同学们也在努力 1.积极向上，团结友爱。 初二 16 班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级 的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。 在学校组织的运动会中，我们初二 16 班以优异的成绩，在 18 个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的 佳绩，塑胶跑道上飞驰的身影，广播站里不断投稿的同学， 接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学， 还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声，呐喊声， 欢呼声，充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们 16 班这种团结一致，不断奋斗拼搏的精神么?在班级中，16 班分为大大小小的班干部，班长，宣传委员，清洁委员， 纪律委员在我们 16 班在班主任与这些班干部的带领下， 16 班正在稳定的向前进步。同学们之间互相帮助，同学之 间互相竞争，使 16 班这个大集体更加融洽，更加和谐，同 学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种积极向上的动力， 这种不断努力的决心，使我们 16 班这个集体在学校中脱颖 而出。 2.先进班级，学校榜样。 初二 16 班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学 风优良，严谨求实的班集体。只要走进我们初二 16 班，就 可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上 装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于 我们十六班的语文角，那儿写着我们精心挑选的名家名句， 同学们精彩的课前五分钟，午休时间认真埋头写作业的背 影，师生间讨论研究题目的细语走进我们 16 班就好比 走入学习的乐园，学习的天地。正因为我们 16 班这种良好 的学习风气，在学校中，我们 16 班在屡次期中考试期末考 试中取得了优异的成绩，成为初二各个班级的榜样。不仅 在学习方面是学校的榜样，还在其余许多方面，16 班也发 挥着榜样的作用，例如在清洁方面，我们同学们为了集体 的荣誉，拿着钢丝球，趴在地板上一点一点仔细的擦拭， 生怕放过一块没有擦到的地方，面对焕然一新的地板，我 们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一 份浓厚的班级责任感与班级荣誉感，我们 16 班通过自己的 不断努力，屡次获得校级先进班级称号。 3.积极活动，努力进取。 在抓好班级建设的同时，我们初二 16 班也没有忽视 课外活动的拓展。丰富的活动充实了同学们的课余生活， 我们初二 16 班以班干部与团员为中心，积极开展各项文体 活动和社会活动。班级同学积极性都很高，对活动都很感 兴趣。例如学校组织的艺术节活动，班上都积极参与与报 名，并在艺术方面也展现了自己的特长，在舞蹈，乐器， 歌唱，朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长，在学 校主办的艺术廊中，也可以看到许多我们初二 16 班同学的 作品展示。还有在学校组织的明星团员的评选活动中，同 学们也十分积极地参入到竞选之中，并积极为明星团员办 置海报。那些积极参与活动的同学们的身影刻印在我们的 脑海，久久无法忘却。 在过去的两年中，我们初二 16 班同心协力，取得了 以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我 们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困 难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得“市级先进班 集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更 新的目标迈进!希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的 能力，批准我们初二 16 班为“市级先进班集体” 先进班集体申报材料(四) 这是一个团结友爱的集体， 一个奋发向上、朝气蓬 勃的集体 ，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体! 我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里， 每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最 大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相 亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪 的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了 满意的答卷，语文成绩年段第一名，数学成绩年段第二名。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无 论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同 学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成 绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强 烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自 己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰 我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体 的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们 互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成 了良好的学风。积极参加各类各级比赛，展示我们的风采, 无一不体现了我们班团结进取的作风。这是我们这学期以 来参加学区各种竞赛取得的成绩： 六年一班 XX 年 10 月参加“建队纪念日”黑板报评荣 获学区第一名 陈景明 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区一等奖 陈景明 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区一等奖 林小芳 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区一等奖 刘晓燕 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区三等奖 林小玲 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区三等奖 刘晓燕 XX 年 11 月参加少先队员“心愿卡”评比荣获 学区三等奖 陈景明 XX 年 11 月参加“校园歌手”选拔赛荣获学区 二等奖 陈景明 XX 年 12 月参加“节能环保 从我做起”征文 比赛荣获学区三等奖 林荣辉 XX 年 12 月参加“节能环保 从我做起”征文 比赛荣获学区三等奖 林小玲 XX 年 12 月参加“珍爱生命健康成长”主题演 讲比赛荣获学区三等奖 在取得成绩的同时，我们深知，这一切都学校领导的 鼓励支持，老师认真指导，辅导员老师的真诚付出分不开。 是你们在迷芒时给我们引路，在困难时给我们鼓励，在退 缩时给我们勇气，老师们的博学点亮了我们求知的心扉， 爱岗敬业的精神让我们领略了“学高为师，身正为范”的 人格魅力，这种精神和品格将永远激励我们勇往直前。 一、转变观念，提升能力，实施创新发展集团以改革 创新的精神，破除影响和阻碍科学发展的陈旧观念、僵化 思想、惯性思维、过时做法，使思想观念更加符合科学发 展观的要求;以能力提升为目的，大力实施管理创新、制度 创新、技术创新和文化创新等，不断推进经济发展方式的 转变。 1、创新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、 经营、资金”三大风险控制为抓手，通过制度与流程的梳 理和完善，逐步建立起以组织结构科学、流程管理顺畅、 制度设置规范、控制程序精细为特征的全面风险管理体系。 在安全管理上，按照 “三二一”管理模式，实施集团安全 总监负责制、统一委派制，开展安全“铁网行动” 、 “百日 安全活动” 、安全生产标准化活动等，充分利用现代化、信 息化管理手段，加强安全、质量等方面的实时监管，使之 始终处于受控状态，确保安全无重大事故发生。在经营上， 着重规避源头风险，实行项目风险评估制度、合同评审和 集中管理制度，注重经营品质的有效提升，同时坚决杜绝 市场不良行为的发生。在资金管理上，强化资金、财务主 管双集控管理，加强资金全面预算管理和财务电算化管理， 扩大网上银行的覆盖面，实现集团资金的集中管理、统一 调度和有效监控。同时，做好重大投资的可行性研究、集 体决策，坚持重大事项产权代表报告制度等，有效规避了 投资风险。其次以推行扁平化、集约化、信息化管理为抓 手，逐步建立起以组织结构科学、责权利明确、运转顺畅 高效为特征的现代化管理体系。规范、优化组织结构，从 减少管理层次入手，将集团原来的三级、四级管理逐步转 变为二级管理，坚持直管项目和分公司自营项目占主导地 位的发展方向，使直管、自营项目的产值占企业总产值的 80%以上。同时，划清领导、部门职能边界，按需设置岗位， 精干管理职位，明确责权利，加强相互交流和协调配合， 提高了公司、分公司战略发展的协同性，提升了企业运行 效率和效益。按照特级资质新标准要求，加快企业信息化 建设，建立起以集团本部为核心的网络与通信系统、OA 系 统、项目管理系统、人力资源系统、视频会议系统，借助 网络管理平台，实现了对异地公司、项目的零距离实时管 控和信息资源共享。再次以提高工程合同履约能力为抓手， 加强工程项目管理，制订并较好地执行了工程项目管理 手册 ，增强了对工程项目成本、进度、质量、安全的控制 力，提升了项目品牌和利润空间。 2、创新承包模式，提高经济效益。本着加大激励与 加大风险相结合，放开经营与强化管理相结合的原则，以 调动承包经营者积极性、提高企业盈利能力、增强企业发 展后劲、提高职工收入为出发点和落脚点，不断创新和完 善承包模式，科学界定责权利关系，实行利益与风险对等， 权力与义务并存的经营承包制、风险抵押金制、经济责任 追究制，实施了经济责任承包、项目股份制、项目模拟法 人制等多种承包方式。 3、创新专利技术，提高竞争能力。一是以重点重大 工程项目为载体，大力实施建设部、省级科技示范工程、 新技术应用示范工程、建筑节能示范工程，近三年，有 6 项建设部示范工程、8 项省级示范工程分别通过验收，有 3 项建设部示范工程、4 项省级示范工程正在实施中;二是以 企业技术中心为依托，开展工法、发明专利、科技成果研 究，近三年，集团获 2 项中国土木工程科技创新最高奖詹 天佑大奖、5 项国家级工法、7 项实用新型技术专利、1 项 发明专利、8 项全国优秀 QC 成果、23 项省级工法、14 项省 级优秀 QC 成果、主编行业标准 1 项，逐年完善企业技术标 准。近三年，招收大中专毕业生 268 名，吸纳社会人才 114 名，为技术应用、创新提供了人才支撑和智力支持。同时， 通过技术的应用与创新，有效地促进了工程质量水平的提 高。近三年，集团创出国家优质工程 9 项、省部级优质工 程 42 项、省优秀建筑装饰工程 19 项、地市级优质工程 82 项，奖杯数量保持省内领先地位。 二、突出主业，适度多元，推动转型发展 转型发展是集团适应新形势、应对新挑战、谋求新发 展的必由之路。 1、推动主业的转型升级。一是在项目单体上，实现 从“小、低、差”向“高、大、精”转变，积极承接单体 量大、科技含量高、经济效益好的项目。06 年超亿元项目 15 个，占经营总量的%，最大的项目是舟山石油储备基地三 期工程亿元;08 年超亿元项目 24 项，占经营总量的%，最大 的项目是甬台温线温州站工程亿元;今年 1-8 月超亿元项目 17 个，占经营总量的%，最大的项目是杭州铁路东站 28 亿 元。二是在“走出去”过程中，实现由“零打碎敲”向 “区域化、基地化、规模化”转变，培育出 1 个 10 亿元规 模以上区域分公司，打造出 5 个 5 亿元以上的区域市场， 提高了市场集中度，06 年外向度为%，08 年为%。三是在运 行模式上，实现从施工总承包向工程总承包转变，积极尝 试 BT、BOT 建筑服务模式。四是在资源配置上由重房建转 向兼顾大土木其他领域的拓展。通过优势互补，抱团合作， 联合投标等形式，积极开拓进入铁路建设等新市场。 2、推动结构转型升级。完善、优化产业结构，形成 了企业综合总承包、项目管理、专业分包和劳务分包的产 业体系，在做大做强集团土建主业板块同时，以总承包带 动专业分包，做强做精房地产、地基基础、水电安装、建 筑幕墙、建筑装饰、检测科技、材料租赁、钢结构、市政 等专业品牌，实现了建筑主业和非建筑主业产值的“七三” 发展格局。 3、推动管理转型升级。大力实施“大集团”战略， 增强集团集中配置各类资源的权威和能力，消除“集而不 团”的现象，实行“要素资源统一调配，信息资源统一管 理、内部市场统一营运、品牌形象统一整合”的“四统一” 管理，强化了集团在战略管理、重大决策、协同支持、资 本运作、资源配置等方面的控制权，使集团真正成为战略 决策中心、集成服务中心、力量凝聚中心。 三、以人为本，共建文明，促进和谐发展 1、发挥党建优势，提供政治保障。集团把党建工作 作为企业的“金名片”来打造。三年来，集团开展了多项 创新性、有效性活动。一是重视团队培育，彰显“四特” 精神。全面开展“四好”领导班子创建活动，提高两级领 导班子整体素质，集团获省国有企业“四好”领导班子先 进集体，创建案例被列入全国基层党建经典案例;加强经营 团队建设，在新建杭州铁路东站站房等具有战略性意义的 重特大工程的承建中，充分发挥国企上下各部门协同作战 优势，精心策划、严密组织、认真实施、确保万无一失， 向社会展示了集团的品牌实力;强化项目团队建设，在重点 重大工程建设中，以项目党支部建设为基点，形成了领导、 部门蹲点，项目党员干部为先锋骨干的整体协同作战体系， 积极开展“三号两队”(党员先锋号、工人先锋号、青年先 锋号、党员突击队、青年突击队)、 “三让”(让党旗飘起来， 让身份亮出来，让作用发挥出来)、 “争六星”(安全之星、 效益之星、质量之星、团结之星、进度之星、奉献之星)活 动，培育和光大了集团“特别能团结、特别能吃苦、特别 能战斗、特别能奉献”的“四特”精神。集团承建的青川 灾后重建工程、温州铁路新客站等工程，均成了当地或系 统内建设的标兵。二是不断健全人才成长、干部选拔培养 机制。开展中层管理干部公开竞聘活动，三年已推出 10 多 个中层管理岗位进行公开竞聘，今年还聘请优秀民工作 “主考官” ，这在浙江日报 、人民网、新华网等 10 多家 媒体上引起强烈反响。建立健全人才快速成长机制，今年 加快了年轻人才的交流培养力度，把有潜力的 35 名年轻人 才安排到青川灾后援建工程和铁路车站改造工程及区域公 司中锻炼，加快成才进程。三是加强了流动党员管理，制 定了“流动党员管理实施意见” ，设立了流动党员管理办公 室，成立了流动党员管理服务站，开通了流动党员服务热 线，开设了省建设系统首个项目党员干部远程教育网站。 四是不断挖掘项目文化内涵，开展了项目建设“八荣八耻” 短文征集活动和“廉政文化进项目”活动，推出了项目文 化建设突出贡献奖的评选等。 2、关心爱护民工，促进企业和谐。提出民工也是浙 江建工建设者、善待民工就是善待自己的理念;在全国建筑 施工企业中首创“民工沟通日”制度，确定每月 10 日为 “民工沟通日” ，该活动获浙建集团党建创新奖，入选省国 资委编写的党建巡礼浙江省国资和国企系统党建工作特 色一书;成立民工自治委员会，为全国首创;开展“送文 艺、送安全、送健康” “三送”活动，深受项目、民工欢迎;加 强民工学校建设，提高民工素质，有 5 个民工学校被评为 杭州市优秀民工学校;开展十佳优秀民工评选，积极推荐民 工参加先进人物评选，木工俞锋被评为浙江省优秀民工、 杭州市十大平民英雄，程泰德被评为全国优秀外来务工青 年。 3、加强民主管理，维护职工权益。集团十分重视职 工维权机制的建设，重点抓好以职工代表大会为核心的企 业民主管理，签订集体合同，坚持集体协商、司务公开制 度，组织全体职工参政议政，开展合理化建议活动，三年 来共有 2800 余人次向企业提交了合理化建议，有 120 余人 获集团合理化建议一二三等奖，有 9 人获浙建集团“金点 子“奖，有 1 建议获省节能减排合理化建议优秀奖。 4. 开展文娱体育活动，丰富职工文化生活。集团积 极开展一系列形式多样、丰富多彩的文娱体育活动，如职 工健身运动会、 “十佳”青年歌手大赛、三人制篮球赛、建 工吉尼斯活动等，丰富职工业余生活，满足职工精神文化 需求。 5、开展职工互助，情系困难职工。成立职工互助基 金会，建立帮困扶贫长效机制。集团领导经常利用节假日 慰问“三老”和困难职工，并承诺不让一位职工子女因贫 困而失学。三年，集团用于困难员工的慰问和补助金额近 百万元。去年以来，受国际金融危机影响，国内经济总体 下行，但集团逆势而上，不但做到不减人不减薪，且职工 平均收入有所提升。这既反映了集团的整体实力，又显示 了一个国有企业的良好社会形象。 6、献爱心送温暖，尽显社会责任。06 年，出资 55 万 元援建“桑美”台风重灾区苍南安置房;在 08 年抗震救灾 中，更是积极行动，第一时间搭建活动板房 1281 套，踊跃 捐款达 100 万元，集团获浙江省抗震救灾先进集体称号;在 灾后重建中，集团更是表现出强烈的社会责任感，奋勇当 先，深入灾区，开展援建。 7、深化创建工作，提升文明品牌。自 1994 年被命名 为省级文明单位以来，一直保持这项荣誉，去年集团还获 “全国文明单位”荣誉称号。在文明创建中，集团十分注 重村企结对，共建文明，在淳安千岛湖镇云村三年共投入 资金十余万元为村民改造基础设施建设，在 07 年 5 月了启 动“种文化”活动，向村里捐赠电脑、数码相机等现代化 设备，帮助宣传云村，该活动获浙江省“种文化”活动群 芳奖，集团获杭州市“双千结对，共建文明”先进单位。 先进班集体申报材料(五) 带着梦想，我们从这里启航扬帆;带着热情，我们从 这里展翅飞翔。三十九颗心汇聚在湛师基础教育学院语文 教育专业 0832 班这个温暖、和谐的大家庭。我们用汗水和 泪水记录着自己的成长;用掌声和微笑谱写着班级的进步和 集体的团结。回首这一年来，我们共同努力、共同欢笑， 携手打造着这个团结奋进的集体，这个温暖和谐的大家庭。 现我班申报湛师基础教育学院先进班。 一、班级篇没有规矩，不成方圆 一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就 不可能有强大的凝聚力。为此，班委同学多次聚集一堂， 共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的 积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。大一一年以 来，我们共同制定了零八三二班班级制度 、 班费的管 理与使用办法等一系列制度，为创建优秀班级打下了坚 实的基础，我们建立了一支强有力，凝聚力极强的服务型 班委及团委干部队伍。 班训：“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面 前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感”是我们的 班训。班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先 创优。 班徽四叶草。淡淡的绿，寄寓着对未来的希望;因为 它承载着全班同学小小的梦想和希望，时刻准备着用热忱 的心去迎接新的生活，为了梦想而飞翔! 班团干：班级同学踊跃参加班级、学生会、社团工作， 参与各种活动的组织策划中，锻炼自身的交际与合作，思 考和操作能力，在实践中不断提高自己，并在一次次的锻 炼中丰富自己的大学生活。 二、思想篇立先进潮头，做时代新人 1、我班团支部高度重视全体同学的思想教育，在院 团委，系团总支的指导和带领下，同学们的思想认识及自 身素质普遍得到了提高，积极向党组织靠拢。做好推优入 党工作，中国共产党是一个伟大的党组织，加入共产党， 必须要先使自己达到入党的要求，因此，在这一方面，我 们严格审定入党条件，使他们以最优的状态加入中国共产 党。大一第一学年我们班有党员 1 名，预备党员 1 名，入 党积极分子 11 名，XX 年 6 月冼水容同学正式由预备党员转 正为党员，目前我班就有 2 名党员。他们都能以身作则， 引领同学们跟着党组织一起前进。在接下来的日子里，我 们一定会继续努力，发展更多的党员，我们有这样的信心。 并且有五名同学获得学院优秀团员称号;温颖娴、袁雪莹和 陆晓霞同学获