《民主监督》 卜庆波

民主监督：守望公共家园教案 【课题】第 4 课时 民主监督：守望公共家园 【课型】新授课 【课时安排】1 课时 知识目标 了解我国公民依法行使民主监督权的渠道 理解公民要负责的行使监督 权 能力目标 培养学生运用所学的理论知识，对有关错误观点和行为进行分析和批判的能 力 教 学 目 标 情感态度 价值观目 标 关心祖国的命运和前途，增强热爱祖国的情感，加强法制观念，培养依法行 使政治权利的行为习惯 【教学重点】民主监督的渠道和意义 【教学难点】公民如何正确行使监督权利 【教学媒体】综合性学习案为主、投影仪和计算机辅助 【教学流程】复习回顾交流展示合作探究精讲点拨迁移运用 教学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 环节 一 【复 习回 顾】 预设 5 分 钟 农村的基层民主形式是 什么？有哪些主要内容？ 城市的基层民主形式是 什么？有哪些主要内容？ 我国实行基层民主自治 的意义是什么？ 将回答问题的形式设计为抢 答的方式 【设计意图】通过激发学生 的好胜心和表现欲，调动学 生的积极性，提高教学效率。 抽取 3 位学生作为裁判， 其他同学作为抢答员 自主预习中的“知识填空” 课前将预习任务分给 5 个学 习小组，剩余 1 小组与教师 共同组成评委会，对各位学 生和学习小组进行评价。 各小组的发言人到黑板 前展示本小组课前预习 和讨论的成果（口头发 言和黑板板书相结合） 环节 二 【交 流展 示】 和 【合 作探 究】 预设 20 分 钟 公民行使监督权，实行民 主监督的多种合法渠道。 设计对比表格 渠道 异同 信 访 人 联 舆 论 含义 方式 特点 不 同 点 作用 举例 相同点 结合学生回答点拨矫正 学生阅读教材，联系现 实生活，完成右边表格 （先是小组内讨论，释 疑，然后扩展到小组之 间，最后选代表在全班 展示） 实行民主民主监督的意义 有利于改进国家机关 和国家工作人员的工作。 有利于激发公民关心国 家大事，建设现代化的主 人翁精神。 投影“云南昆明市晋宁县 躲猫猫事件” （见学案） 设问：材料中的新闻媒体 和网民起到什么作用？ 其具有怎样的重要 意义？ 教师要引导学生明白这两 个方面的意义角度不同 学生阅读材料，结合教 材分层次概括出实行民 主监督的意义 环节二 【交流 展示】 和【合 作探究】 预设 20 分 钟 实行民主监督的要求 为了国家和任命的利益， 要敢于和邪恶势力进行斗 争，勇于使用宪法和法律 规定的监督权。 必须采取合法的方式， 坚持实事求是的原则，不 能干扰公务活动。 【点拨】：第一方面的要 求是从“态度”方面讲得； 第二个方面是从“行为” 方面讲得。但这两个方面 都重在强调“依法” 。 材料一：2010 年 2 月 5 日 网友“含仙子”发现烟草局 长韩峰自行记录的腐败行为 的日记，虽担心有遭到抱负 的危险，但最终还是在天涯 社区贴出日记内容。众多网 友根据日记内容，通过多种 途径翻查出对应事件报道， 一一证实日记内容的真实性。 2 月 22 日，涉事局长韩峰停 职接受调查。 材料二：2010 年 3 月 27 日 昆明市五华区城管在执法中 学生阅读材料，结合教 材分层次概括出实行民 主监督的要求 【设计意图】搜集两则 典型而又新鲜的时事材 料，不仅能让学生了解 社会生活，而且还能训 练、提高学生从个别代 表性的材料中归纳，概 括出一般理论知识的能 力。 与违法占道经营者发生纠纷， 其中杨某在拉扯中倒地，一 些围观人员起哄“城管打死 人了” ，并迅速聚集，袭击围 攻城管队员、民警。造成 10 多人受伤，多辆警车损坏。 设问： 网民“含仙子”的 揭发烟草局局长的腐败行为 给我们什么启示？ 五华区占道经营者的不法 行为给我们什么启示？ 环节三： 迁移运 用 （10） 详见巩固案 参考答案： 15A B C C C 68B A B 要注重解法指导 要求学生说出解题的过 程和方法 板书设 计 对象 形式 国家机关及其工作人员民主监督批评、建议、申诉等 意义 方式 要求 信访举报 代表联系群众 舆论监督 教后反 思 本节学习的知识，涉及实际生活内容较多。教学应以学生自读、思考讨论为 主。教学中要注意师生的双向互动，让学生在积极思考中自主探究，领会有关生 活现象，明白相关道理。 民主监督：守望公共家园巩固案 试题 解题点津 1、选择题 关于进一步加强新时期信访工作的意见要求，各级政府不得 限制和干涉群众正常的信访活动。这是保护公民依法行使（ ） A.民主监督的权利 B.民主决策的权利 C.民主选举的权利 D.民主管理的权利 公民行使监督权，有很多的合法渠道。下列属于通过信访举报制 度行使监督权的是（ ） A.写信给报社反映情况 B.用手机给监察机关发短信举报情况 C.找人大代表反映情况 D.在网上对政府活动进行评议 中央电视台焦点访谈是具有代表性的舆论监督节目。自开播 以来，许多观众给栏目组写信、打电话、发传真和电子邮件，提供 了大量的报道线索，很多具体问题经过焦点访谈曝光后引起有 关部门的重视，并得到了有效的解决。据此回答-题 上述材料说明（ ） A.新闻舆论监督是有效制约和监督权力的关键 B.提高政府的工作效率只能依靠新闻媒体 C.新闻舆论监督是一种有效的权力监督形式 D.发挥新闻舆论监督的作用就可以防止政府权力滥用 焦点访谈节目播放时，每次都强调“用事实说话” 。这是因为 （ ） A.舆论监督栏目都是现场直播的 B.舆论监督有透明度高的特点 C.要负责地依法行使监督权利 D.舆论监督机关也是司法机关 找准关键词，善 用排除法 媒体不是中纪委，不是审计署，不是调查组，但媒体监督是很重 要的.这是因为（ ） A.公民必须负责地行使监督权 B.媒体监督是公民行使监督权的根本途径 C.媒体监督透明度高、影响广，在监督中发挥独特的作用 D.媒体监督有利于人民直接行使国家权力 2、判断题 监督权是公民的重要权利，因此公民可以采取各种方式监督（ ） 公民对任何国家机关及工作人员都有提出批评和建议的权利（ ） 公民可以通过信访举报制度、重大事项公示制度和民主评议会等 渠道进行民主监督（ ） 3、简析题 （2009 苏州模拟） 中华人民共和国宪法 第四十一条规定：