临朐县2016年初中办学绩效评估自评纪实

临朐县 2016 年初中办学绩效评估自评纪实 填报单位( 章) ： 负 责 人： 临朐县人民政府教育督导室 二一六年十二月 1 一、说 明 1.临朐县 2016 年初中办学绩效评估自评纪实（以下简称“自评纪实” ）根据临朐县 2016 年初中办学绩 效评估方案（以下简称方案）制定。 自评纪实的有关内容及评估要求与评估方案不一致的，以自评纪实 为准。 2.各单位要认真组织自评，如实填写自评纪实。有关附表及数据要相互衔接。要按表中规定的项目逐一填 写，不要有漏项。有小数点的数字四舍五入，保留两位小数。 “自评得分” 与自 评指标相对应，若“ 自评得分”一栏 划横线，则此处不需打分。 3.自评纪实封面“填报单位” 加盖学校公章， “单位负责人”由校长签字。 4.自评纪实、自评报告一式两份并电子版于 12 月 9 日前报县政府教育督导室。 二、评估指标及分值 2 A 级指标 B 级指标 指标名称 分值 指标名称 分值 自评得分 复评得分 B1 学校安全 100 B2 规范办学 40 B3 财 务 校 产 管 理 20 B4 学 生 资 助 20 B5 教 师 队 伍 建 设 50 A1 底线管理 290 B6 教 育 教 学 装 备 管 理 及 应 用 60 B7 学 校 特 色 80 B8 课堂建设 80 B9 语文素养提升工程 40 A2 特色发展 240 B10 管 理 体 制 改 革 40 B11 普 及 与 升 学 200A3 育人质量 430 B12 学 生 综 合 素 养 评 价 230 B13 经 验 推 广 40A4 奖惩指标 40 B14 减 分 项 目 总分 1000 1000 3 三、指标要点及计分办法 A 级 指标 B 级 指标 计分办法 自评纪实 自评 得分 复评 得分 B1 学校安 全(100 分) 1.校园安全巡查（50 分）。根据市、县校园安全巡查通报结果计分，存在重大安全隐 患，被市教育局巡查通报并问责的，每次扣 10 分。 2.视频监控联网（20 分）。校园主要部位视频监控与县教育局、公安局联网且运行正 常，计 20 分，每抽查一次运行不正常的扣 5 分，未联网的扣 20 分。 3.安全教育平台（30 分）。根据学校全年平台使用情况，按平台自动生成的完成率折 算计分。 本项指标不自评。 B2 规范 办学 （40 分） 1.教育投诉（10 分） 。年内学校有市级及以上教育投诉的，每件扣 0.5 分。最高扣 10 分。 2.课程开设（10 分） 。按时上传课程表到市公共信息平台和在学校网站公示的得 5 分； 如有课程开设类投诉，每查实一项扣 2 分；通过座谈、问卷调查等形式了解课程开设情况， 开齐开全计 5 分，每少开一门扣 2 分；不按课程表上课，每查实一次扣 1 分。 3.违规办学（10 分） 。学校存在违规办学行为被上级查实，下发整改通报或媒体曝光的， 每件次按省、市、县分别扣 10、6、3 分。最高扣 10 分。 4.制度建设（10 分） 。学校制度建设（5 分） 。根据学校制度建设和运行情况分三档 计分，分别记 5、4、3 分。督学视导（5 分） 。根据督学视导队伍建设、条件保障、工作 开展等情况分三档计分。分别记 5、4、3 分。 本项指标不自评。 B3 财 务 校 产 管 理 （ 20 分 ） 根据临朐县中小学财务工作考核办法计分。 本项指标不自评。 A1 底线 管理 290 分 B4 学生 资助 （20 分） 1.助学金落实情况（12 分）：根据年内助学金落实核查情况计分，因助学金落实不规 范被查处、投诉、举报并经查实的，每次扣 2 分，扣完为止。 2.满意度调查（8 分）：对学生及家长进行助学金落实情况满意度调查，按百分比折算 计分。 本项指标不自评。 A 级 指标 B 级 指标 计分办法 自评纪实 自评 得分 复评 得分 4 B5 教师队 伍建设 (50 分) 1.干部教师管理（25 分）。教育干部、教辅人员任（兼）课（5 分）。根据督查情 况计分，每发现 1 人次未任（兼）课扣 0.5 分，扣完为止；新教师培养（5 分）。根据试 用期满新教师考核情况计分，每有 1 人次不合格扣 0.5 分，补考仍不合格的，1 人次扣 2 分。 扣完为止；教职工年度绩效考核（5 分）。根据管理成效分三档计分，分别计 5、4、3 分。 职称竞聘（5 分）。认真落实一校一案、85%满意度通过后自主实施政策，做到公平、公 开、公正，计 5 分。出现到省、市、县信访投诉并查实的每人次分别扣 5、2、1 分； 教 职工考勤管理（5 分）。严格落实请销假制度计 3 分，否则酌情扣 1-2 分；加强教职工考勤 管理，无擅自离岗和吃空饷现象计 2 分，否则不得分。 2.干部教师培训（25 分）。校本研训（5 分）。根据开展情况分档计分，分别计 5、4、3 分；继续教育学分管理（5 分）。根据学分管理情况分挡计分，分别计 5、4、3 分；继续教育学分完成情况（15 分）。达到 95%的计满分，每降低一个百分点扣 0.2 分, 扣完为止。 1.本项指标不自评。 2.简述校本研训及继续教育学分管理 情况。 A1 底线 管理 290 分 B6 教育教 学装备 管理 （60 分） 1.办学条件信息化（10 分） 。数字化校园建设（3 分） 。实现学校行政办公数字化 1 分，教学管理数字化 2 分；多媒体班班通（3 分） 。全部教室达到“班班通”省定标准 1 分，功能教室每类至少有一口配备多媒体设备并接入互联网，且全部配备台式机和显示器 1 分；保证“班班通”设备的使用率和完好率 1 分；视频录播教室建设（4 分） 。县属初 中、镇街驻地初中建成高标准自动录播教室，其它初中建成简易录播教室，实现课堂教学 在线直播、录制和视频会议功能。完成记 4 分，否则不计分。 2.信息技术与教育教学深度融合（10 分） 。视频课堂资源库建设（4 分） 。组织参加 各级微课制作和课堂教学实录评选活动，按参加教师比例和获奖数量及层次，按三挡分别 计 3 分、2 分、1 分；形成校本微课和课堂教学实录视频资源库，根据资源数量和质量按档 记 1 分、0.5 分；信息技术应用活动（3 分） 。实现师生网络学习空间人人通 2 分，普及 电子书包软件的应用 1 分；省教育信息化区域试点项目（3 分） 。根据学校项目完成情况 及取得成效，按档记 3 分、2 分、1 分。 3.青少年科技创新教育普及与提高活动（10 分） 。根据参与人数和获奖层次按点数计分， 最高 10 分，其它按比例折算记分。 4.图书配备及使用（10 分） 。图书配备（2 分） ，按初中每生 40 册标准配备，计 2 分， 否则按比例计分，达不到生均 32 册不计分；图书按标准及时更新计 1 分，否则不计分。 图书室、阅览室按标准配备（2 分） ，每缺一室扣 1 分。阅览室公费报刊、工具书、教学 参考书配备（2 分） ，根据实际配备情况分别计 2、1.5、1 分。管理使用情况（4 分） ，根 据微机管理、读书活动、图书进教室等情况分别计 4、3、2 分。 5.实验教学仪器配备及使用（12 分） 。实验教学仪器配备（2 分） ，按达标率计分。 实验课开展情况（10 分） 。实验记录、实验报告、演示实验通知单、分组实验通知单、仪 器各种帐目齐全计 4 分，每缺一项或不规范扣 0.5 分，扣完为止；实验课开课率情况 6 分， 根据开课率分档计分，分别计 6、5、4 分。 6.音体美卫器材配备及使用（3 分） 。根据配备使用情况分别计 3、2、1 分。 7.实验技能操作大赛（5 分） 。师生参加上级主管部门组织的实验技能大赛、优质课， 获市级一、二、三等奖分别计 1.2 分、1 分、0.8 分，获县级一、二、三等奖分别计 0.6 分、 0.4 分、0.2 分，最高计 5 分。 1.办学条件信息化： 是否有校园网络 ，是否有行政办 公平台 ，是否有教学 管理平台 。 教室数 ，实现“班班通”教室 数 ，配备率 %；功能教室 类， 配备多媒体设备 套，配备率 %；“班班通”设备完好率 %。 县属及镇街驻地初中是否建成高标 准自动录播教室 ，其它初中是否建成简 易录播教室 ，是否实现课堂教学在线直 播、录制和视频会议功能 。 2.本项指标不自评。 3.本项指标不自评。 4.图书配备及使用： 现有学生 名，图书 册，生均图 书 册。阅览室报刊 种，工具书 .种，教学参考书 种。现有图书室 间， 面积 平方米，阅览室 间， 平方米。 5.本项指标不自评。 6.本项指标不自评。 7.本项指标不自评。 A 级 指标 B 级 指标 计分办法 自评纪实 自评 得分 复评 得分 5 B7 学 校 特 色 （ 80 分 ） 学校结合本单位实际，从育人特色、教学特色、管理特色、课程特色、教师特色、学 生特色等方面自主确定特色发展项目，制定发展规划和推进措施，并取得显著成效。 本项目由学校自主申报，聘请第三方专业机构评价。 依据学校特色发展评估方案，简述学 校特色工作开展情况： B8 课堂建 设 （80 分） 根据临朐县中小学课堂建设评价标准 ，组织对各学校课堂建设情况进行随机督查和 专项督导，成绩分五档分别记 80、78、76、74、72 分。 本项指标不自评。 B9 语文素 养提升 工程 （40 分） 根据临朐县初中语文素养提升工程 2016 年度指导方案,组织对各学校语文素养提 升工程开展情况进行随机督查和专项督导，成绩分四档分别记 40、38、36、34 分。 本项指标不自评。 A2 特色 发展 240 分 B10 管理 体制改 革 （40 分） 1.县管校聘（20 分） 。按需设岗（10 分） 。根据县教育局分配的工作岗位、职称岗位、 进人计划等总量，科学合理地设置具体的管理、学科及教辅岗位。根据实施落实情况分 10、9、8 三档计分；学校全面落实聘用制管理（10 分） 。制定岗位设置方案、竞聘方案、 绩效考核方案等，落实聘用制过程民主、操作规范。根据实施落实情况分 10、9、8 三档计 分。 2.四会一核心一章程（20 分） 。办学理事会、校务委员会、教职工代表大会、家长委员 会、学校党组织运作规范，每项 3 分，分别按 3 分、2 分、1 分三档计分。按时完成办学章 程制定、核准工作并付诸实施，计 5 分，根据实施情况分 5、4、3 分三档计分。 1.县管校聘： 学校方案是否到教育局备案 ，学 校管理、工勤、教辅、教学岗位设置是否 合理 ，学校岗位竞聘过程性材料是否 齐全 ，是否签订聘用合同 。 学校是否严格按照教育局设岗方案聘 任教师 。相关材料是否及时上交 。 2.简述“四会一核心一章程”运作实施 情况，推进措施及创新做法。 6 A 级 指标 B 级 指标 计分办法 自评纪实 自评 得分 复评 得分 B11 普 及 与 升 学 （ 200 分 ） 1.升入高一级学校比例（100 分） 。按比例计分。具有本校学籍的应届毕业生升入潍坊 市内高中阶段学生比例达到 91%计 90 分，达不到的每降低 1 个百分点扣 5 分。超过 91%每 高 1 个百分点加 2 分，最多加 10 分。 2.初中学业水平考试（40 分） 。根据推荐生、统招生与学籍人数的比例赋分，满分 36 分。把学校分为四档，按照 5/6/6/5 的比例分别计 36 分、34 分、32 分、30 分。学校与上 年相比，每提高一个百分点加 0.5 分，最多加 4 分。 3.职业学校招生（40 分） 。按照初中学校春季升入县内职业学校和全年升入职业学校 （含县外）的应届毕业生人数与该校全年未升入县内普通高中人数的比例计分，两项分值 分别占 60%、40%；把学校分为四档，按照 5/6/6/5 的比例分别计 36 分、34 分、32 分、30 分。学校与上年相比，每提高一个百分点加 0.5 分，最多加 4 分。 4.贯通人才培养（20 分） 。根据潍坊市下达的招生计划数分配各校任务目标，3+4 本科 与五年制高职（含五年一贯制高职、三二连读高职）完成任务分别计 6 分、8 分，完不成任 务的按比例计分。3+4 本科与五年制高职每超一个分别加 2 分、0.5 分。最高不超过 20 分。 本项指标不自评。 A3 育人 质量 430 分 B12 学 生 综 合 素 养 评 价 （ 230 分 ） 1.学生文化素养（80 分）。根据随机抽测成绩折算计分。 2.学生综合素养（110 分）。艺体素养 60 分（音乐、美术、体育各 20 分），信息 素养 20 分，实验操作 20 分，根据随机抽测成绩折算计分。普通话 10 分，根据师生普 通话使用状况分三档 10、9、8 计分。 3.学生体质监测（40 分）。高质量完成国家学生体质健康标准项目监测和数据上 传计 10 分；学生体质抽测成绩 30 分，根据抽测成绩折算计分。 本项指标不自评。 A 级 指标 B 级 指标 计分办法 自评纪实 自评 得分 复评 得分 7 B13 经验推 广 （40 分） 1.信息工作、媒体推广、文件推广、领导肯定（20 分） 。根据临朐县 2016 年教育信 息宣传工作考核办法计分。 2.会议推介（10 分） 。承办国家、省、市、县经验工作会议，分别计 10、8