义务教育均衡发展汇报材料 2

上埠镇中学义务教育均衡发展汇报材料 一、基本情况 上埠镇中学创建于上世纪六十年代。悠久的办学历史，使其拥有了丰 厚的文化积淀和形成了优良的教风学风，培养了一大批德、智、体全面发 展的有用之才。本校是一所农村初中三类学校，现有六、七、八、九四个 年级，共 18 个班，全校学生共计 830 人。为全镇 8 个行政村、5 个居委会 提供基础教育服务。 近年来，学校各项工作在上级教育、行政主管部门和镇党委、政府的 正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落 实义务教育法 ，积极推进素质教育，以“办人民满意的教育”为办学 宗旨，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教师 队伍素质得到了提高，办学水平和教育质量得到了提升，学校的影响力在 日益扩大。学校先后被评为省“现代教育技术示范性学校” 、省“中小学 信息技术教育装备先进学校” ，获省“第二届全民健身运动会优秀组织奖” ， 还荣获市、县“目标教学先进集体” “文明单位” “素质教育先进学校” “德育教育先进集体”“家庭教育先进集体”等称号。 二、义务教育均衡发展达标情况 在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府、各级领 导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉 献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学 校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均 衡发展。 （一）在推动教师队伍均衡发展方面。 学校班子齐全，现有校长、副校长 4 人，书记 1 人，均取得校长岗位 培训合格证。在职教职工 71 人：专任教师 69 人,其中本科学历 45 人，大 专学历 24 人，教师学历合格率达 100%。我校以加强师德建设为重点，提 高业务素质为主线，力促教师思想和业务水平上台阶。通过政治业务学习、 党员活动日、教职工大会和年度考核等形式，强化师德教育。努力打造一 支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。通过骨干教师的示范带头作用；青年 教师的“结对子” “竞教竞技”和举办各种技能大赛，促进全体教师基本 功的不断提高。另外，我校还积极创造条件，鼓励和支持教师们参加各类 业务培训以及向更高层次的学历进修；邀请教育专家来我校作专题辅导； 选派老师参加考察学习等等，促进教师队伍的均衡发展。 （二）在学校教育资源均衡方面。 学校校园占地面积 29201 平方米，生均占地面积 46.8 平方米。校舍 建筑面积 5365 平方米，生均校舍面积 8.6 平方米。学校现有图书 19728 多册，生均 31.6 册。学校理化生教学实验仪器均达到农村三类学校标准 配备。能满足日常教学的需要。同时，学校不断加大投入，完善教育教学 设备设施。完善了综合电教室、图书阅览室、校园文化、校园网和信息库， 修建和改造了课件制作室、广播室、阅览室、资料档案室、心理咨询室、 教师活动室、学生乒乓球活动室等。同时，学校力争改善教师办公条件， 逐步添置和更换电脑，使每一位专任教师拥有一台电脑。整个校园实现了 网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。目前，我校正在进 行新校区的建设工作，新校区宿舍楼和食堂主体工程已完工， “逸夫教学 楼”工程已完成两层，这为我校明年秋季开学整体搬迁创造了条件。 （三）在受教育机会均衡方面。 为创建和谐教育，促进教育的均衡发展，学校不断建立和完善了学籍 管理制度，规范教育收费，规范入学、转学、借读、休学和复学等学籍管 理，保证了学校服务范围内适龄儿童入学率为 100%，巩固率 100%，辍学 率为 0。 三、开展的主要工作 （一）高度重视， 精心准备迎检工作 把迎检当成学校工作中的重中之重，按照县政府、县教育局的统一部 署、根据江西省义务教育示范县评选细则的要求，及时制定上埠镇 中学迎省义务教育示范县评选工作实施方案 ，成立以校长为第一责任人 3 的专项领导小组，召开全体教职工动员大会，校长亲自作专题动员报告， 专门部署此项迎检工作。做到全校动员，全校参与，分工明细，落实责任。 制定工作进度日程表表。要求高标准、高质量完成迎检档案资料建设工作， 自查、整改工作。真正体现了全员重视，责任落实，人员安排到位，措施 保障得力，工作扎实有效。 经过全体教师的共同努力，各项迎检准备工作准备就绪：高标准、高 质量完成了迎检建档工作，自查、整改工作。校园环境得到明显改善；文 化氛围进一步浓厚。 （二）积极稳妥地推进依法治教工作 1贯彻落实义务教育法 ，保障适龄儿童少年接受九年义务教育， 是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们始终奉行“教育 奠基，科教兴国”的战略思想，把依法办学、科学管理同推进素质教育紧 密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经 济发展的后备人才打下坚实的基础。 2在工作中，我们严格按照义务教育法的要求，依法保障适龄 儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百 计帮助他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。 保证小学升初中入学率、巩固率达到 100%，辍学率为 0。 （三）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。 1加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了上埠镇中学安全 工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的 良好局面。 2层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急处 理预案 ，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全 工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学习与教师、班主任与 学生、家长签订了安全责任书 ，学校与食堂承包人签订了安全工作 责任书 ，给学生下发了学生安全公约 。学校安全工作真正做到了学校、 班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。 3强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全 教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集 会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心 中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、 黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、 防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请 法制副校长进行法律法规知识讲座。 4重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的 围墙、校舍、电路、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全 隐患。二是努力建设标准化的师生食堂，确保师生饮食卫生安全。按照卫 生监督部门的要求，学校添置了相应设施，完善了管理制度。三是及时消 除学生中的安全隐患，及时收缴学生的危险玩具，对于其他诸如危险游戏 等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。四是 广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。五 是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。 5坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的 支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印 发了致家长的一封信 ，确保学生度过安全、有意义的假期。 由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预 防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何 重大不安全事故。学校已成功创建成县级平安校园。 （四）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育 教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在 社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理， 开展了一系列颇有实效的工作： 1抓好教师队伍建设，提高整体素质 （1）加强政治和业务学习，以师德师风教育为中心，继续抓好全体 教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用 5 教师培训时间，组织教师学习了新义务教育法 、 未成年人保护法 、 中小学教师职业道德规范等有关内容。除集体学习之外教师个人能积 极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。 通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学 工作中投入了更大的热情。 （2）紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大 面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同 时继续组织全体教师认真学习了课程标准和芦溪县中小学教学工作 常规等，从中学习新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教 学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。 （3）重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经 常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习 新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到市、县参加业务培训， 同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师 回来后都要及时传达先进的理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。 （4）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考 勤情况。教师出勤情况与职务考核奖金挂钩。 2加强教学管理，切实提高教学质量 （1）加强教学管理，提高教学质量。严格执行芦溪县中小学教学 工作常规 ，层层落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最 大限度的调动教师的积极性。 （2）强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上， 狠抓规范，落到实处。教务处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓 实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。学校用校务日志 考核教师平时工作，除认真按课表上课外，还专门把早读课教师到教室督 促学生晨读、中午教师到教室督促学生完成作业情况列入了教务日志。 （3）做好教学质量检测。各年级各学科能把好质量关，扎扎实实完 成教学任务。语、数、英做到每章节测验一次，并对检测的结果进行总结， 及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 （4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教务处、教研处主抓，教 研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效 的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。 四、存在问题和以后努力方