公共管理作业5

单选题。（共 10 道试题，每题 2 分） 1、下列选项属于流转税的是（a ）。 A.增值税 B.个人所得税 C.资源税 D.契税 2、下列选项属于财产税的是（ c ）。 A.企业所得税 B.城镇土地使用税 C.房产税 D.屠宰税 3、公共财政管理的主体是（ c ）。 A.社会 B.纳税人 C.政府 D.个人 4、与私人产品相比较，公共产品的基本特征为（ c ）。 A.竞争性和排他性 B.竞争性和非排他性 C.非竞争性和非排他性 D.排他性和非竞争性 5、“一部分人对某一产品的消费不会影响另一些人对该产品的消费”是指公共产品的（ c ）。 A.竞争性 B.非排他性 C.非竞争性 D.排他性 6、一个人的行为对旁观者福利的影响，称为_。（ a ） A.外部性 B.内部性 C.排他性 D.非排他性 7、电子化政府的建设理念是（ c ） A.以公务员为中心 B.以政府为中心 C.以民众为中心 D.以企业为中心 8、电子政务中的关键是（b ） A.电子 B.政务 C.技术 D.资金 9、下列选项不属于国外教育管理模式的是（ c ） A.混合制 B.中央集权制 C.独立模式 D.地方分权制 10、公共体育管理中属于社会型体育管理体制的国家是（ b ） A.古巴 B.美国 C.英国 D.法国 多选题。（共 10 道试题，每题 4 分） 1、我国社会保障制度包括（ abcd ）。 A.社会优抚和安置 B.社会救助 C.社会福利 D.社会保险 E.福利国家 2、下列公共支出中，属于转移性支出的有（bc）。 A.支援农业支出 B.社会保障支出 C.财政补贴 D.国防支出 E.基础设施投资支出 3、按照国家职能划分，公共财政包括（ abcde ）。 A.经济建设支出 B.社会文教支出 C.国防费 D.行政管理费 E.公债及利息偿还 4、公共财政管理的总体性目标包括（ abe ） A.效率目标 B.公平目标 C.一般性目标 D.专门性目标 E.稳定目标 5、自然资源管理的目标与内容（ abce）。 A.合理开发与优化配置 B.自然资源的勘察与规划 C.利用和保护 D.合理的进口与出口管理 E.可持续利用 6、我国推行电子政务存在的问题有（ abcde ） A.数字鸿沟问题 B.网站建设合理投入与提高信息技术水平问题 C.网络管理问题 D.安全与保密问题 E.数据的可信度和信息的实效性问题 7、电子政务的管理模块应包含（acd ） A.政府部门办公业务综合管理模块 B.中央和地方业务管理模块 C.各级政府办公业务管理模块 D.面向社会和公众的综合服务模块 E.政府和私人企业模块 8、公共教育管理的基本内容动态下包括（ abcd ）等。 A.教育组织 B.教育评价 C.教育预测 D.教育决策 E.教育经费管理 9、公共卫生业务管理包括（ acde ）。 A.康复管理 B.食品卫生管理 C.预防管理 D.保健管理 E.医疗管理 10、公共文化管理的作用是（abce ）。 A.改良社会风气 B.促进经济发展 C.扩大对外交流 D.制定文化发展战略 E.形成共同的理想和精神支柱 判断题。（共 5 道试题，每题 2 分） 1、我国的预算编制由政府负全责，财政部门负责具体工作。 是 否 2、公共财政管理的手段是单一化的，只能应用经济手段进行。 是 否 3、公共财政具有公共性、非市场营利性、强制性、规范性和法制性特点。 是 否 4、电子政务发展的新领域包括在线选举、民意调查、在线立法、发展电子民主等。 是 否 5、电子政务管理创新的内容主要包括电子政务组织管理科学化、电子政务系统标准化和电 子政务管理法制化。 是 否 案例选择题。（共 3 道试题，每题 10 分） 1、据报道，10 年前，某市按照“小政府、大社会”的模式，组建起一个精干高效的政府 机构，政府仅设有政府办、经济局等 14 个单位（经济局对应上级 34 个单位和兄弟县市的 22 个单位）；党委仅设党务工作部和市委办。这种改革，使得某市成为当时全国地方机构 改革的 5 种模式之一。如今，10 年过去了，当年的这个“小政府典范”却重新走上了机构 膨胀的老路。10 年中，该市精简的人员、机构逐渐反弹，机构由 14 个增至 25 个，党政工 作人员由 600 人增至 1300 多人，再次出现“官”多“兵”少的现象，仅市委常委就达 15 人，正副市长 9 人。 1、 该市机构改革失败的原因为（ d ）。 A.市场力量的发展壮大 B.利益集团的力量强大 C.社会力量的发展壮大 D.行政权力的自我扩张性 2、我国机构改革的主流理念为（ c ）。 A.大政府、大社会 B.大政府、小社会 C.小政府、大社会 D.小政府、小社会 3、我国现阶段政府行政改革的出发点和归宿为（ d ）。 A.行政科学化 B.行政民主化 C.发展生产关系 D.发展生产力 4、与传统行政相比较，当代公共管理更注重（ b ）。 A.过程和投入 B.过程和结果 C.结果和产出 D.投入和产出 5、行政职能与行政活动的载体为（ d ）。 A.利益集团 B.管制机构 C.工会 D.行政组织 2、上海市金山区委、区政府日前出台金山区国家公务员考核实施办法（试行），从 2004 年起，对本区国家公务员考核进行重大改革。按照重激励、硬约束、严考核的原则， 不断树立公务员的责任意识、敬业意识和诚信意识。考核内容上，将原来单一的述职考核 改为履职考核、绩效考核和诚信考核三个部分。履职考核主要从德、能、勤、绩、廉五个 方面考核公务员一年来履行职务的情况，通过对处、科、员三个不同职级人员、不同标准 的量化测评，从而建立公务员量化评价体系；绩效考核主要是通过对公务员在履行职务中 做出突出贡献的奖励，建立公务员褒奖激励体系；诚信考核主要是考核公务员在职业道德、 行为规范、文明服务、遵纪守法等方面诚实守信的情况，逐步建立公务员信用服务体系。 考核方法上，实行平时考核与年度考核相结合，强化平时考核。履职考核以年度考核为主， 年中考核为辅，通过民主测评和综合测评，确定考核分值，绩效考核采用加分制，对完成 重大目标任务的、有制度创新和工作创新的以及有突出贡献的人员实行加分；诚信考核实 行扣分制，对政令不通、作风不正、工作不力、形象不佳、纪律不严的行为给予扣分。绩 效考核和诚信考核以平时考核为主，建立个人电子档案，随时记载，季度汇总，年终定分。 考核结果运用上，一是与目标管理奖挂钩。采用动态系数法，对不同职务（职级）的人员 确定不同系数。当年获得优秀的考核奖上升；连续年或年取得优秀等次，分别 上升一个或两个系数档次；连续年基本称职的降低一个系数档次；不称职人员不发奖金， 并降低一个系数档次。二是与集体荣誉挂钩，多人或集体获得荣誉的，按不同作用给予加 分或奖励；反之，则集体扣分或扣奖金。 1、员工绩效管理的技术基础为（ c ）。 A.工作分析 B.招募甄选 C.薪酬激励 D.考核反馈 2、案例中，金山区公务员的考核方式为（ a） A.平时与定期相结合、定性与定量相结合 B.平时与定期相结合、定性与定级相结合 C.平时考核与定性考核相结合 D.定期考核与定量考核相结合 3、上海金山区公务员的诚信考核属于（ a ） A.德 B.能 C.勤 D.绩 4、我国规定公务员考核的核心内容为（ d ） A.德 B.能 C.勤 D.绩 5、我国对领导成员以外的公务员的定期考核采取（ c ） A.月度考核 B.季度考核 C.年度考核 D.三年期考核 3、实行政务公开，是现代公共行政改革的潮流和基本趋势。1988 年，河北省藁城市在全 国首创公开办事制度、公开办事结果、接受群众监督，河北省海兴县在学习藁城市经验的 基础上，在内容和形式上逐步趋向规范化。中央纪委专门就藁城市、海兴县的经验发了通 报，进行推广，一些省区市纷纷在本地加以推广。十三届四中全会特别是党的十四大以后， 推行政务公开提上了议事日程。1996 年中央纪委明确提出，要实行政务公开制度。1997 年 中央纪委再次提出要继续推行政务公开制度。此后，政务公开逐步进入推广阶段。党的十 五大、十六大对推行政务公开提出了明确要求。十五大报告指出：“城乡基层政权机关和 基层群众性自治组织，都要健全民主选举制度，实行政务和财务公开。”党的十六大明确 要求“要认真推行政务公开制度”。中央纪委先后多次在全会上对政务公开工作作出部署， 并在 2000 年 7 月召开的全国乡镇政务公开经验交流电视电话会议上，对乡镇政务公开工作 作出了全面部署，提出了具体要求。2000 年 12 月，中共中央办公厅、国务院办公厅下发 关于在全国乡镇政权机关全面推行政务公开制度的通知，明确了在乡（镇）推行政务 公开的一系列重大问题，并对县（市）政务公开提出要求。 目前，全国政务公开工作呈现出稳步发展的良好势头。乡镇政务公开逐步走上规范化轨道。 各地按照便民高效的要求，结合当地实际，不断探索新的公开形式。有的地方还推行了 “点题公开”“一站式办公”等公开形式，受到人民群众的普遍欢迎和充分肯定。市（地） 、县（市）级行政机关政务公开正在全面推行。绝大多数市（地）、县（市）制定了推行 政务公开的规范性文件，把公开的重点放在与事权、财权、人事权有关的事项上，增强了 工作的透明度。省（部）级行政机关政务公开逐步展开。截至 2004 年底，31 个省（区、 市）和国务院各部门、直属机构已经推行政务公开，绝大多数建立了领导机构，制发了规 范性文件，对本级政务公开工作提出了明确要求。与此同时，全国大中小学校普遍实行了 校务公开，很多地方的医院积极推行院务公开，水、气、电、公交等部门和行业普遍推行 了办事公开制度。 1、我国政务公开的责任主体为（ a ）。 A.政府或受行政机关委托的有关组织 B.社会群体 C.利益集团 D.人民群众 2、我国政务公开的目标为（d ）。 A.成为政府施政的基本制度 B.精简政府机构和人员 C.信息的沟通与反馈 D.实现公