东师15秋《现代教育技术》在线作业3

现代教育技术 15 秋在线作业 3 一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。 ） V 1. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能. A. 教师机配置的档次 B. 学生机配置的档次 C. 多媒体传输控制卡 D. 多媒体传输电缆 满分：2.5 分 2. 下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有 A. 计算机网络 B. 投影仪 C. 功放/音箱 D. 中央控制器 满分：2.5 分 3. 关于教学评价设计的论述正确的是（） A. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价 B. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 C. 是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序 D. 其缺点是不利于操作 满分：2.5 分 4. 香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进，增加了下面那一部分 A. 编码 B. 解码 C. 干扰 D. 反馈 满分：2.5 分 5. 下列关于加涅对态度的论述错误的是（） A. 态度是一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果。 B. 一般把它归入情感领域 C. 人们采取什么行动是受态度影响的， D. 态度与人的行为的关系是直接的 满分：2.5 分 6. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是 A. 课件目标分析 B. 课件使用对象分析 C. 开发成本估算 D. 软件性质分析 满分：2.5 分 7. 因特网(Internet)又称 A. 局域网 B. 城域网 C. 广域网 D. 国际计算机互联网 满分：2.5 分 8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 制作精密方向发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 满分：2.5 分 9. 可以当场使用实物进行投影，不需再次制作投影媒体的是 A. 实物投影仪 B. 光学投影仪 C. 幻灯 D. 照相机 满分：2.5 分 10. 下面选项中属于视频编辑的软件是 A. Premiere B. Cool Edit C. Photoshop D. Snagit 满分：2.5 分 二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。 ） V 1. 常用文本文件的格式有 A. 纯文本文件 B. 复制的文本 C. 格式化的文本 D. 纯字母文本 满分：2.5 分 2. 属于现代教学媒体的是( ) A. 投影 B. 电声 C. 计算机 D. 通信网络 满分：2.5 分 3. 校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要有 A. 快速以太网技术 B. ATM 技术 C. FDDI 技术 D. 局域网 满分：2.5 分 4. 教学媒体分为以下哪几类 A. 多媒体 谋学网 B. 计算机 C. 现代教学媒体 D. 传统教学媒体 满分：2.5 分 5. 教育技术的手段运用趋势是日益 A. 网络化 B. 智能化 C. 虚拟化 D. 多样化 满分：2.5 分 6. 电视教材的制作包括 A. 拍摄 B. 编辑 C. 配音合成 D. 字幕 满分：2.5 分 7. 基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言（ ） A. 传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体 B. 基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书 C. 传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果 D. 基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程 满分：2.5 分 8. JPEG 文件的缺点是 : A. 轮廓图像压缩效果差 B. 有损压缩 C. 压缩质量不可变 D. 不支持透明 满分：2.5 分 9. 一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点（ ） A. 展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事。 B. 故事内容有趣。 C. 发音式文本的效果清晰、发音标准、易于理解。 D. 以高质量的图片和动画激发学习者的兴趣。 满分：2.5 分 10. 下面选项不属于用虚拟现实建模语言 VRML 创建的文件其后缀名为 A. swf B. wrl C. rm D. gif 满分：2.5 分 11. 微格教室中的设备主要包括 A. 教师控制机 B. 分控机 C. 摄像头 D. 其他教学设备 满分：2.5 分 12. 档案袋要想为学生和教师对学习过程做全面的评价提供帮助，就必须包括以下材料（） A. 准备材料 B. 最初的草稿 C. 工作的过程 D. 最终产品 满分：2.5 分 13. 教学系统设计的特征有（ ） A. 教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统 B. 教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它 们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能 C. 教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学 系统 D. 在教学系统设计中教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象 满分：2.5 分 14. 下面选项中属于图形图象格式的文件是 A. BMP B. GIF C. JPEG D. DOC 满分：2.5 分 15. 教学组织形式归纳起来大致分为（） A. 集体授课 B. 小组协作学习 C. 个别化学习 D. 多样化学习 满分：2.5 分 三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。 ） V 1. 多媒体计算机兴起于 20 世纪 90 年代，它问世没有受到教育界的重视，到现在也很少运用到教育技术领域。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 2. Internet 信息除了具备一般意义上的信息资源的共享性外，还表现为一个 Internet 网页可供所有的 Internet 用户随时访问，但同样存在传统媒体 信息由于复本数量的限制所产生的信息不能获取现象。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 3. 建构主义认为，学生的学习与一定“情境”相联系，通过创设情境可以有利于学生对新知识的意义建构 A. 错误 谋学网 B. 正确 满分：2.5 分 4. JPEG 文件采用 JPEG 方法进行压缩，可以将图像的存储量减少至原来的 10，因此文件可以非常小。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 5. 制作电视教材最主要的是要注重艺术性和技术性的统一。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 6. 分类目录检索的结果由于经过了人工的筛选和系统组织，检索的结果质量较高，条理性较强。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 7. 良好的教学环境主要取决于合理的课堂教学组织形式、科学的课堂教学管理和课堂问题行为的有效控制 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 8. 情感探索和矛盾解决模式用于处理情绪冲突的矛盾情境，将学习与态度、情感联系起来 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 9. 如果要在微格教室中从事微格教学，还需一个主控室。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 10. 专家评价方法即在实际教学应用中，让学生( 用户)实际应用学习资源进行学习，观察学生对学习资源的反应及达到教育目标的程度如何，判断 学习资源的应用价值。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 11. JPEG 应用于下列场合：连续色调作品，数字化相片，扫描图形。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 12. 几何画板、专家系统、微型世界等是效能工具。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分 13. 教育技术理论和实践的学习、研究和应用，将在信息社会合格教师的培养过程中发挥着举足轻重的作用。 A.