六年级主任周健明述职报告

年级主任述职报告 六年级主任：周健明 尊敬的学校领导： 你们好！承蒙各位领导信任，本学期我有幸担任六年级主任一 职。虽然初次担任此职，但由于多年教育教学工作经验的积累，对 教育教学工作娴熟，所以上手较快。开学第一周，与原年级主任进 行了工作交接，理清了工作思路。一学期以来，在学校领导的关心 和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的 团队氛围、保持着饱满的工作热情。为了更出色地干好今后的工作， 现向各位领导述职如下，不足之处，请大家批评指正。 一、本学期开展的工作如下： 1、制定了工作计划，有计划地开展各项工作。 学期初，组织本组全体教师学习了学校的工作计划和行事历，使 每位老师对本学期的具体工作做到心中有数。在此基础上，制定了 年级工作计划，各教师根据本人所担任的工作制定了具体的工作计 划。 2、加强了师德建设，提高了组内教师的思想认识和业务素质。 通过参加学校例会、年级组会议、外出学习等方式，提高了教师的 思想认识，统一了思想，从而达到行动上的统一。加强了对教研组 的监管力度，要求组内教师均要积极参加教研组活动，充分利用教 研活动时间，共同学习新课标的教育教学理论，用以更新完善自身 的教育教学技巧。通过结对帮扶、集体备课、积极研讨、认真上课、 听课、评课等方式来提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教 学生学法，力求把现代教育思想的新理念落到实处。关注每位老师 的思想动态，发现老师有不愉快的情绪及时做好思想工作。 3、强化了德育工作，重视转化品德后进生。 开学初，召开了新学期动员大会，会上对学生进行了新学期首 次思想品德教育。陈校长和杨主任均到场对学生进行了新学期的动 员，提出了希望，提高了学生的认识，使学生意识到了六年级与其 他年级的不同之处，要充分做好其他年级的榜样。平时各班主任积 极关注品德后进生，发现问题及时处理，例如有的找学生谈话，有 的打电话与家长沟通，有的上门家访，有的邀家长到校面谈，有的 利用校讯能平台将孩子的在校表现反馈给家长。如六（2）班朱洪林， 与初中个别品德后进生混在一起，经常惹事生非，违反校规校纪。 夏任华老师发现后及时告知了该生的家长并多次邀家长到校面谈， 共同对该生进行教育，在短期内收到了较好的成效。 4、严抓安全工作。安全重于泰山，学生的安全第一，只有在这个前 提下方能使其他工作得到圆满完成。因此，我组特别重视对学生的 安全教育。要求班主任利用课余时间和班会时间对学生进行安全教 育（包括防溺水教育、饮食卫生安全教育、交通安全教育、消防安 全教育等） ，特别是对学生上学、放学往返路上的安全进行了强调。 安全工作做到时时讲，事事讲。 5、狠抓日常管理，重视养成教育。俗话说，态度决定一切，细节决 定成败，纪律是成功的保证。为此，我狠抓日常管理，包括出勤、 安全、纪律、卫生、仪容仪表、楼层值日等。开学初，我要求各班 主任根据各班实际制定了班规，启动了的量化评比机制。各班均设 立了班级评比栏，对学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、 卫生习惯、学习习惯等多方面进行了量化评比，并每隔一段时间进 行总结表彰。通过评比，提高了学生的竞争意识，规范了学生的行 为习惯。 4、积极开展活动，培养学生的能力。 （1）积极参加了“共创文明城市，共建幸福家园”为主题的征文和 创文标语设计活动。我组共精选了 5 篇作文和 5 条创文标语参赛。 （2）积极参加大课间活动训练。10 月份，我校参加了大课间活动 录像比赛，获香洲区第一名并送至省里参赛。赛前，我组全体师生 共同配合学校体育组进行大课间活动训练，老师与学生一起做操并 亲自带学生跑步，班主任对学生强调了着装的要求并发信息告知家 长。 （3）开展了国学经典通读比赛。赛前，级组制定了本次活动的详细 方案。方案的内容包括：活动主题的确定，活动内容要求，活动时 间安排，排练要求，评分标准等。方案制定后，召开了本年级组全 体老师会议，下发了活动方案，并组织全体老师学习了活动方案。 全体班主任高度重视，各班在班主任的引领下，积极训练，为比赛 作了充分的准备。本次活动为促进学生对国学经典的理解起了积极 作用，但学生的参与人数有限，没能涉及到全体学生，需在今后类 似的活动中改进。 （4）组织学生参加第五届校运会。 会前，我组积极配合体育组进行了筹备工作。根据体育组要求， 各班主任组织本班学生进行了运动员挑选和报名工作，核对了学生 购买保险的情况。报名表格式正确，各个项目均有学生参赛，不留 空白。此外，我组约派出 80 名学生参加校运会开幕式节目排练，节 目内容涉及舞蹈、武术、健美操等。各班主任积极组织运动员进行 了入场式队形队列的训练和喊口号训练，以最佳的精神状态迎接校 运会的到来。在校运会召开期间，我组学生在班主任的组织下井然 有序，杜绝了安全事故的发生。 （5）积极参加英语节和科技节活动。 英语节活动包括：开幕式节目表演、拉歌比赛、手抄报比赛、 书写比赛等。科技节活动包括科技小制作、绘画比赛等。我组均派 学生积极参加且获奖颇多。通过这两项活动，培养了学生的动手操 作能力和创新能力。 5、做好上传下达工作。把学校行政会议精神和学校领导的工作指示 及时向年级组老师传达，并组织老师积极落实学校布置的各项工作。 对于教师的心声及合理的建议和意见利用行政会议及时向上反映。 二、取得的成绩和存在的不足。 通过我组全体老师的努力，本学期取得如下成绩： 1、形成了一支精诚团结、积极向上、做事高效、战斗力强的教师队 伍。本年级共有 12 位教师，其中 9 位是老教师，3 位新老师。老教 师已完全适应了我校的工作环境，融入到了学校的大家庭中，有较 强的归属感；新教师的加入为年级组增添了新的活力。本年级老师 无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工 作极其负责，有强烈的敬业精神。 2、学生的品行更规范了，涌现出了一大批品学兼优的学生，转化了 一批品德后进生。由于班级量化评比活动的开展，学生的竞争意识 强了，在班级形成了“你追我赶”的班风。品德后进生也在良好班 风的影响下，上进心更强了，学习态度更端正了。 3、通过各种各样的活动，增长了学生的见识，培养了学生多方面的 能力。 本学期的活动非常多,让学生在学习之余有丰富多彩的课外活动， 培养了学生多方面的能力。例如大课间活动比赛，培养了学生的团 队协作能力，增强了集体荣誉感；校运会和英语节节目的表演锻炼 了学生的艺术表现力；国学经典诵读比赛让学生知道了国学经典的 内容和诵读国学经典的意义所在；科技小制作小发明比赛培养了学 生的创新意识和动手操作能力。 4、各班学生的稳定率高。我组共有 7 个班，有 6 个班预收费上交率 超过 90%， 其中六（2）班和六（4）班预收费上交率达到了 100%，年级平均稳 定率超过了 94%。 在取得以上成绩的同时也存在以下不足： 1、学生尚未形成良好的卫生习惯。仍有部分学生乱扔垃圾，走廊上 时常出现垃圾；主动捡垃圾的学生较少，主动捡垃圾的风气不浓； 部分学生不讲究个人卫生，有的学生校服过脏，仪容仪表不合格。 2、学生早上到校后自觉早读的习惯尚未形成，需加强监管。 3、个别老师早上到班的时间不准时。 4、各班的家访率偏低。 在今后的工作中，我将带领老师们发扬成绩，弥补不足，争取把 各项工作做得更好。 三、今后工作的设想。 1、继续加强师德建设，优化教师队伍，提升我组教师的整体素质。 2、开展周考核制度。实行一周工作一总结，每周例会总结得失，促 进新一周工作的开展。 3、加强理论