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文档简介
关于教师的那些美丽称号 “教师是太阳底下最光辉的事业” 这话是谁说的已无从考证，不知这是 教师的自我吹捧，还是其他行业对教师的 精神安慰，无论怎样，其实都不合适。你 想这很明显把职业分为许多等级，这其中 有最光辉的、比较光辉的、不怎么光辉的。 而教师是最光辉的，这多荣耀啊！但我一 想，不对啊，我都最光辉了，那人家医生 怎么办啊，你想人家医生每天救死扶伤， 面对的都是什么环境啊，每天面对的都是 疾病、鲜血、痛苦。而我们老师面对基本 上都是一张张可爱的笑脸，一群朝气蓬勃 的孩子，咱的工作环境多好啊，咱工作多 轻松啊，动动嘴皮子就算工作了，咱凭什 么说自己比人家光辉啊。在说我们教师最 光辉了，那人家警察呢，人家经常面对的 可是一个个亡命之徒，时时都有生命的危 险，咱老师面对的可基本上都是一群善良 的孩子，虽然有时调皮一点，但跟那些罪 犯、犯罪分子相比可能有天壤之别。那么 咱教师怎么能说自己最光辉了呢。有些口 号听起来很美丽，其实真没用。 “教师是蜡烛，燃烧自己，照亮了别 人” 很多人对这句话很熟悉，一般看到他 都会想到这是对老师的赞美，赞美了老师 的奉献精神，奉献了自己的光和热 ，却耗 费了自己的生命。对这个比喻，我觉得不 太确切，燃烧自己，恐怕做任何一个职业 都是这样，但能不能照亮别人还要看结果。 再说了这句话中蜡烛和他服务的对象是对 立的关系，照亮别人是毁灭自己为前提的， 但老师和学生之间确是双赢的关系，正所 谓“名师出高徒” ， “高徒也能创造名师” 。 教学相长，教师和学生可以共同进步。而 且这句话中赤裸裸的对立关系也让人感到 不舒服，照亮别人是以燃烧自己为前提的， 恐怕也不值得提倡。 “教师是春蚕” 我们想到会想到李商隐的作品“春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”还是说老 师的奉献精神，春蚕为了吐丝，奉献出毕 生的力量，献出自己的生命。可是我在看 到“春蚕”一词时，我经常不由自主的会 想到一个关于春蚕的成语叫“作茧自缚” 春蚕的死是自己
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