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步步高 学案导学 设计 学年 高中数学 三角函数 课时 作业 功课 综合 检测 打包 17 新人 必修

资源描述：

【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 第1章 三角函数（课时作业+章末综合检测）（打包17套）新人教A版必修4,步步高,学案导学,设计,学年,高中数学,三角函数,课时,作业,功课,综合,检测,打包,17,新人,必修

内容简介：

1 角函数的诱导公式 (二 ) 课时目标 式六的推导过程 用公式五、公式六进行有关计算与证明 1诱导公式五六 (1)公式五： 2 _； 2 _. 以 替代公式五中的 ，可得公式六 (2)公式六： 2 _； 2 _. 2诱导公式五六的记忆 2 ，2 的三角函数值，等于 的 _三角函数值，前面加上一个把 看成锐角时原函数值的 _，记忆口诀为 “ 函数名改变，符号看象限 ” 一、选择题 1已知 f(x) x，则 f(0) 的值为 ( ) A 12 C 32 D. 32 2若 ) 12，则 72 等于 ( ) A 12 C. 32 D 32 3已知 4 13，则 4 的值等于 ( ) A 13 C. 2 23 3 4若 ) 2 m，则 32 2 )的值为 ( ) A 2 C 3 5已知 2 32 ，且 | | 2 ，则 等于 ( ) A 33 B. 33 C 3 D. 3 6已知 5 ) 13，则 15) 05 )的值是 ( ) C 13 D 23 二、填空题 2 7若 12 13，则 712 _. 8代数式 45) 45) 的化简结果是 _ 9 _. 10已知 ) 2，则 2 2 2 _. 三、解答题 11求证： 2 32 32 . 12已知 2 52 60169，且 4 0， 即 0， 0， 1713， 5 713， 得 1213， 得 513. 13 解 原式 4 4 . 当 k 为奇数时，设 k 2n 1 (n Z)，则 原式 n 4 n 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 0； 当 k 为偶数时，设 k 2n (n Z)，则 原式 2 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 0. 综上所述，原式 0. 14解 由条件，得 2 ， 3 2 . 2 2，得 3 2， 又因为 1， 由 得 12，即 22 ， 因为 2 ， 2 ，所以 4 或 4. 当 4 时，代入 得 32 ，又 (0， ) ， 所以 6 ，代入 可知符合 当 4 时，代入 得 32 ，