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中职生怎样规划自己的未来 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:3835 更新时间:2005-11-6 【编者按】 职业生涯设计是根据社会经济发展需要和本人实际情况,制订未来职业生涯的发展规划。对于即将走进职业生涯的中职学生来讲,职业生涯设 计的重要性是不言而喻的。职业生涯设计可以帮助广大中职学生更好地实现自己的职业理想和人生目标。作为职业指导的一项重要内容,职业生涯 设计也因此受到越来越多中等职业学校的重视。 在由教育部职业教育与成人教育司主办的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,来自 20 多个省市的近 1500 名中职学生参加了“职业生涯规 划”设计比赛。不少参赛作品特别是其中的获奖作品,反映出这些中职学生热爱所学专业、自我分析客观、职业目标切合实际、措施具体等特点,同 时也存在一些不足。 职业生涯设计的过程,是强化对学生职业意识、职业理想、职业道德和就业观、创业观教育的过程;科学、合理的职业生涯设计,是广大中职 学生顺利踏入社会、走上职业岗位,在实践中不断发展和提高的重要条件。中职学生该怎样规划自己的未来,如何进行职业生涯设计?特从全国中 等职业学校“职业生涯规划 ”设计比赛获奖作品中选取几份设计作为案例,同时约请有关职业指导专家加以点评,希望能够对广大中职学校开展职业 生涯设计活动以及中职学生进行职业生涯设计有所助益。 【案例一】经营“鸿昌” ,让“鸿昌”更昌盛 山东省章丘市第一职业中专 张锦涛 时代总是在不停地进步,带我们走过了机械时代、蒸汽时代、电气时代,一直走到现在的信息时代。为了适应当今社会日新月异的发展趋势, 人们都在不断地用新的知识武装自己。我们作为微机专业的学生,未来信息时代的一员,更应该树立远大的目标,采取切实的措施,跟上时代发展 的潮流,进而实现人生的价值。 *认识自我 我从小在农村长大,生活在一个在当地还算是比较富裕的家庭中,父亲开着一家约有十余名工人的私营企业“鸿昌汽保设备厂”。从小受父 亲这位“ 企业家 ”的影响,对企业生产管理等有关事物具有浓厚的兴趣。妈妈也是“蓬生麻中,不扶而直” ,对财务管理尤为在行。因为这份兴趣和特 长,我也初试锋芒,获得了一点小的成功。比如:像在本地比较有名的“腾达”塑料厂的商标就是我设计的。 我特有的生活环境及父亲的影响铸就了我倔强的性格不轻易服人,也决不盲从,而是有自己独到的看法,并且敢于大胆地表现自己。比如 在学校举办的辩论赛中,我赢得了“最佳辩手” 的称号等。 我这个人最大的缺点就是粗心大意,做事缺乏足够的耐性,这直接导致了我中考仅以 2 分之差,而没能考上重点高中。值得庆幸的是,我 还能进入重点职业中专,并且选择了微机专业。 *我的目标 成功要靠目标来领航,如果没有一个明确的目标来领航,就会随波逐流;并且人的生命是有限的,要使有限的生命更有意义,就必须使人生具 有明确的目标;沿着正确的方向和道路前进,是一个人取得成功的重要因素。我根据自身的条件和所处环境,确定了以下几个目标: 第一阶段目标:充实锻炼自己; 第二阶段目标:考上理想高职; 第三阶段目标:扩大“鸿昌” 规模。 *措施及安排 (1)2004 年 7 月2005 年 7 月:提高学习成绩。 措施:把文化课中比较弱的科目数学补过来。在专业课上,努力做到不能有半点松懈并且要注重实践,将所学知识牢固掌握。 (2)2005 年 7 月2006 年 7 月:争取学习成绩保持在前五名,为实现第二阶段目标打好基础。 措施:订阅电脑爱好者、学习报等,加强对专业课及对文化课的学习。 (3)2006 年 7 月2007 年 6 月:考上一所理想的高职院校。 措施:珍惜时间,给自己加上一节早自习,充分复习每门功课,查缺补漏。 (4)2007 年 9 月2010 年 7 月:在高职院校学习期间,把自己塑造成为一名符合社会潮流的高素质人才。 措施:充分利用学校条件,学好本专业知识,利用课余时间学习企业营销知识,搜集一些成功企业的案例,为经营“鸿昌”企业做好准备。 (5)2010 年2015 年:回“ 鸿昌”就业,结合所学知识与实践经验,提高企业的整体水平。 措施:深入企业的各个部门,找出企业自身的优势与不足,大胆改革,为企业的进一步发展注入活力。 (6)2015 年2025 年:把“ 鸿昌汽保设备厂”的规模扩大,扩大就业能力,以转移当地农村剩余劳动力,提高当地经济的发展水平。 措施:投入资金及设备扩大“鸿昌” 规模,充分利用网络优势,通过在“Internet”上发布信息,以扩大“ 鸿昌汽保设备厂”的知名度。让计算机在企 业的发展中发挥重要作用。 职业生涯是人生重要的阶段,让职业生涯大放异彩是个人的需要,也是国家和社会的需要,而成功的职业生涯只属于有准备的人。相信,通过 我的踏实努力,未来会属于我自己。 【点评】 北京市职教学会副会长蒋乃平: 这是一份对发展条件分析较好的设计。分析发展条件是客观地把握职业生涯发展的内部和外部环境的基础,是确保职业生涯设计方向正确、目 标实在、符合实际的必要前提。分析包括自身条件及其变化趋势、家庭条件及其变化趋势、行业发展趋势和就业环境三个方面。张锦涛同学对前两 点的分析具体翔实,并因此而对今后的发展目标充满了信心,相信他会运用现代信息技术使“鸿昌”更加兴旺昌盛。 该设计的缺点在于只谈了信息技术和国家宏观经济的发展趋势,涉及了自己所学专业将对鸿昌汽保设备厂发挥的作用,但缺少对“汽保”这一行 业的现状和发展趋势的分析,让人感到继续投入、扩大再生产的“底数”不清。此外,应根据自己现在所学微机专业的特点和远期目标即经营“鸿昌” 的需要,明确第二目标即报考高职的专业类别。升学时,选择适合自己现有条件和发展方向的专业,是职业生涯发展很关键的一步。 【案例二】 我想当调酒师,我想开酒吧 河北省廊坊市食品工程学校 陈闯 选择一个合适的职业,是一个人走向成功最短的一条路。如果说职业是通向成功的一条直线,那么在职业生涯中不断的进取和努力,就是这条 线上的每一个点;由这些点构成的每一条线段,连成了通向职业生涯最高目标的路程。 *兴趣爱好 有一定的艺术天分,喜欢绘画和造型艺术,但总不爱按部就班、规规矩矩,愿意异想天开,自我创新。还有一个爱好,羞于说出口,那就是 喝酒!但我可不是酒鬼,我只是喜欢酒的那种醇香! *生活环境 我家在农村,但是,是属于那种城市边缘的农村。所以,在我的成长过程中,像城市中的孩子一样上幼儿园、去少年宫培养了我对很多东 西的兴趣,增强了我的动手、动脑能力。我对于绘画和形体艺术的热爱,就是从参加少年宫的活动过程中培养起来的。而对于酒的热爱,则可能是 遗传我的父亲也喜欢。我学的是食品(生物)工艺专业,和酒有千丝万缕的联系。 *现在我与将来我的差距 我的理想是开一间酒吧,成为一名优秀的调酒师!但是,现在的我对于调酒师这个职业了解还有限,对于酒吧的经营管理也不甚了解。同时, 成为一名调酒师应有的一些特质,我也不太突出,比如,嗅觉、味觉的灵敏度还需要训练!但是我相信,凭借我对职业的热爱,通过我的勤奋努力, 一定能够实现自己的理想! *阶段规划 在校期间打好专业基础(18 21 岁) 酒吧打工(2123 岁) 针对性学习调酒技艺(23 25 岁)调酒师(25 岁)开自己的酒吧(30 岁) 向更专业 的国际化水平发展(2435 岁)具有国际水平的高级调酒师(35 岁)。 *具体措施 1.在校期间打好专业基础(18 21 岁) 虽然我的理想是一名职业高级调酒师,但是,对于各种饮料和酒水的品质鉴定、颜色调配、造型艺术等基础知识就十分欠缺,必须认真学好专 业课,并利用课余时间收集有关饮料、调酒等方面的信息,学习有关专业书簎。 2.酒吧打工(2123 岁) 因为调酒师的工作一般都是在酒吧中,所以毕业之后,我要找一份酒吧中的工作,可以是 DJ,可以是服务生,甚至可以是洗盘子的我的目 的有两个:一是自力更生,存一点钱;二是与酒吧中的调酒师们进行交流,了解这一行业的特点,请教如何训练自己味觉和嗅觉的灵敏度。 3.针对性学习调酒技艺(2325 岁) 经过两年的打工,我对于调酒师的工作特点已经有了一定了解,另外也给自己存够了一笔学费。这时,我会向有经验的调酒师请教,上网查询, 为自己选一所专业培养调酒师的学校,开始迈出通向调酒师的第一步。 4.调酒师(25 岁) 通过专业培训,相信我将对调酒工作有一个全新的认识,并掌握了一定的调配技能,连续取得初级、中级调酒师资格。这时,我应该可以完全 胜任一间普通酒吧的调酒师了! 5.自己的酒吧(30 岁) 通过在酒吧中工作,在实践中不断提高自己的调酒技能,随着资金的积累、人际关系的不断成熟,我可以开自己的酒吧了! 6.向更专业化、国际化发展(2535 岁) (1)参加比赛,在竞争中提升自己的能力 由于调酒的文化性、知识性、技术性、观赏性都很强,所以无论是国际上还是我国都经常举行“调酒师大赛”,这种赛事成为调酒师们互相交流 学习的一个平台,也是一个通过竞争提高自己水平的手段。开设自己的酒吧后,我会更多地参加此类大赛,找到自身的差距,并不断地赶上去,充 实自己、提高自己! (2)出国深造,缩短与国际水平的差距 当我具有一定的专业水平之后,要到国外进行短期的专业培训,拓宽自己的视野,缩短自己与国际水平的差距。 7.具有国际水平的高级调酒师(35 岁) 通过专业学校的学习,十几年的实践经验和国际大赛的砺练,我会很快地成熟起来。这时的我,将真正地在我热爱的调酒行业中创出一片天地, 成为具有国际水准的高级调酒师! “ 阳光总在风雨后” ,我相信只要我付出、我坚持、我努力、我向上,多高的理想都不遥远,我的职业生涯将沿着我的规划,踏踏实实,一步一 个脚印地走下去! 【点评】 全国中等职业学校“文明风采” 竞赛组委会办公室主任杜爱玲: 这是一份职业自豪感很强的设计,在经济全球化趋势加快的当今时代,现代服务业不但成为国民经济的重要组成部分,而且将为更多的人提供 就业和发展机会。陈闯没有把近期目标定位在升学上,而是以职业资格等级和调酒技艺的不断提升,作为自己职业生涯发展的台阶,强调从洗盘子 做起,通过认真从业、虚心学习、参加竞赛提高业务水平,既务实,又雄心勃勃。他把创建自己的酒吧放在就业 10 年之后,即在积累资金、编织网 络、熟悉行业均有成效之时,使创业成为既有激励作用,又很实在的阶段目标。 这份设计的主要缺点在于对酒吧这一行业的发展前景分析不够,也没说明在哪打工,在哪开酒吧。其实在开自己的酒吧以前,先到大城市的高 档酒吧和宾馆饭店里见见世面,到酒吧林立的地方闯闯世界,对职业生涯发展会大有补益。 【案例三】 响当当的汽车修理技师北京市汽车工业学校 庞龙 我叫庞龙,因为从小就爱汽车,所以我学了跟汽车打交道的专业。我有优点:身体很好,喜欢玩篮球,动手能力强。我有缺点:学习不太好, 喜欢玩,懒得学理论。 现在的我是一个学习不太好的学生,动手还可以,个性开朗,身体健康,非常喜欢玩,可以说不分白天黑夜地玩。一提到学习我就头痛,就不 爱看书,懒。可是你一提到篮球,我就开心得不知道天高地厚了。 我想明天的我不应该是这样,而应该是一个勤快的人,能冷静去做事的人。我要把我的坏毛病改掉,学习要努力赶上去,把动手能力强的优势 发挥出来。明天的我要比现在的我强百倍。现在的我坏毛病太多,优点太少了;明天的我应该比现在强,因为我知道了努力的方向。 我家在农村,村子紧挨着国道,来往的汽车很多,路边有几个小汽车修车部。我常常去那儿看他们怎么修车,不过在那儿很难看到好车。现在 的学校可让我开了眼、过了瘾,不但有好车,还能打开看。有好多进口的测试设备,逗得我心痒、手痒,老盼着上实训课。我现在和职业的需要差 距挺大,要向汽车修理这行发展,不但要发扬我的动手能力强的特点,还真得看点书,现在新车型、新技术真多,不多学点,将来该傻眼了。 我想当一名优秀的汽车修理技师,而且要当最好的。有人说我没志气,我可不这么想,满大街的汽车,而且数量越来越多、档次越来越高,没 修车技师怎么成?! 我职业的目标就是我不管到哪儿去修车,我都会认认真真地去修,我会把自己选择的这份工作当作生活中的一部分。我会认真地对待每一辆车, 就像对待我自己的身体。让人们把爱车送到我这儿来都放心,我会让他们高高兴兴地把自己的爱车从我这儿开走。他们取车时,还能从我这儿知道 为什么会出这种毛病,平时怎么使用才不会出这种毛病,这也算优质服务吧。我就是想当一名最好的修车工! 好好学习是我现在发展阶段的第一步。我会学好各种修车技术,不但要把我的动手能力再提高,掌握修车的要领,还得知道为什么,做到触类 旁通。无论是汽车发动机的拆装、更换、总成,还是大修、小保,样样拿得起,活又漂亮,还要遵守修车的行规,讲究修车的职业道德,才算是一 个优秀的修车人。 我明白一个目标是下一个目标的基础,只有珍惜在校学习的机会,毕业时不但拿到毕业证书,至少取得汽车修理的职业资格证书,还得为今后 考取技师证、高级技师证打好基础。只要努力地超越现在的我,就一定能实现明天的我。我要不断地超越现在,我要用自己的实力去打造我的明天。 我会向着我的目标向前冲,我相信,我会成功!我相信:世上无难事,只怕有心人。 我希望人人都知道我的修车技术好,车坏了就想到:“快送到有庞龙的修理厂!”这是我的追求,不只是梦! 【点评】 全国中等职业学校“文明风采” 竞赛组委会办公室主任杜爱玲: 一看这份设计,就知道作者的文化基础课学得不太扎实,对职业生涯设计的要领掌握也不太好,但文字中饱含对即将从事的职业的热爱,敬业 爱岗的纯朴之情十分真切,对自己的剖析也很认真。庞龙的发展目标不但务实,而且起到了“为了明天,珍惜现在”的作用。认真品味一下,就会发 现他对汽修工服务岗位职责的理解,不但很有时代感,而且是发自内心的、结合岗位技能的理解,是职业理想形成后,对职业道德真谛的掌握。如 果汽修工都能如此,开车人会多么高兴!如果每位从业者,都能结合自己的岗位实际,真正具有类似的职业道德情感,而不是死背几句空洞的口号, 这个社会该多么美好! 这幅拉车去修理厂的插图是庞龙自己设计的,形象地表达了他对职业生涯目标的追求。一份好的职业生涯设计,当然应该步骤齐全、表述清楚、 图文并茂、分析到位、目标明确、阶梯分明、措施具体。然而,对于广大中职生而言,追求设计的尽善尽美,既不可能,也没必要。像庞龙这样用 心尽力去设计,务实事、说实话,职业生涯设计就发挥了应有的作用。 【专家观点】“抓手” 和载体 职业生涯设计与德育 职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环 境和本人实际情况,制订未来职业生涯发展规划,是对个人职业前途的瞻望,是落实职业理想的实施计划。职业生涯设计由分析发展条件、确立发 展目标、构建发展台阶、制定发展措施四个环节组成,均着眼于职业生涯设计的核心发展。 职业教育是以就业为导向的教育,其德育除了具有和其他各类教育所共有的目标、内容、途径之外,其特色在于注重职业意识、职业理想、职 业道德以及就业观、创业观教育。这些德育内容反映了职业学校德育的根本目的,即引导学生根据经济社会需要和个性特征健康地发展。 以职业生涯设计为“抓手” 推进职业学校德育工作,有利于为丰富多彩的德育活动搭建平台和学生主体积极性的调动,确保学生在德育中的主体 地位;有利于学校专业课、文化课、德育课教师和班主任、团组织形成德育合力,发挥全体教师在德育中的作用;有利于德育在日常教学和实验实 训、社会实践中的渗透,使德育有“随风潜入夜,润物细无声” 的效果;有利于社会、用人单位、家长对学校德育的积极参与,使学生在感到亲切、 可信、有用的指导中,潜移默化地受到教育。 职业生涯设计是强化职教德育时代感,提高职教德育针对性和实效性的有效载体。在有上千年积淀的“学而优则仕”的沉重舆论压力下,不少学 生以“ 失败者 ”的心态进入职业学校,感到前途无望,丧失了学习动力。学生参加职业生涯设计活动的过程,是学生恢复自信、树立理想、形成动力 的过程,是学生依据职业对从业者素质要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程,是学生为走向社会、为今后可持续发展做准备的过程。以 职业生涯设计为载体开展成功教育,让学生在自我设计的过程中发现自己的长处和优势,为自己搭建通向成功的台阶,看到希望,看到未来,对“三 百六十行,行行出状元”产生实实在在的体验。 中等职业学校开展职业生涯设计活动,让学生在积极主动地接受德育的同时,获得终身受益的能力职业生涯设计能力。职业生涯设计为学校 全面推进富有职教特色的德育工作,大面积提高学生素质,提供了可操作性很强的平台。(北京市职教学会副会长 蒋乃平) 【相关链接】 职业生涯设计的产生和沿革 职业生涯设计是职业指导的重要内涵。在美国波士顿大学教授弗兰克帕森斯倡导下,1908 年成立了世界上第一个职业指导机构波士顿地 方就业局,1913 年成立全国职业指导协会。该协会把职业指导定义为“是帮助个人准备职业、选择职业、获得职业和转换职业的一种过程”,这个过 程已包涵了职业生涯设计的雏形。在 20 世纪 20 年代前后,德国、英国、法国、日本、前苏联和中国也相继推行了职业指导。 “ 职业指导 ”的概念在 20 世纪 80 年代被“生涯咨询”所代替,休波的 “发展理论”成为生涯发展定位理论。美国全国职业指导协会在 1983 年建立了 全国生涯指导员制证委员会,制定了生涯指导员资格标准,并于 1984 年组织了第一次考试,颁发国家注册的生涯指导员资格证书。同年,该协会改 名为“ 生涯发展协会” 。 我国由计划经济向市场经济转轨后以来,职业指导日渐受到重视。劳动人事部于 1986 年组织出版了就业指导,成为职业指导开始大面积实 施的标志性教材。有关职业指导的研究,连续成为全国教育科研规划重点课题。1993 年,中国职业技术教育学会组建了职业指导专业委员会。1996 年开始实施的中华人民共和国职业教育法明确要求职业学校“进行职业指导”。1999 年我国开始推行分 4 个等级的职业指导师职业资格证书制度。 2001 年,职业指导纳入中等职业学校德育必修课,职业生涯设计被部颁大纲列为教学重点。2002 年,教育部关于加强职业技术学校职业指导工作 的意见正式颁布。 面试时最难回答的 25 个问题 【 世贸人才网:国际贸易人才门户 更新时间: 2009-09-23 】 【来源:职业园】 1.介绍你自己 这个问题通常是一个 面试 的开始的第一个问题,要额外的小心不要滔滔不 绝。尽可能的让你的回答在一分钟,最多 2 分钟的时间内结束。你的回答应该包 含以下 4 个,主题:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作经验。要着 重强调最后的那个主题。要牢记这个问题通常是一个热身的问题,不要把你的最 重要的观点浪费在这个问题上。 2.你对我们公司有什么样的了解 你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,收入,业界声望,形象,目标, 存在的问题,管理风格,职工,历史和企业文化等问题。但是不要表现出你对这 个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但 是不要让 面试 官被你打败,并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。 你可以用这样的态度来开始回答问题:“在我的寻找工作的过程中,我调查 研究了很多公司,出于如下的理由,贵公司是我感兴趣的公司之一”。 用一个积极的态度来回答这个问题,不要这样说:“每个人都告诉我这个公 司处于困境中,有各种样的麻烦,这就是我来这儿的原因”,即是那的确是你在 这儿的理由。 3.为什么你希望来我们公司工作? 最糟糕的答案就是“因为我喜欢人”。要是你喜欢的是动物,那你去哪工作呢?在 这个问题的回答上,并且贯穿整个 面试 的过程中,一个优秀的答案总是来自于 你所作的调查研究,这样的话你可以从公司的需要那个方面来回答。你可能说你 的研究表明这个公司所做的工作正是你说希望参与的,并且他们做这个工作的方 式极大的吸引了你。例如,如果这个公司由于强大的管理而著称,纳闷你的答案 可以提到这个事实,并表示你希望成为这个小组的一员。如果这个公司着重强调 研发,那么就强调你希望创造你的事物,而你知道这个公司非常鼓励这样的行为。 如果这个公司强调经济控制,你的答案就应该包含对数字的热爱。 如果你觉得你必须捏造一个答案,例如如果这个公司强调研发,但是你觉得 你必须提到这一点而实际上你对这根本不感兴趣,那么你可能根本不应该参加这 个面试,因为你可能根本不会考虑在这个公司工作。 你的之前的准备必须包括对这个公司做详尽的了解,来避免到一个你无法发 挥才干或者根本不想去的公司面试。大多数人都不擅长说谎,所以在面试中欺瞒 面试官是一件很困难的事情。即使你成功的做到了这一点,你所获得的也只是一 个你不想参加的工作 4.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情? 这个问题上,你有权利或者是义务来自吹自擂。谈论一些你完成工作的记录, 提到你 简历 中的独特之处,或者列出你职业生涯中的成就。告诉别人,你的技 能和兴趣在获取这些结果的过程中发挥了很大的作用,并使得你很有价值。提到 你能够合理的安排工作优先顺序,找出问题,并利用你的经验和精力来解决问题。 5.你觉得这个职位最吸引你的地方是什么? 最不吸引你的地方又是什么? 列出 3 到 4 个这个工作吸引人的方面,然后提出一个简单的不重要的不吸 引人的问题。 6.为什么我们应该雇佣你? 参见问题 4,考虑你的能力,你的工作经历和你的干劲。 7.你希望在工作中能够获得什么? 让你的答案来源与这个公式提供的机会。谈论你希望能够大展身手并获取认 可的要求。让你的答案基于工作机会而不是个人的要求。 8.谈论一下你对你应聘的这个职位的定义 你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。在 你回答问题之前确定你真正的了解这个职位所涉及的方方面面。如果你不确定, 就去问面试官,他可能会帮你回答这个问题。 9.你需要多久能够对公司做出显著的贡献? 答案要实际一点。可以这样回答,尽管你希望从第一天开始就能够满足公司 紧迫的要求,并开始发挥作用,但是你可能需要 6 个月到 1 年的时间来足够了 解这个公司及其需要来做出很大的贡献。 10.你会在公司工作多久? 可以这样回答,你对在这个公司的职业生涯很感兴趣,可是也得承认你必须 能够不断感觉到有挑战才能够继续在任何公司呆着。可以考虑这样的语句“只要 我们双方都感觉有收获”。 11.你的 简历 显示你的能力超出了这个工作的要求,你是如何认为的? 强调你对在这个公司开始一个长期的合作的兴趣,你可以说你认为如果你在 这个职位上表现的很好,公司还会为你提供新的机会。也要提到一个好公司需要 好的职员。有检验的职员总会有很好的奖励;既然你是如此的很是这个职位,雇 主将会很快从他的投资中获得回报。一个发展中的,充满活力的工资永远不会嫌 天才多的。 12.你的管理方式是什么样的? 你必须对这个公司的风格有足够的了解,这样才能让你的管理风格对其进行 补充。可能的风格包括:基于任务的(我喜爱问题- 研究那些是错误的,选择一个 解决方案并完成),基于结构的( 我做出的任何一个管理的决定是基于它是如何影 响问题的底线的),或者是家长式作风的( 我致力与管理好我的每一个下属,并给 他们指引正确的方向)。 民主参与式的风格是目前比较流行的一种:一个开放的管理方式,通过激励 手下并根据所负责的事情分派任务来完成每一件事情。 当你考虑这个问题的时候,要思考你的风格是否会让你在这个公司里高兴并 有效率的工作。 13.你是一个合格的经理吗?你可以举一些例子吗? 你是否觉得你有顶级管理 人员的潜力? 保证你的答案是基于成果和任务的。通过你职业生涯中的一些例子来加固你 的论点。强调你的经验和经历。 14.当你招聘人手的时候你需要什么类型的? 考虑一些技能方面的问题。主动性,以及能够舒服和有效的与其他人一起工 作的适应性。提到你希望雇佣一些看起来能够在公司中获得提升的人。 15.你是否曾经不得不解雇一些员工?是什么理由? 你是如何解决这个情况的? 要承认这个情况不是容易解决的,但是你还是很好的解决了,不管是从公司 角度还是从个人角度。让他们知道,和其他人一样,你不喜欢这种让人不乐意的 工作,但是你可以有效的富有人情味的解决问题,尤其是在要解雇某个人的时候。 16.你认为作为一个经理或者高级行政人员最困难的事情是什么? 要提到指定计划,指定和成本控制。最困难的任务是要去激发并管理雇员来 完成一些计划中的事情,并且按时的在预算范围内完成任务。 17.在我们这个行业中你觉得什么是最重要的趋势? 一样要准备两到三个趋势来阐明你对所在行业的是多么的了解。你可以需要 考虑技术上的挑战或者机会,金融环境甚至管理的需求作为你所应该考虑收集的 关于你的行业说面对的状况。 18.你为什么离开你现在的工作(上一个工作)? 在不伤害你自己的情况下要简明扼要并诚实的回答这个问题。回溯到你寻找 工作的计划阶段,那时你正在把这个话题当作你的工作经历。如果你是在一次公 司裁员中被裁掉的,直接说出来好了;否则的话,要指明这次离职是你自己的决 定,你自己行动的结构,不要特到任何关于性格冲突等。 19.你觉得放弃原来所有的福利待遇等来寻找一个新的工作是什么感觉? 要提到你很自然的担心这一点,但是并不很恐慌。你愿意为寻找到合适的工 作而冒一点风险。不要说,你对安全感比成功的完成工作更感兴趣。 20.在你上一份工作中,你最喜欢那个方面的特点?最不喜欢哪个? 要小心而计息的回答这个问题。要多说你喜欢的特性,而少说你不喜欢的。 不要引用个人的问题。如果你使得你的上一份工作听起来很糟糕,面试官会疑问 你为什么还能在上一份职位上一直待到现在。 21.你如何看待你的老板? 要尽可能积极的回答这个问题。你潜在的未来的老板很希望能够了解你未来 在相似的场合会如何谈论他。 22.你在现在的年龄中为什么不能赚到更多? 要告诉他这是你寻找新的工作的理由之一,不要处于守势。 23.你希望这个职位的薪水是多少? 讨论薪水是一个很微妙的问题。我们建议你在条件允许的情况下尽可能的拖 延用一
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