九上思想品德启示类题总结

一 （4）结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展道路的？ 英国、法国： 俄国、日本： 美国： （5）借鉴主要资本主义强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。 答4 ）英国、法国：通过资产阶级革命，推翻封建制度，而走上资本主义发展道路。 俄国、日本：通过自上而下的资产阶级性质改革，逐步废除旧制度，走上资本主义道路。 美国：通过独立战争，推翻殖民统治，走上发展资本主义道路。 （5）大力发展科技、教育；学习先进；勇于创新；坚持改革开放；立足国情， 制定适当的政策。（言之有理即可） 二 。材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社 会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 马克思美国内战 材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的 道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。 列宁(关于纪念日 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 l868 年某日本官员语 （1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。 （2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？ （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内“的具体措施包括哪些？ （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 答：（1）美国南北战争；俄国废除农奴制改革；日本明治维新。 （2）都促进了资本主义发展。 （3）创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育；改革封建制度，创建近代化军队。 （4）启示： 坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养； 维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其 精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。（言之有理亦 可） 三 伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治有何启示？ 启示：改革是经济发展社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推 动作用。 四 欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？ 答：古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴 起多集中于大河流域，以农业经营为主。 启示：这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型 五 “Rome wasnt built in a day.即罗马不是一日建成的 ”， 这句话的历史含义及引申义 是什么？ 答：“Rome wasnt built in a day.即罗马不是一日建成的”指的就是从公元前 509 年，罗 马城建立，后来征服意大利半岛，公元前 2 世纪，罗马成为地中海地区的霸主。罗马帝国 延续了约五百年，所以才会出现“罗马不是一日建成的”这句名言。 这句话引申意义为成功需要长期的积累和努力，不可能一蹴而就。 六 1）说出为 1718 世纪欧美资产阶级革命准备理论武器的历史事件。 （2）归纳英、美、法资产阶级革命的主要成果及思想理论，并逐一说明其作用。 （3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。 （4）从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？ 答：（1）文艺复兴、启蒙运动。 （2）革命成果及作用： 英国：推翻了封建君主专制统治，确立了资产阶级的政治统治。为发展资本主义扫清了道路，推动了世界 历史进程。 美国：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。有利于美国资本主 义发展，对欧洲和拉丁美洲的革命起推动作用。 法国：摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力。传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界 历史发展有很多影响。 思想理论及作用： 英国：权利法案。确立了君主立宪制的资产阶级统治，为限制王权提供了宪法保障。 美国：独立宣言。确立了资产阶级自由、民主原则，宣告人人生而平等。标志着美国的诞生，反映了 殖民地人民摆脱民族压迫的要求。1787 年宪法。确立了“三权分立“的原则，是世界上第一步成文的资产 阶级共和宪法。 法国：人权宣言。体现了自由和平等的思想，明确提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制 的基本原则。拿破仑法典。用法律形式肯定法国大革命的成果，是一部典型的资产阶级法典，否定封 建特权，确立资产阶级的自由平等原则，是近代欧洲各国资产阶级法典的范本。 （3）欧美：俄国 1861 年改革或美国南北战争、中国：戊戌变法或辛亥革命 （4）启示：思想解放能推动社会的变革和进步。新制度战胜旧制度要经历 艰难曲折的过程。民主与法制的确立，来之不易，要不断加强民主与法制建 设；法律面前，人人平等，要切实保障公民应有的权利等。 七 美国独立战争取得胜利的启示。 正义必定战胜恶；人民是推动 历史前进的重要动力；得道多助，失道寡助。 八 、工业革命中科学家取得成就的启示。 青少年应该学习他们那种善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努 力的精神。 九 、如何面对工业化所带来的弊端？ 1 们在发展工业化的同时，应该重视生态环境与污染等问题；尽量减少和 消除工业化建设带来的消极后果，合理利用科技新成果，趋利避害。 十 、俄国 1861 年改革和日本明治维新等改革给中国的启示。 1 改革是社会发展的推动力，中国改革开放的成果证明