九年级语文月考试卷

九年级语文月考试卷 （考试时间 120 分钟 满分 120 分） 一、古诗词名句默写。 （8 分，每小题 1 分） 1、范仲淹在鱼家傲秋思中，用来表达征人归心切，思乡迫，破敌难成，把酒难释 怀之意是： ，_。 2、辛弃疾在破阵子陈同甫赋壮词以寄中以 “_，_。 ”表达了收复河山，建功立业的思想。 3、_，枳花照驿墙。 4、_，只有香如故。 5、足蒸暑土气，_。 6、锦江春色来天地，_ 。 7、绿色是一种生命的颜色，请写出古诗中含有“绿”的诗句：_ _，_。 8、读了生于忧患，死于安乐后，我们会想起文天祥那句：_, _。 二、语言基础和表达（19 分） 9、写字、说话是一个人文化素质的外部表现。请将“写字要写规范字，说话要说普通话” 准确、规范、美观地书写存下面的田子格中。(2 分) 10、下列词语中另点字注音及书写完全正确的一项（ ）(2 分) A谀词（y） 心无旁鹜(w) 亵渎(xi) 强聒不舍 (gu) B田圃（p） 一代天娇 (jio) 鄙夷(b) 恣睢 (su) C抽噎(y) 根深蒂固 (d) 孜孜不倦 (z) 汲取(j) D狡黠(xi) 诘难(ji) 味同嚼蜡(jio) 豁然惯通(gun) 11、下面句子中标点符号使用有误的一项是( ) (2 分) A我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都 挑不动吗! B他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C “啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气， “我丑得连猪狗也不咬我了!” D可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、 桂圆、松糖等已经不稀罕了。 12、下列句子中加点的问语使用恰当的一项是( ) A神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国 载 人航天发展史上新的里程碑。 B在苏东坡 975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为 民 请命，完成了祭祀仪式 C近日，一部关于美食的纪录片舌尖上的中国介绍了广为人知的川菜，受到 观 众的喜爱，这正好印证_了“物以稀为贵”的说法。 D 傅雷家书是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡， 没 有深意。 13、下列各句没有语病的一句是。( ) A对学生的表扬，既要适当，又要适度；过分的溢美之辞往往会使学生飘飘然迷失自 我， 反而不利于他们健康成长。 B通过两次文明城市的评选，使我市广大市民争做文明市民、乐于助人的价值观得到 了 进一步的巩固和弘扬。 C教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是 构 建学生健全完善的人格。 D观察自然，常常能感悟出一些平凡而伟大的真理：人生如庄稼，只有春天辛勤耕耘， 才能在秋天赢得硕果累累的收获。 14、下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是()(2 分) A“坚持” “整改” “调考” “突然”都属于动词。 B短语“药用胶囊” “东坡外滩“低碳生活”与“全面实施”的结构相同 C “4月 30日 4时 5O分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功 发射两颗北斗导航卫星” ，这个句子的主干是“发射中心发射卫星” 。 D “每年的 4月 22日，我们都会探寻人与自然和谐发展、人与地球和谐相处这一永 恒的主题”中“每年的 4月 22日”是定语。 l5、阅读下面的消息，请给消息拟写一个标题(3 分) 新华网北京 9 月 16 日电 为贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要 讲 话精神加强网络内容建设，充分发挥网络对青少年健康威长的积极作用，由国家互联网 信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导，全国百家网站共同实施的网络关爱青 少年行动 16 日正式启动。 记者从国家互联网信息办公室获悉，网络关爱青少年行动面向青少年群体，旨在发挥 网络优势，关注青少年、关心青少年、关爱青少年，使互联网更好地服务青少年。行动针 对青少年学习生活和心理行为特点，采取文字与影像相结合、新闻宣传与互动交流相结合、 线上与线下相结合的方式，大力净化网络环境，宣传普及互联网法律法规知识和上网常识， 加强青少年网络道德教育，开展家庭教育指导、亲子教育实践、家庭护卫等活动，积极倡 导文明上网、绿色上网，大力宣传拼搏进取、奋斗成才的励志典型，引导青少年树立和践 行社会主义核心阶值观，提升网络素养。养成良好网络习惯。 参加网络关爱青少年行动的全国百家网站，既包括人民网、新华网、中国网络电视台、 千龙网、北方网等新闻网站，也包括新浪网、搜狐网、网易网、腾讯网、百度网、凤凰网 等知名商业网站，还包括教育、妇女、儿童领域的行业网站。行动开展期间，百家网站在 双首页开设专题专栏，集纳相关报道，开展互动交流，吸引青少年参与，扩大行动声势和 影响。 记者了解到，网络关爱青少年行动从 9 月下旬开始，为期 3 个月。开展网络关爱青少 年行动，对于促进青少年与互联网良性互动，优化青少年网络环境，将起到积极的推动作 用，行动主办方希望社会各界积极参与，广泛关注，群策群力，共同为青少年成长营造积 极健康、文明和谐的网络空间。 _ _ 16口语交际(4 分) 在由黄冈市文明办，共青团黄冈市委，黄冈市城市管理执法局主办的以“千名志愿者 进社区”为主题的志愿活动中，黄冈市千名志愿者深入菜市场、商业街、十字路口等人口 密集处向市民发放“文明城市由我做起”的宣传册，指出并劝告市民的不文明行为。假如 你是这次活动的一名志愿者，面对下列情形，你将如何说? (1)在十字路口当交通协管员时，你看到了一名正准备闯红灯的中年男子，你举起旗帜 对他说： (2)在奥康步行街当卫生协管员时，你看到一名年轻女子随手将果皮扔存地上，你走上 前去对她说： 三、浅层阅读理解(30 分) (一)阅读下面的古诗，完成 1718题。(4 分) 山中 王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。 17你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明。 18苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗” 。 “诗中有画”的艺术特色在这首诗中 得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。 （二）阅读下面的文段，完成后丽的题目。(4 分) 大圣却有算计：爬上树，一只手使 击子，一只手将 锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住， 他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。那八戒笑道：“哥 哥，可有么?”行者道：“ 这不是 ?老孙的手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。 ”八戒 即招手叫道：“悟 净，你来。 ” 那沙僧撇下行李，跑进厨房遣： “哥哥，叫我怎的 ?”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是 甚的东西?”沙僧见了道：“是人参果。 ”行者道：“好啊!你倒认得，你曾在那里吃过的?”沙僧道： “小弟虽不曾吃，但旧 时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。 见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝?”行者道：“不消 讲，兄弟 们一家一个。 ”他三人将 三个果各各受用。那八戒食肠 大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才 见了果 子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是 甚么?”沙僧道：“人参果。 ”八戒道：“甚幺味道?”行者道：“悟净，不要眯他!你倒先吃了，又来问 谁?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽， 尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞 下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。 ”行者道：“兄 弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。象这一万年只结得三十个，我 们 吃他这一个，也是天有缘法，不等小可。罢罢罢!彀了!” 他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。 19、为选文拟一个恰当的题日：_ 20、选文表现了猪八戒怎样的性格特点?(2 分) 答： (三)阅读下面的文字，完成 2l一 22题。(4 分，每题 2分) 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物 候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在 农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、 榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961 年迟十天左右，比 1960 年迟五六天。根据 这些物候观测资 料，可以判断北京地区 1962 年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低 温的损害。如果能注意到物候延 迟， 选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 21、下面的说法有误的一项是( ) (2 分) A这两段文字的说明内容是物候对农业的重要作用。 B这两段文字都运用了作比较的说明方法。 C选文采用的的说明顺序是逻辑顺序。 D “如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免”一句 中的“可”删掉后不影响表达效果。 22、下面的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(2 分) 北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐 的花期比 1961年迟十天左右比 1960年迟五六天。 战胜残缺拥抱美丽 毋庸讳言，残奥会上的运动员在肢体上都有这样那样的残缺，而残缺本身总是令人 遗憾的。不知道是谁最早提出了“残缺美”的概念，这种独特的欣赏眼光，把残缺这种生 活中几乎无处不在的遗憾，与理想境界中的至美连缀在一起，启发人们从残缺中提炼出美 感，拓宽了人类的审美视野。 谈到“残缺美” ，自然会想起卢浮宫里的著名雕塑“断臂的维纳斯” ，维纳斯的美从 何而来?有人认为来自残缺正是因为维纳斯断臂后不再完美，所以更显凄美；有人认为 来自暗示你可以把她的手臂想象成各种样式，姿态，故而美不胜收。 不过笔者却认为，维纳斯的美不是缘于其所缺，而是来自其所有：如果不是由于断 臂后的维纳斯，仍然拥有优美的曲线，健康的躯体，圣洁的神态她身上折射出的美也 就没有了存在的基础。尽管此身已残，但维纳斯所承载的无瑕的艺术之美，却仍旧执着地 展现在世人面前，让这种美更加具有动人心魄的能量。所谓“残缺美” ，应该在此。 残奥台赛场上的各国运动员，没有谁因为残疾而放弃对生命的热爱，他们以自己在 不幸面前所拥有的一往无前的勇气，战胜了残缺带给人生的遗憾，拥抱了健康，展现了活 力，诠释了精彩。这是又一种美。 观看残疾人选手的比赛，是一种审美的经历，如果说他们身上也散发出了一种“残 缺美” ，那么这种美不是来自残缺本身，也不是来自人们对这种残缺的同情，而是源于这种 残缺没有也无法掩盖住那股旺盛的、具有普遍意义的生命之大美 与残疾人相比，健全人无疑是幸运的。然而，漫漫人生路，难免道阻且长：考场上 的失意，职场上的不顺，情场上的挫折都可以打碎人们对生活的完美想象。把酒问青 天，又有几人从不残缺?残缺美其实是一种普遍的美。让我们从残疾人运动员身上汲取力量 吧，藐视生活中的一切烦恼和失意，战胜各种缺憾带来的人生挑战，始终不言弃，书写传 奇! 23、请结合选文内容，概括出中心论点。(2 分) 答： 24、下面不符合作者观点的一项是( )(2 分) A维纳斯的美是来自其断臂后仍然拥有优美的曲线，健康的躯体，圣洁的神态 B维纳斯的美来自残缺正是因为维纳斯断臂后不冉完美，所以更显凄美。 C残疾人选手身上散发出的”残缺美” ，不是来自残缺本身，而是源于这种残缺 没有也无法掩盖住那股旺盛的、具有普遍意义的生命之大美。 D健全人能藐视生活中的一切烦恼和失意，战胜各种缺憾带来的人生挑战，始终 不言弃，也是一种残缺美。 （五）阅读下面文言文，完成后面的习题。 （14 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自出师表) 【乙】燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰： “齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之 耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？” 郭隗先生对曰：王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必 趋于燕矣。 ” 昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三 年不能得。涓人言于君曰：请求之。 君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金， 反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之 五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。 于是不能期年，千里之马至者三。 今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？” 于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。 (节选自燕昭王求贤 ，有删改)【注】厚：丰厚，用做动词涓人：国君身边的侍从人 员，多指宦官三：指很多，虚数致：招来见事：被任用凑：聚集，奔赴 25解释下列句中加点的词(4 分) (1) 君遣之 ( ) (2)先帝不以臣卑鄙( ) (3)遂许先帝以驱驰( ) (4)天下必以王为能市马( ) 26下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )(2 分) A.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎 B.受任于败军之际 / 臣闻古之君人 C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有 D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马 27用“”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2 分) 士争凑燕 28用现代汉语翻译下面文言语句(4 分) (1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 译文： (2)于是不能期年，千里之马至者三 译文： 29结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(2 分) 四、深层次阅读赏析(13 分) 高等教育 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。 那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖 吧?强说，不赖。本家哥说， 不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说自个儿瞧得起自个儿就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃 的线头碎布也给拾起来留作备用。 那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个憨蛋。 在露天仓垛 里，强察看了一垛又一垛，加固被掀动的篷布。待老板驾车赶过来，他已 成了个水人儿。老板见所储物资丝毫不损，当场要给他加薪，他说不啦，我只是看我修补 的篷布牢不牢。 老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文 化高的人干吧。老板说我看你行比文化高的人身上多那种东西! 强就当了经理。 公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了 广告。本家哥闻讯赶来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行 吗?强说， 不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。 强说，把自个儿的事干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受 过高等教育的年轻人知道了他的底细，心里就起毛说，就凭我们的学历，怎能窝 在他手 下?强知道了并不恼，说，我们既然在一块儿共事，就把事办好吧，我这个经理的帽谁都可 以戴，可有价值的并不在这顶帽上 那几个大学生面面相觑 ，就不吭声了。 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈 一项合作项目。强的助手说，这可是 条大鱼啊，咱得好好接待。强说，对头。 外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。 强用英语问，先生，会汉语吗? 那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗? 外商就道了一声“OK” 。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单。但有特色，所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐 说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不 住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同! 事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。 席间，外商轻声问强，你受过什么教育?为什么能做得这么好? 强说，我家很穷，父母都不识字。可他们对我和弟弟的教育是从一粒米、一根线开 始的。后来我父亲去世。母亲辛辛苦苦地供我们上大学。她说俺 不指望你们高人一等， 能做好你自个儿的事就中 在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯 你受过人生最好的教育把母亲接来吧! 【疏通字词】不赖这里指不坏、不错。垛念 du。窝这里指窝囊地呆在。 面面相觑(q)你看我，我看你，大家互相望着不说话。洽(qi)谈商谈。俺(n) 代词，我。一些朴素的道理：获得机会其实很简单，勤劳一点就可以；寻找成功的方法很 简单，从一数到十不要跳过就可以；掌握命运的方法很简单，远离懒惰就可以；实现理想 很简单，只要实实在在就可以。 是的，成长路上，如果你拥有勤劳、智慧，还有高尚的人格，成功的殿堂就一定会在不 远处向你招手。 30、本文写了三个方面的内容，试把这三个内容加以概括。3 分 (1) 。 (2) 。 (3) 。 31第六段中，老板让强管理一个公司，并认为强“比文化高的人身上多那种东西” 。请写 出“