南京审计学院学生成才目标设计书

南京审计学院学生成才目标设计书 一、就业目标设计 目标设计项目 自我设计 指导老师意见 1、 毕业意向： A 考研 B 直接就业 C 自主创业 D 出国 E 其他： 2、如考研，所选专业和所选学校： A 本专业 B 相近专业 C 其他专业 D 所选学校： 3、考研，你准备在以下方面完善自已： A 思想道德素质 B 专业素质 C 科研和实践能力 D 创新能力 E 身心素质 F 人际交往能力 G 其他： 4、如直接就业，就业区域会选择： A 北京、上海 B 广东、江苏、浙江等沿海较发达地区 C 中部地区 D 西部地区 E 其他： 5、期望就业单位性质： A 机关（公务员） 、事业单位 B 国有企业 C 外企 D 民营企业 6、就业第一年月薪期望（元）： A8001200 B12012000 C20013000 D3000 以上 7、选择就业时主要考虑因素： A 地域 B 待遇 C 个人特长（能力）施展 D 单位性质 E 单位规模 8、直接就业或自主创业，你准备在以下方面完善自已： A 思想道德素质 B 专业素质 C 实践能力 D 创新能力 E 身心素质 F 人际交往能力 G 个性特征 H 其他 指导老师签名： 年 月 日 9、其他就业目标有： 一年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 二年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 三年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 二、专业学习目标设计 目标设计项目 自我设计 指导老师意见 1、 专业课成绩(均分)达到： A 90 以上 B 85 分以上 C80 分以上 D75 分以上 E 及格就行 2、 学好本专业外，还想再辅修以下专业： A 审计 B 会计 C 金融 D 财政 E 经济学 F 其他 3、 期望自已每学年能获： A 一等奖学金 B 二等奖学金 C 三等奖学金 D 单项奖 E 其他： 4、准备在大学期间听（ ）场专业讲座或报告： A 有兴趣的都听 B 有选择地听 C 听完学校要求的场数就行 D 其他： 4、 准备在大学期间公开发表专业论文： A1 篇 B2 篇 C3 篇以上 D 没兴趣不发 5、 大学英语四级准备 通过： A 一年级 B 二年级 C 三年级 D 四年级 E 基础太差不想过 6、 大学英语六级准备 通过： A 二年级 B 三年级 C 四年级 D 过四级就可不考六级了 7、 计算机二级级准备何时通过 A 一年级 B 二年级 C 三年级 D 四年级 E 基础太差不想过 8、准备每学年阅读 本与专业学习相关或老师推荐的书籍 A 3-5 本 B5-7 本 C7-9 本 D9-10 本 E10 本以上 F 老师推荐的都读 G 其他： 9、 专业学习外，还想考取以下证书： A CPA 证书 B ISO9000 证书 C GRE 证书 D 律士证书 E 其他证书： 10、 其他专业学习目标有： 指导老师签名： 年 月 日 一年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 二年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 三年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 三、素质拓展目标设计 目标设计项目 自我设计 指导老师意见 思 想 道 德 1、 严格要求自已，通过努力能做到： A 志存高远，坚定信念 B 热爱祖国，服务人民 C 勤奋学习，自强不息 D 遵纪守法，弘扬正气 E 诚实守信，严于律已 F 明礼修身，团结友爱 G 勤俭节约，艰苦奋斗 H 强健体魄，热爱生活 2、积极参加政治理论学习、认真参加集体活动和公益劳动、 遵纪守法、勤俭节约、主动实践、自觉提高文明修养等，德 育考核成绩达到： A 优 B 良 C 合格 3、准备参加以下社团，提高自已的思想道德素质： A 政治理论社团 B 青年志愿者协会 C 心理健康协会 D 其他公益性社团 素 质 4、其他目标有： 1、 希望自已： A 上好体育课，争取成绩优秀 B 积极参加课外体育锻炼，强 健身体 C 在校运会上获奖 D 参加体育社团 E 达标就行 F 无所谓 G 其他： 2、 希望自已： A 参加大学生心理健康协会，锻炼自己的心理素质，学会能 主动和老师、同学交流 B 保持良好的心态，心情郁闷时主动找老师、同学交流 C其他 身 心 素 质 3、其他目标有： 1、 准备参加以下社团提高自已的实践能力： A 专业学习类 B 文体类 C 公益类 D 其他： 2、暑期社会实践是大学生实践的重要环节，你的目标： A 认真参加并撰写调查报告 B 参加，能有学分即可 C，无所谓 D 不参加 E 其他 实 践 创 新 能 力 3、准备担任以下社会工作锻炼自已的的实践能力： A 努力竞聘院系级学生干部，锻炼自已的能力，为同学做好 服务工作 B 我有特长，想担任社团负责人 C 想担任班级 干部，锻炼自已的能力，为全班同学服务 D 不想 4、准备参加以下勤工助学活动，锻炼能力，缓解生活费用： A 校内勤工助学岗 B 社会兼职（促销、肯德基做工等） C 家教 D 不参加 E 其他： 5、其他目标有： 1、大学期间准备阅读 本历史、文学、哲学等名著： A 10 本以上 B15 本以上 C20 本以上 D30 本以上 E 读完学校开出的所有书目 2、在大学期间想在以下方面提高自已的艺术修养： A 演唱 B 戏曲 C 舞蹈 D 乐器 E 美术 F 书法 G 其他 3、提高人文修养和艺术素质的方式选择 ： A 参加有关社团 B 选修课 C 参听讲座 D 向同学学习 E 自学 F 参加培训班 G 其他： 人 文 修 养 和 艺 术 素 质 4、其他目标有： 1、期望自已的人际交往能力： A 较强，主动与同学广泛交往并能团结协作，在今后工作中 也能自如发挥 B 能主动与老师交流沟通 C 自然发展，不苛意追求 D 其他： 2、你提高人际交往能力方式（途经）选择： A 主动参加集体活动，有意识地加强锻炼 B 积极参加社团活动，增加与同学交流的机会 C 参加社会工作锻炼 D 顺其自然 E 其他 人 际 交 往 能 力 3、 其他目标： 指导老师签名： 年 月 日 一年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 二年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 三年后目标实现 情况及目标调整 指导老师签名： 年 月 日 四、成才的成本核算 成本核算 辅导员建议 （一）年需支出 1、学习费用： 学费（固定）： 元 书籍文具费： 元 辅助学习费用：辅修费： 元：考证费： 元 培训费 元 其他： 元 小计： 元 2、生活费用 住宿费（固定）： 元 伙食费： 元 日用品： 元 着装支出： 元 其他： 元 小计： 元 3、活动费用 交通费： 元 通讯费（含通讯工具配备）： 元 交友费： 元 上网费用： 元 集体活动费用支出（班费、聚会）： 元 其他： 元 小计： 元 4、其他费用： 元 5、一年中你各项开销共计： 元 算算看，大学毕业后，你共需要支出 元 （二）你上学费用的来源（年） 父母提供： 元 贷款： 元 在校困难补助金