【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.2函数的单调性与最值名师课件 文 新人教A版.ppt

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【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.9函数的应用名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.8函数与方程名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.7函数的图象名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.6对数与对数函数名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.5指数与指数函数名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.4二次函数与幂函数名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.3函数的奇偶性与周期性名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.2函数的单调性与最值名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第二章2.1函数及其表示名师课件 文 新人教A版.ppt---(点击预览)
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内容简介:
数的单调性与最值 数学 R A(文) 第二章 函数概念与基本初等函数 基础知识 自主学习 知识回顾 理清教材 要点梳理 1 函数的单调性 (1) 单调函数的定义 增函数 减函数 一般地,设函数 f ( x ) 的定义域为 I :如果对于定义域 上的任意两个自变量的值 当 基础知识 自主学习 知识回顾 理清教材 要点梳理 图象描述 自左向右看图象是 自左向右看图象是 上升的 下降的 基础知识 自主学习 知识回顾 理清教材 要点梳理 (2) 单调区间的定义 如果函数 y f ( x ) 在区间 D 上是 或 ,那么就说函数 y f ( x ) 在这一区间具有 ( 严格的 ) 单调性, 叫做函数 y f ( x ) 的单调区间 增函数 减函数 区间 D 基础知识 自主学习 知识回顾 理清教材 要点梳理 2 函数的最值 前提 设函数 y f ( x ) 的定义域为 I ,如果存在实数 M 满足 条件 (1) 对于任意 x I ,都有 ; (2) 存在 I ,使得 . (3) 对于任意 x I ,都有 ; (4) 存在 I ,使得 . 结论 M 为最大值 M 为最小值 f(x)M f( M f(x)M f( M 题号 答案 解析 1 2 3 4 5 C 基础知识 自主学习 C (1) (2 ) (3) (4 ) (5) (6 ) 夯实基础 突破疑难 夯基释疑 43 , 1 题型分类 深度剖析 题型一 函数单调性的判断 【 例 1 】 讨论函数 f ( x ) 1( a 0) 在 x ( 1,1 ) 上的单调性 思维启迪 解析 思维升华 题型分类 深度剖析 题型一 函数单调性的判断 可根据定义,先设 10) 在 x ( 1,1 ) 上的单调性 题型分类 深度剖析 题型一 函数单调性的判断 解 设 10) 在 x ( 1,1 ) 上的单调性 题型分类 深度剖析 题型一 函数单调性的判断 又 a 0 , f ( x 1 ) f ( x 2 )0 , 函数 f ( x ) 在 ( 1,1 ) 上为减函数 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 讨论函数 f ( x ) 1( a 0) 在 x ( 1,1 ) 上的单调性 x 2 x 1 0 , x 1 x 2 1 0 , ( x 21 1)( x 22 1 )0. 题型分类 深度剖析 题型一 函数单调性的判断 利用定义法证明或判断函数单调性的步骤: 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 讨论函数 f ( x ) 1( a 0) 在 x ( 1,1 ) 上的单调性 题型分类 深度剖析 跟踪训练 1 (1) 已知 a 0 ,函数 f ( x ) x x 0) ,证明:函数 f ( x ) 在 (0 , a 上是减函数,在 a , ) 上是增函数; (1) 证明 设 x 1 , x 2 是任意两个正数,且 00 ,即 f ( x 1 ) f ( x 2 ) , 所以函数 f ( x ) 在 (0 , a 上是减函数; 当 a x 1 a ,又 x 1 x 2 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ 题型分类 深度剖析 题型二 利用函数的单调性求参数 利用函数的单调性求参数或参数的取值范围,解题思路为视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参 思维启迪 解析 答案 思维升华 【 例 2 】 (1) 如果函数 f ( x ) 2 x 3 在区间 ( , 4) 上是单调递增的,则实数 a 的取值范围是 ( ) A a 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ 题型分类 深度剖析 题型二 利用函数的单调性求参数 (1) 当 a 0 时, f ( x ) 2 x 3 ,在定义域 R 上是单调递增的,故在( , 4) 上单调递增; 当 a 0 时,二次函数 f ( x ) 的对称轴为 x 1a , 思维启迪 解析 答案 思维升华 因为 f ( x ) 在 ( , 4) 上单调递增, 所以 a a 14 . 综合上述得 14 a 0. 【 例 2 】 (1) 如果函数 f ( x ) 2 x 3 在区间 ( , 4) 上是单调递增的,则实数 a 的取值范围是 ( ) A a 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ 题型分类 深度剖析 题型二 利用函数的单调性求参数 (2) 由已知条件得 f ( x ) 为增函数, 2 a 0a 1 2 a 1 1 a, 解得 32 a 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ 题型分类 深度剖析 题型二 利用函数的单调性求参数 思维启迪 解析 答案 思维升华 (2) 由已知条件得 f ( x ) 为增函数, 2 a 0a 1 2 a 1 1 a, 解得 32 a 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ D 32, 2) 题型分类 深度剖析 题型二 利用函数的单调性求参数 已知函数的单调性确定参数的值或范围要注意以下两点: 若函数在区间 a , b 上单调,则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的; 思维启迪 解析 答案 思维升华 分段函数的单调性,除注意各段 的单调性外,还要注意衔接点的取值 【 例 2 】 (1) 如果函数 f ( x ) 2 x 3 在区间 ( , 4) 上是单调递增的,则实数 a 的取值范围是 ( ) A a 14B a 14C 14 a 0 成立,那么 a 的取值范围是_ D 32, 2) 跟踪训练 2 (1) 函数 y x 5x a 2在 ( 1 , ) 上单调递增,则 ( ) A a 3 B a 1 ,4 2 x 1 是 R 上的单调递增函数,则实数 a 的取值范围为 ( ) A (1 , ) B 4,8) C (4,8) D (1,8) 题型分类 深度剖析 解析 ( 2 ) 因为 f ( x ) 是 R 上的单调递增函数, B 所以可得a 1 ,4 ,a 4 a 1时, f ( x )1时, f ( x )0 , 代入得 f (1) f ( x 1 ) f ( x 1 ) 0 , 故 f (1) 0. 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知定义在区间 (0 , ) 上的函数 f ( x ) 满足 f f ( f ( ,且当 x 1时, f ( x ) x 2 ,则x 1x 2 1 , 由于当 x 1 时, f ( x ) 1时, f ( x )1时, f ( x )1时, f ( x )1时, f ( x )0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 , 当 x 0 时, f ( x ) 1 , f ( x 2 x 1 ) 1. 2分 f ( x 2 ) f ( x 2 x 1 ) x 1 f ( x 2 x 1 ) f ( x 1 ) 1 , 4分 f ( x 2 ) f ( x 1 ) f ( x 2 x 1 ) 10 f ( x 1 )0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0 时,恒有 f ( x ) 1. (1) 求证: f ( x ) 在 R 上是增函数; (2) 若 f (3) 4 ,解不等式 f ( a 5)0时, f ( x )1. 构造不出 f ( x 2 ) f ( x 1 ) f ( x 2 x 1 ) 1 的形式,找不到问题的突破口第二个关键应该是将不等式化为 f ( M )0 f ( x ) 在 a , b 上是增函数; f f x2 f ( x ) 在 a , b 上是增函数; ( f ( f ( f ( x 2 ) ” 的是 ( ) A f ( x ) 1 f ( x ) ( x 1)2C f ( x ) f ( x ) x 1) A 中, f ( x ) 1x 满足要求; 解析 由题意知 f ( x ) 在 (0 , ) 上是减函数 B 中, f ( x ) ( x 1) 2 在 0 , 1 上是减函数,在 (1 , ) 上是增函数; C 中, f ( x ) e x 是增函数; D 中, f ( x ) x 1) 是增函数 A 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 若函数 f ( x ) 2 g ( x ) ( a 1)1 1,2 上都是减函数,则 a 的取值范围是 ( ) A ( 1,0) B ( 1,0) (0,1 C (0,1) D (0,1 解析 f ( x ) x 2 2 ( x a ) 2 a 2 在 1,2 上是减函数, a 1. 又 g ( x ) ( a 1) 1 x 在 1,2 上是减函数 a 11 , a 0. 由 、 知, 004 a 3 4 a 3,得 0 f (1 ) 的实数 x 的取值范围是 ( ) A ( , 1) B (1 , ) C ( , 0) (0,1) D ( , 0) (1 , ) 解析 依题意得 1x 0 , 所以 x 的取值范围是 x 1 或 x 1 , 函数 f ( x ) 的单调递减区间为32 , 4 . 32 , 4 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 设函数 f ( x ) 1x 2 2 , ) 上是增函数,那么 _ 解析 f ( x ) 2 2 a 2 1x 2 a a 2 a 2 1x 2 a , 函数 f ( x ) 在区间 ( 2 , ) 上是增函数 2 a 2 10 2 a 2 2 a 2 10a 1 a 1. 1, ) 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 已知 f ( x ) 为 R 上的减函数,则满足 f 1 1x 1 或 1x 2 时, f ( x ) 在 t , t 1 上是增函数, g ( t ) f ( t ) t 2 4 t 4 ; 当 t 2 t 1 ,即 1 t 2 时, g ( t ) f (2) 8 ; 专项基础训练 练出高分 9 函数 f ( x ) 4 x 4 在闭区间 t , t 1 ( t R) 上的最小值记为 g ( t ) ( 1) 试写出 g ( t ) 的函数表达式; ( 2) 求 g ( t ) 的最小值 当 t 12 专项基础训练 练出高分 9 函数 f ( x ) 4 x 4 在闭区间 t , t 1 ( t R) 上的最小值记为 g ( t ) ( 1) 试写出 g ( t ) 的函数表达式; ( 2) 求 g ( t ) 的最小值 (2) g ( t ) 的图象如图所示,由图象易知 g ( t ) 的最小值为 8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 已知函数 f ( x ) 2x 1 , x 0,2 ,求函数的最大值和最小值 专项基础训练 练出高分 10 已知函数 f ( x ) 2x 1 , x 0,2 ,求函数的最大值和最小值 解 设 x 1 , x 2 是区间 0,2 上的任意两个实数,且 x 1 x 2 ,则 f ( x 1 ) f ( x 2 ) 2x 1 1 ( 2x 2 1 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 x 2 1 x 1 1 x 1 1 x 2 1 2 x 2 x 1 x 1 1 x 2 1 . 由 0 x 1 x 2 2 ,得 x 2 x 1 0 , ( x 1 1)( x 2 1) 0 , 所以 f ( x 1 ) f ( x 2 ) 0 ,即 f ( x 1 ) f ( x 2 ) , 故 f ( x ) 在区间 0,2 上是增函数 专项基础训练 练出高分 10 已知函数 f ( x ) 2x 1 , x 0,2 ,求函数的最大值和最小值 因此,函数 f ( x ) 2x 1 在区间 0,2 的左端点取得最小值,右端点取得最大值, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 即最小值是 f ( 0 ) 2 ,最大值是 f ( 2 ) 23 . 专项 能力提升 练出高分 2 3 4 5 1 专项 能力提升 练出高分 2 3 4 5 1 1 已知函数 f ( x ) 2 a 在区间 ( , 1) 上有最小值,则函数 g ( x ) f x 1 , ) 上一定 ( ) A 有最小值 B 有最大值 C 是减函数 D 是增函数 解析 由题意知 a 0 时, g ( x ) 在 a , ) 上是增函数, 故在 (1 , ) 上为增函数, g ( x ) 在 ( 1 , ) 上一定是增函数 D 专项 能力提升 练出高分 2 3 4 5 1 2 已知函数 f ( x ) e| x a |( a 为常数 ) 若 f ( x ) 在区间 1 , ) 上是增函数,则 a 的取值范围是 _ _ 解析 f ( x ) e | x a | e x a x a ,e x a x b x ) x 3 , g ( x ) lo g 2 x ,则函数 h ( x ) f ( x ) , g ( x )的最大值是 _ 解析 依题意, h ( x ) x , 0 2 时, h ( x ) 3 x 是减函数, h ( x ) 在 x 2 时,取得最大值 h (2) 1. 1 专项 能力提升 练出高分 2 3 4 5 1 4 已知函数 f ( x ) x 2) ,其中 a 是大于 0 的常数 (1) 求函数 f ( x ) 的定义域; (2) 当 a (1, 4) 时,求函数 f ( x ) 在 2 , ) 上的最小值; (3) 若对任意 x 2 , ) 恒有 f ( x )0 ,试确定 a 的取值范围 解析 (1) 由 x 20 ,得 2 x 0 , a 1 时, x 2 2 x a 0 恒成立,定义域为 (0 , ) , a 1 时,定义域为 x | x 0 且 x 1 , 01 1 a 专项 能力提升 练出高分 2 3 4 5 1 4 已知函数 f ( x ) x 2) ,其中 a 是大于 0 的常数 (1) 求函数 f ( x ) 的定义域; (2) 当 a (1, 4) 时,求函数 f ( x ) 在 2 , ) 上的最小值; (3) 若对任意 x 2 , ) 恒有 f ( x )0 ,试确定 a 的取值范围 (2) 设 g ( x ) x 2 ,当 a (1,4) , x
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