企业员工培训与开发毕业论文设计

湖北澳新教育专修学院 本科毕业论文（设计）开题报告表 专业名称 人力资源管理 年 级 学生姓名 安豆豆 学 号 900312200005 指导教师 张晓香 填表时间： 2014 年 09 月 24 日 填表说明： 1. 毕业论文（设计）的选题和开题工作必须在第七学 期的第二周末以前完成。 2. 本表由学生在论文辅导教师和辅导教师小组的开题 指导后认真填写。学生填写好此表后交由辅导教师和辅导 教师小组对表中相应栏目填写确定性意见。然后，由教务 处审核并备案保存， 3.开题报告一旦确定并签字，学生必须执行本表撰写毕 业论文（设计） ，不得做实质性修改，且必须在规定的时间 内完成毕业论文（设计） ，并参加答辩。 4. 毕业论文（设计）的具体要求请参阅湖北澳新教 育专修学院学生毕业论文（设计）管理规定及湖北澳 新教育专修学院学生毕业论文（设计）写作与排版打印规 范 5. 本表由教务处统一印制发放，学生应用黑色水笔认 真填写，做到填写整洁、字迹工整。 拟 选 题 目 企业员工培训与开发 选题依据及研究意义： 随着科学技术的发展和社会的进步,对人的要求越来越高。企业应建立起规范 的培训体系,根据员工的特长和企业的需要制定一个相应的培训计划, 通过必要的培 训手段使其更新观念,增长知识和能力,更适应职位的要求,从利益方面讲, 企业培训 着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势 ,企业要想在 现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织员工进行培训。我们要从企 业的长远规划着眼,解决好人才储备问题,做好员工培训及人力资源开发工作。 企业培训的作用表现在：提高工作绩效；提高满足感和安全水平；建立优秀 的企业文化和形象。培训的目的在于：增强员工的职业道德；提高专业水平；提 高工作能力。培训与教育不同，培训是给员工传授完成本职工作所必须的基本技 能的过程；教育是以传授、诱导或获取知识、观点、价值和技能的社会活动，重 在教授一个领域和一个学科的基本知识和技能。培训是针对某一特定的工作和职 业；教育周期更长，其追求的目标更为深远与广泛。培训大多着重实效；教育着 重个人长远发展。西方国家的培训起步于 20 世纪初，其理论日趋成熟，实践中形 成了各具特点的培训模式。职业教育和培训成为增强企业竞争力，乃至增强综合 国力的有利手段。 选题的研究现状： 中国自从改革开放以后，随着外资的涌入，现代人力资源培训与开发的观念， 思想方法也被越来越多的学者和企业经营者所认识，并且得到越来越多的重视。 但是，与西方相比我国企业培训存在的问题主要有以下几方面： 在美国，公司一般拿出其销售收人的 15或工资总额 810，用于培训 工作，如美国通用(GE)电器公司每年用于员工培训和领导发展的费用高达 10 亿美 元；美国摩托罗拉公司每年在员工培训上的耗费已经达到 12 亿美元，占全公司 销售总额的 36。而且逐年仍有提高。相比之下，我国企业由于长期受计划经 济的影响和传统用人机制的制约，对人力资源开发和员工的教育培训工作认识不 够，重视不足。 据有关研究机构对国内 35 家国有企业的抽样调查的结果显示，中上层管理人 员中，67 是本科学历，22是大专学历，而这其中大部分的文凭是通过成教育 获得的；79的人没有受过正规的管理教育，对现代企业制度和市场经济不甚了 解，大多数不懂外语、计算机。他们充当培训管理者，当然不能合理有效地安排 企业培训计划。 国内对人力资源的研究较多是从 20 世纪 90 年代开始的，但主要集中在人员 配备、薪酬体系、绩效考评等方面的内容上，人员培训只是作为人力资源管理中 的一个环节，仅对培训的一般程序作了泛泛介绍，进行深入专题研究的很少。 本人意见：应重视对员工的培训，加大培训投资。 拟研究的主要内容： 培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要 的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作 业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。 一、员工培训与开发的重要意义 二、我国企业员工培训与开发的现状与存在的问题 三、企业员工培训效果差的表现 四、措施与对策 研究的创新点及重、难点： 重点：论文重点阐述了企业培训的重要性，培训原则和培训中的不足，并对 作者所在单位的培训情况进行分析研究。 难点：通过培训，提高了员工的首创精神和创新能力；提高员工应用新技术、 新知识和新设备的能力，培训适合本公司需要的各层次管理人员和高素养的员工。 创新点：针对这一现状，我们有必要从战略角度对培训与开发的职能进行全 方位的了解。 研究的进程安排： 主要参考文献： 1 林媛嫒：企业培训理论与实践M ，厦门大学出版社，2005：1578 2 杨毅： 国企培训现状与人力资源开发对策J，成都大学学报(社科版)， 2004，增刊： 3 彭剑锋：人力资源管理概论M 上海：复旦大学出版社，2003 4 张志鸿，李俊庆，张成福：现代培训理论与实践M，北京：中国人事出 版社 1999：12 5 琼普莱尔：培训与发展手册M，王庆海译，北京，商务印书馆国际有 限公司，1999 6 吴卫：国有企业员工培训的对策及建议J ，经济师， 2005，(6)147 14