学习方面的进步

学习方面的进步 记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像 在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真， 不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心 二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。 。 。新学期刚到，就将我转到了分校二 五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不 因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培 育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做 爸爸妈妈的好孩子。 就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业；下课后，和小朋友一 起做游戏，锻炼身体；回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的 帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。 老师表扬我比以前进步多了，作业本上的 100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进 步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。2009 年 1 月，第一 学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵” 。这时候，我的心里像吃了蜜 一样甜。 我进步了 每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是 什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！ 在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可 就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三 年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。 因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流在三年 级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我 将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的 题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背 1 遍，看是否正确或熟练，以免填 空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。 最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验 结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分， 也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！ 以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即 使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。 假期里我进步了 世界上虽然没有十全十美的人，但我们照样可以努力完善自我。即使不能完美，也可 以尽量做到最好。所以这个假期，我努力学习。终于，在体育锻炼和做事态度方面取得了 进步！ 记得，爸爸那时因为我的学校太远，怕我走路太慢，脱了时间，所以买了一辆自行车。 刚买的时候我可真谓兴致勃勃啊，于是吵嚷着让爸爸教我骑自行车。爸爸先将骑自行车的 骑车方法讲一遍：“先扶稳车头，右脚用力一瞪，然后”未等爸爸说完，我便打断了， 因为平时看那些哥哥姐姐轻而易举的就飞驰起来了，所以我认为不会太难。我骑上了自行 车，但还未骑稳，就四脚朝天的摔下来了。我生气极了，大喊着：“这是什么自行车啊？ 我不学了！”爸爸耐心的说：“你看？你做事就是那么不耐心，总是想着一步登天。看吧， 刚刚我还没讲完自行车要领呢，就不耐烦的骑起来了。我觉得自己做事确实太着急了，不 耐心学习，总是不耐烦的打断别人的话语。于是，我用恳求的语气说：“爸爸，我一定没 有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好说：“好，好。最后一次我兴奋的说： “恩恩” “首先要扶稳车头，右脚用力一瞪左脚飞速上去，掌握好方向注意安全。 ”爸爸耐 心的讲完了。我认真的做了，骑了很久都没有摔跤，于是我高兴的喊：“耶！我学会了， 我终于学会了！”爸爸也赞许的点了点头，说：“不错，进步了很多哦！” 在这个假期我确实进步了，进步的不仅仅是骑车的技术，还有做事的态度。我明白做事 一点要有耐心，别不耐烦大人所教要领时的话语。 我进步了，你们退步了 在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必 须我自己挺过。 最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。 那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。 “妈 ”“妈教我写作文嘛！”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我 讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也 是要强的人， “哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起 妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。 我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视 竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩！我回头悄悄瞥了一眼 正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼！ 那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎 意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我 一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。 经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。 当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软 绵绵的。 我得意的拿着作文本在妈妈面前晃着：“看，我自己得了四颗星哦，没有你的帮助呢！ ”我再次自豪的宣布：“我进步了，你们退步了。 ”妈妈笑了，笑的很灿烂，她把我搂在怀 里，欣慰的说：“女儿真的长大了，而且越来越优秀！”直到现在我依然不能忘记妈妈对 我的良苦用心，她只是想让我独立 我进步了 听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我 在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。 原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就 下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上 了有什么用？还不如不上，能省点钱。 妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇 怪又耐人思考的问题，如：木质质地地理理想。妈妈给了我开头和结尾，让 我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣， 当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。 然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必 须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、 水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。 这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。 我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样 甜。 -我进步了 最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。 我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些 事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸 妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利， 样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做 什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦 恼，该怎么办？ 为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消 每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如 1、洗一个碗 1 角钱；2、扫一次 地 3 角钱；3、叠一次被子 1 角钱；4、整理一次东西 3 角；5、擦一次家具 1 元。我知道这 是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么 简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱” ，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自 己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。 慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着， 质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练， 做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到 事半功倍的效果了！我真的不一样了！ 我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿， 我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。 进一步不如退一步 人生就像海潮一样，在进进退退中往返。进是一种拼搏进取，退也是一种涵养。做人 切不可锋芒毕露，否则只会自伤其身，变得狼狈不堪。面对不如意之事，退一步想也许会 打开另一个世界。 曾听过一个有关苏格拉底的故事。话说有一次，苏格拉底在街上行走，突然无端被人 从身后踢了一脚。伟人就是伟人，苏格拉底慢慢站起来，拍拍身上的灰尘，径自向前走去， 仿佛什么也不曾发生。事后有人问他原因，他只是淡淡地说了一句：“倘若驴子踢了你一 脚，你会回敬驴子一脚吗？”这是一种宽容，一种忍让。倘若苏格拉底没有选择退让，而 是心有不甘，只是想着报复，于是一场搏斗在所难免，受伤的将是两个人。反之，实际上 只有苏格拉底稍微磕了一下，比较而言，这的确是一个美好的结局。有时，退比进更重要。 反观现实，总有那些为了鸡毛蒜皮之事而大打出手的人，这些人只顾向前进，为了所 谓的面子，从不肯退让，最后往往酿成灾祸，自尝苦果。又如，当我们面对挫折时，实在 无