



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小儿急性鼻炎病因 小儿鼻炎是指鼻腔粘膜和粘膜下组织的炎症,从发病的急缓及病程的长短来说,可分为急 性鼻炎和慢性鼻炎。另外,还有一种十分常见的与外界环境有关的鼻炎为过敏性鼻炎。小 儿急性鼻炎和感冒的症状非常相似,孩子出现鼻塞、咽痛、头痛、打喷嚏等症状时家长往 往会认为孩子是感冒了,殊不知是鼻炎在作怪。儿童时期机体各器官的形态发育和生理功 能的不完善,造成儿童抵抗力和对外界适应力较差,因此儿童更容易发鼻炎。 主要为病毒感染或者在病毒感冒的基础上继发细菌感染,常见的诱发原因主要是受凉、过 劳、维生素缺乏等,其他如鼻中隔偏曲、鼻息肉等鼻腔慢性疾病。受凉的情况多见于气温 突变之时,小儿衣服加减不及时引起;或者睡眠时小儿掀开了盖被而受凉;或者小儿玩冷 水、赤脚贪玩而受凉等。 小儿急性鼻炎症状 起病时有轻度恶寒发热,全身不适,鼻咽部灼热感,鼻内发干、发痒、打喷嚏。12 日后 渐有鼻塞,流大量清水样鼻涕,嗅觉减退,头痛。3-4 日后因继发感染,分泌物转为黄脓 鼻涕不易擤出,鼻塞更重。如无并发症,约 1 周左右恢复正常。和对外界适应力较差,因 此儿童更容易发鼻炎。 小儿慢性鼻炎病因 局部因素为急性鼻炎的反复发作,或未彻底治疗,鼻腔及鼻窦的慢性疾病,邻近组织的感 染,鼻腔的用药不当或过久等,全身因素如全身的慢性疾病,营养不良等。 小儿慢性鼻炎症状 以鼻塞、嗅觉失灵为特征。慢性单纯性鼻炎白天活动时鼻塞减轻,而夜间、静坐时鼻塞加 重。侧卧时,居下侧之鼻腔阻塞,上侧鼻腔通气良好,当卧向另侧后,鼻塞又出现于另侧 鼻腔。鼻涕呈粘液性,常伴头痛,头昏,嗅觉减退等。慢性肥厚性鼻炎多为持续性鼻塞, 鼻涕呈粘液性或粘液脓性,可出现耳鸣,听力减退,头痛,失眠,精神萎靡等。 小儿鼻炎危害 孩子患有鼻炎比成人患鼻炎的危害大,但能及时的治疗鼻炎孩子却比成人治愈高。孩子一 旦患有鼻炎,可导致鼻腔狭窄而影响通气,进而导致氧气吸入受阻引起血氧饱和度下降, 使全身各组织器官不同程度缺氧,出现记忆力减退、智力下降、周期性头痛、头昏、视力 下降、学习成绩下滑等症状表现,长期张口呼吸不仅会因为空气刺激咽腔导致咽炎,还会 使孩子形成面部畸形,医学上俗称“鼻炎面容”。因此,小儿鼻炎一定要引起广大家长的 重视,及早带孩子去医院治疗。 小儿鼻炎并发症 由于鼻腔与咽部相通,并通过咽部与肺部相通;同时耳部亦有咽鼓管与鼻咽部相通。因此, 小儿急性鼻炎可以引起一些并发症,常见并发症有: 急性鼻窦炎:由于鼻窦开口位于鼻道,细菌进入到鼻窦,引起急性鼻窦炎。 急性非化脓性中耳炎:由于鼻咽部咽鼓管口的黏膜充血肿胀,引起非化脓性中耳炎,产生 耳内胀闷、闭塞感,听力减通,或有耳鸣,以及鼓室积液。 急性化脓性中耳炎:急性鼻炎有可能引起急性化脓性中耳炎,出现耳内剧痛,或有明显发 烧,然后耳内流黄脓,耳流脓后,发热与耳痛等症状则明显减轻。 急性咽炎:急性鼻炎时,可以伴有急性咽炎,或引起急性咽炎。出现咽喉疼痛,吞咽时加 重,或有咽喉不适感、吐痰、咽喉中“吭喀”、咳嗽。 急性喉炎:急性鼻炎可以伴有急性喉炎,或引起急性喉炎。急性喉炎的症状主要是声音嘶 哑或沙哑,讲话时语音不清亮,可伴有咽喉痒感与咳嗽。如果三岁以内婴儿出现急性喉炎 或急性声门下喉炎,可以出现喘息,喉中痰鸣,咳嗽。 气管炎与肺部感染:如果急性鼻炎引起气管炎或肺部感染,则发热症状明显,咳嗽症状加 重,精神不振,肺部听诊时出现罗音。 小儿鼻炎鉴别诊断 1、流感:该病全身症状比较重,如高热、寒战、头疼、全身关节及肌肉痛,上呼吸道症 状反而不明显。 2、变应性鼻炎:常被误认为急性鼻炎,本病主要表现为阵发性的喷嚏和流清水涕,鼻塞 等,全身症状不严重,鼻腔分泌物细胞学检查,皮肤试验及特异性检查可以鉴别。 3、鼻白喉:有血涕、全身症状重,常并发咽白喉。 4、急性传染病:如麻疹、猩红热、百日咳等,该类病除了鼻部症状外,还有全身的表现, 且全身症状重。 小儿鼻炎治疗 小儿急性鼻炎的治疗 以支持和对症治疗为主,如全身发汗(喝红糖水、姜水及解热镇痛)、抗病毒口服液及全 身的抗生素。多饮水、清淡饮食。 小儿慢性鼻炎的治疗 病因治疗为主,局部的激素治疗,鼻腔冲洗及鼻内减充血剂等。 小儿鼻炎预防 1平时注意鼻腔卫生。 2 注意擤鼻涕方法,鼻塞多涕者,宜按压一侧鼻孔稍稍用力外擤,之后交替而擤。 4 有牙痛者,要彻底治疗。 7 慢性鼻炎者注意加强锻炼以增强体质,以防感冒。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《请你帮个忙》课件
- 找月嫂工作总结和计划
- 责任组长工作总结
- 《诗经·采薇》节选课件
- 托儿班工作计划
- 《论语》十二章教学课件
- 亏损企业员工安全培训课件
- 事业编教材加课件
- 事业单位章程课件
- 护理教学示范科室汇报
- 2025年未来就业报告
- 使用吹风机课件
- 安检流程课件
- 中国未来50年产业发展趋势白皮书(第四期)
- 2025年财会类资产评估师资产评估基础-资产评估基础参考题库含答案解析(5卷)
- 公安宣传打击黄赌毒课件
- 风光制氢醇一体化项目可行性分析报告(参考模板)
- 2025 河北省一级建造师《港口与航道工程实务》试题 (押题) 带答案解析
- 梓潼县财政投资评审中心公开招聘一级造价工程师笔试备考试题及答案解析
- GB/T 882-2008销轴
- 鸡的呼吸道疾病与防治课件
评论
0/150
提交评论