八年级政治期末提纲

八年级思想品德期末考试复习提纲 第 1 课 相亲相爱一家人 1. 为什么要孝敬父母？ （1）孝敬父母是做人的本分。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德。 （3）孝敬父母也是法律规定子女应尽的义务。 2. 怎样孝敬父母？ （1）孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意。 （2）孝敬父母，就要听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳。 （3）孝敬父母，就要分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 3. 影响与父母沟通的原因有哪些？ （1）自我心理因素逆反心理 （2）矛盾与误解 （3）子女与父母在思想观念，行为方式方面的差距。 4. 怎样与父母沟通？ （1）学会与父母沟通就要理解自己的父母。 （2）学会与父母沟通就要尊重己的父母。 （3）学会与父母沟通就要掌握一定的技巧和方法。 第 2 课 我们共有一个家 5. 如何认识我们的民族大家庭？ 我国是一个统一的多民族国家，56 个民族和睦相处友好往来。我国各民族 之间多方面的相互往来，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域推动了社会发 展。 6. 怎样维护民族团结？ 热爱祖国的民族大家庭，要维护民族团结反对民族分裂，多做有利于民族 团结的事 7. 炎黄子孙一脉相承的表现？ （1）实现民族统一，民族团结的共同心声。 （2）两岸人民是血浓于水的骨肉兄弟。 （3）海外华侨心系祖国，情牵中华情感和爱国热情。 8. 为什么要热爱祖国？ （1）是中华民族的光荣传统和崇高品德。 （2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力 量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 （3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应 尽的义务。 （4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更 需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为 人类文明和进步做出更大的贡献。 9. 中华民族伟大的民族精神是什么？ 怎样弘扬？ (1) 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 （2）我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国 的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不 息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更 辉煌的未来贡献自己的力量。 第 3 课 在交往中完善自我 10. 为什么要交往（必要性、重要性）？ （1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交往中，我们 才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。 （2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。 （1）通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，可以摆脱孤寂，保持心情愉快。 （2）通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我 （3）朋友在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们能去克服困难，战胜挫折 （4）好朋友是我们一生的财富，我们要在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。在交往中完善自己。 11. 交往中应注意什么问题？ 12. 网络交往应注意什么问题？ 第 4 课 掌握交往艺术 提高交往能力 13. 文明交往的前提是什么？它的主要表现有哪些？ 1讲礼貌 2懂礼仪（原则） 3、掌握交往的艺术 14. 交往礼仪三原则分别是什么？ （1）平等待人：在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。在交往中做到既不盛气凌人也不卑躬屈膝。 （2）尊重他人：尊重他人是利益交往的重要原则。尊重他人也就是尊重自己。 （3）宽容他人：学会宽容和大度，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。表现为宽厚待人，有气量。 15. 我们应掌握哪些交往的艺术 （1）要学会倾听（2 ）学会表达（ 3）学会赞美他人（4）还学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。 16. 怎样做到文明交往？ 第 5 课 合作竞争求发展 17. 学会合作有什么重要性？ （1）合作是一种力量，也是一笔财富。*着群体的合作，人类得以生存和发展。 （2）合作有助于个人健康成长。通过合作学习，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我 们解决问题的能力。通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 （3）善于合作，有助于事业的成功。通过合作，借助别人的智力、能力和才干，可使自己的事业获得 成功。同时，要想把事业坚持到底，仅仅依*信念的支撑是不够的，必须有友情的滋润，这样才能在遭受挫 折时得到鼓励，从中获得力量，进而有勇气迈向新的征程。 （4 善于合作，是时代的要求。随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更加多样，合 作的规模也越来越大。特别是在科技迅速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工越来越细，一项任务 的完成往往是大家通力合作的结果 18. 竞争的积极作用是什么？ 1）、如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；2）、正是由于竞争对手的激励， 人们才会不断进取，奋力向前。3 ）、在与对手的竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、 发展得更快。 19. 怎样与他人竞争？ 20. 竞争与合作的关系是什么？ 1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。我们 既要合作又要竞争，2 ）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。那种置道德与法律 于不顾的不正当竞争，害人害己。3 ）双赢是竞争最理想的结果。生活中大多数竞争可以“比翼双飞” ，甚至 是“百花齐放 ”。在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，实现“双赢”。 21. 如何处理竞争与合作的关系？ 在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立 协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。 第 6 课 合奏好生活的乐章 22. 怎样与他人建立良好的合作关系？ 1）平等待人。2）体谅他人 3）理解和宽容他人。 23. 做人为什么要讲诚信？（为什么说诚信无价？） 诚信无价 1）、诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。2 ）、 “人无信不立”，诚信是公民的第 二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期 内带来一定的利益，但最终必然会付出一定的代价，遭受巨大的损失 3）、诚信是金，是与他人合作交往的 通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。 24. 怎样做一个讲诚信的人？ 1）、诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做 违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。2）、诚信必须做到信守承诺，言而 有信。在与他人的合作中，许诺要慎重：许诺时要考虑自己的能力和客观可能性，考虑道德法律的要求承诺 一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实 说明，郑重其事地向对方道歉，并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某 些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。3）、树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识。 4）、积极同身边不诚实守信的行为做斗争。 第 7 课 法律保护我们的权利 25. 法律的基本特征是什么？（最主要的特征） 1）法律是由国家制定的（联系人大的职能）2 ）法律*国家强制力保证实施（最主要特征）3） 法律对 全体社会成员具有普遍约束力的表现（在我国，所有的公民平等的遵守法律；任何人违法，都要受到法律的 制裁） 26. 法律的本质、我国法律的本质分别是什么？ 总体上：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 我国：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。因为是人民当家作主的社会主 义国家，人民是国家的主人 27. 法律在公民生活中有什么作用？ 28. 我国公民的权利与义务的关系是什么？ 29. 怎样依法行使权利？怎样自觉履行义务？ 30. 在权利与义务关系方面，青少年应怎样做？ 第 8 课 伴我们一生的权利 31. 生命健康权的重要性：生命健康权是公民最根本的人身权，是公民享有其 他一切权利的基础。 32. 我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ 33. 怎样依法保护我们的生命健康权？（对自己、对他人） 34. 人格尊严包括哪些权利？ 青少年如何维护人格尊严不受侵犯？ 35. 青少年如何保护自己的隐私权？ 第 9 课 依法享有财产权、消费者权 36. 私有财产权包括哪些权利？ 保护私有财产权的法律手段有哪些？ 37. 公民怎样保护自身合法财产所有权？ 38. 遗产继承的方式有哪些？ 知道继承人的范