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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 人教版五年级上册语文教案 三峡之秋 教学要求： 1、积累词汇； 2、了解课文内容，了解课文写 作顺序； 3、了解三峡景物的特点； 4、朗读自己喜欢的段落。 教学准备：1、布置学生课前收 集有关三峡的资料； 2、准备三峡的风光片 vcd，实物 投影 教学过程： 一、导入新课 板书课题，齐读课题 二、学生介绍三峡 你们对三峡了解多少，能向大家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 介绍介绍吗？ 1、可以介绍三峡的地理位置， 老师将学生找到的地图投影，让学生介 绍：三峡位于长江中游，西起四川奉节 白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景 区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 2、还可以让学生介绍其他资料。 3、引导背诵描写三峡的古诗， 如：早发白帝城 你们想不想亲眼去看看三峡？感 受一下？教师播发三峡 vcd 三、新授 看了刚才的影片，三峡给你留下 了怎样的印象？学生自由发言。 那么三峡的秋天又是怎样一番景 象呢？请大家到课文中去寻找答案。 1、出示自读要求，学生轻声读 课文。 -1- 2、指名朗读，纠正读音，师生 评议。思考，回答：全文是按什么顺序 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 来描写三峡景物的？ 3、以小组为单位，学习课文 出示自学要求：课文写了三峡早 晨、中午、下午、夜晚哪些主要景物？ 写出了三峡什么特点？ 组长注意做好记录。 4、集体讨论汇报交流，师做好 板书。 5、你最喜欢这几个时间段里哪 个景物？你能读读吗？师生评议。 6、思考：文章开头和结尾有什 么作用？ 7、全文表达了作者怎样的感情？ 8、配乐朗读：你喜欢哪一段就 读哪段。 四、小练笔 模仿本文写法，写一个片段： 校园秋色或尚湖秋景 。 写完后，出示一到两篇交流。 五、作业： 回家后，请你做一做小导游，将 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 你今天领略到的三峡的景色介绍
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