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数学运算:盈亏问题重难点讲解 盈亏问题是数量关系中的题型之一,在公务员考试中时有出现,中 公教育专家建议考生应重点掌握盈亏问题的基本公式,在掌握基本 公式的基础上熟悉条件转换型盈亏问题,关系互换型盈亏问题。 把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。 如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,就叫亏。凡是研究盈 和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。 盈亏问题的常见题型为给出某物体的两种分配标准和结果,来求物 体数量和参与分配的对象数量。由于每次分配都可能出现刚好分完、 多余或不足这三种情况,那么就会有多种结果的组合,这里以一道 典型的盈亏问题对三种情况的几种组合加以说明。 一、基础盈亏问题 1. 一盈一亏 如果每人分 9 个苹果,就剩下 10 个苹果;如果每人分 12 个苹果,就 少 20 个苹果。 2. 两次皆盈 如果每人分 8 个苹果,就剩下 20 个苹果;如果每人分 7 个苹果,就 剩下 30 个苹果。 3. 两次皆亏 如果每人分 11 个苹果,就少 10 个苹果;如果每人分 13 个苹果,就 少 30 个苹果。 4. 一盈一尽 如果每人分 6 个苹果,就剩下 40 个苹果;如果每人分 10 个苹果,就 刚好分完。 5. 一亏一尽 如果每人分 14 个苹果,就少 40 个苹果;如果每人分 10 个苹果,就 刚好分完。 无论根据以上哪组条件,都可以求出有小朋友 10 人,苹果 100 个。 由上面的问题,我们归纳出盈亏问题的公式: 【提示】解决这类问题的关键是要抓住两次分配时盈亏总量的变化, 经过比对后,再来进行计算。 中公教育给人改变未来的力量! 【例题 1】学校规定上午 8 时到校,小明去上学,如果每分钟走 60 米,可提早 10 分钟到校;如果每分钟走 50 米,可提早 8 分钟到校, 小明由家到学校的路程是多少? A.480 B.450 C.500 D.600 中公解析:此题答案为 D。 【例题 2】在一次救灾扶贫中,给贫困户发放米粮。如果每个家庭 发 50 公斤,那么多 230 公斤;如果每个家庭发 60 公斤,那么少 50 公斤。问这批粮食共( )公斤。 A.1630 B 1730 C.1780 D.1550 中公解析:此题答案为 A。此题为“一盈一亏”型,贫困户一共有 (230+50)(60-50)=28 家,因此粮食一共有 2850+230=1630 公 斤。 【例题 3】士兵背子弹作行军训练,若每人背 45 发,则多 680 发;若 每人背 50 发,则还多 200 发。问有子弹有多少发? A.4800 B.4500 C.5000 D.5450 中公解析:此题答案为 C。由题意可知,此题为两次都有余(盈), 有士兵(680-200)(50-45)=96 人,有子弹 5096+200=5000 发。 【例题 4】小朋友租了一些小船,到湖中划船。每船坐 3 人,则多 出 20 人;每船坐 5 人,恰好坐满。问小朋友有多少人? A.45 B.48 C.50 D.55 中公解析:此题答案为 C。此题为“一盈一尽”型,小船有 20(5-3)=10 只,小朋友人数为 510=50 人。 二、条件转换型盈亏问题 条件转换型盈亏问题不能直接运用公式进行计算,首先需要将一定 的条件转化,使之成为跟第一部分相类似的题型,再运用公式计算。 【例题 1】某计算机厂要在规定的时间内生产一批计算机,如果每 天生产 140 台,可以提前 3 天完成;如果每天生产 120 台,就要再 生产 3 天才能完成,问规定完成的时间是多少天? A.30 B.33 C.36 D.39 中公解析:此题答案为 D。 中公教育给人改变未来的力量! 【例题 2】红山小学学生乘汽车到香山春游.如果每车坐 65 人,则 有 5 人不能乘上车;如果每车多坐 5 人,恰多余了一辆车,问一共有 几辆汽车,有多少学生? 中公解析:每车多坐 5 人,实际是每车可坐 5+65=70 人,恰好多余 了一辆车,也就是还差一辆汽车的人,即 70 人.因而原问题转化为: 如果每车坐 65 人,则多出 5 人无车乘坐;如果每车坐 70 人,还少 70 人,求有多少人和多少辆车。即:(5+5+65)5=15 辆, 6515+5=980 人或(5+65)(15-1)=980 人。 三、关系互换型盈亏问题 这类题型中会出现两种物品,一般两者之间还存在数量关系,如和 差关系、倍数关系等,我们应该先利用数量关系将已知条件转化为 一种物品的盈亏关系,再根据基本盈亏问题的解法计算。 【例题】食堂管理员带着一笔钱去买肉,若买 10 千克牛肉还差 6 元;若 买 12 千克猪肉则还剩 4 元,已知每千克牛肉比猪肉贵 3 元,问食堂 管理员带了多少钱? A.114 B.122 C.124 D.148 中公解析:此题答案为 C。因为每千克牛肉比猪肉贵 3 元,所以买 10 千克猪肉,就会剩下 310-6=24 元,与条件“若买 12 千克猪肉 则还剩 4 元”,构成了常规的盈亏问题,猪肉的价钱是(24-4) (12-10)=10 元,所带钱数为 1210+4=124 元。 四、小结 对于盈亏问题,以及用两种相似的条件限制同一对象的应用题,中公 教育专家认为解题的基本步骤为先恰当设定
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