换届考核学校工作总结暨述职报告

个人届末述职报告 长岐镇自强小学 凌 挺 自 2010 年至今的本届任期，在长岐中心学校的正确领导下，在全体 教职员工的积极配合、帮助和支持下，学校各项工作均取得一定的成绩和 进步。根据届末考核的要求，现将本届任期中我个人的工作情况概要述职 如下： 1、三年来，学校领导班子注重增强队伍凝聚力和战斗力，想方设法 促进教师队伍的专业发展，不懈地坚持打造优秀的团队。 不断提升教职 员工队伍的素质和能力 以保证学校可持续的内涵式发展，是教育均衡化 发展对校长以及领导班子提出的新的要求。加强自身学习，加强世界观改 造，使自己不但成为教育政策的执行者，更努力使自己成为执行政策中的 引领者，这是我和学校领导班子的共识。基于这种共识，三年来，我们的 主要做法是： 努力学习，不断提高，当好班长，努力让自己成为称职的带头人。 作为校长，我对自强小学这个团队充满着认同和感动。三年来，与班子成 员的和谐共处使班子基本达到“团结、务实、廉洁、高效”的要求，班子 成员之间团结协作，教职员工队伍拼搏进取，努力为办好这所学校艰苦奋 斗。在此，本人怀着感恩的心，感激全校教职员工对我的尊重、理解、支 持和包容。三年中，我先后获得长岐镇优秀校长、长岐镇优秀共产党员等 荣誉三次，并在 2013 年被评为镇“八佳校长” 。 加强业务学习，提高班子的素质，促进班子建设，提高管理效益， 是可持续性内涵式发展的需要。因此，学校很重视班子队伍的学习和提高。 三年来，学校班子成员通过集体学习、外出培训、问题研讨、个别交流、 民主生活等多种形式强化了班子的自身建设。班子的每个成员都以自己较 高的认知水平和特色工作发挥其各自的作用，形成了集体的合力。我和学 校班子成员，做到了工作上争先，利益和荣誉面前不伸手，三年中，班子 成员光在年度考核评优中就有十二人次让给了一线教师，班子的工作作风 得到绝大多数教职员工的支持和认可。 我能认真贯彻执行国家教育方针，事业心较强，有一定的开拓意识。 有一定的工作能力和比较高的政策水平及管理水平。作风民主，密切联系 群众，能虚心听取意见。尊纪守法，廉洁奉公，不贪不占，不以权谋私， 没有经济和生活问题。为人正派、公道，讲正气，关心他人，讲团结。任 期内没有发生重大责任事故。 三年来，我把更新教育观念、理念和业务 知识的，作为教师队伍建设的重要任务。想方设法为大家的提高找机会， 为教师的专业发展创造机会。如选送优秀青年教师凌梓期赴市学习近二十 人次，多次外校骨干教师来学校开讲座、上示范课。组织本校教师校外参 观校内业务学习近百人次。多次带级、科组长或骨干教师与结对帮扶学校 进行交流、学习，促进我校骨干教师的成长。三年来的教师队伍建设效果 令人满意，我校教职员工特别能艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献，师德师 风优良，业务素质得到大幅度提高，一大批优秀教师、骨干教师茁壮成长， 其中，李燕斌老师在化州市课例评比中获一等奖，还成为了茂名市名教师 培训对象。 3 2、三年来，我们一直在分析研究学校教育教学工作的现状，积极寻 求“解困”良方，在主管领导部门和专家的指导下，逐步建立起学校工作 新秩序。 由于种种原因，我校教育教学质量，不尽如人意，部分学科排位靠 后，小考优秀率不高，外地生源优秀率更低。学校本着对每一位学生负责， 为学生终身负责的要求，坚持请兄弟学校行家们，立足南澳的实际，分析 研究学校管理、教师队伍建设等各个方面存在的问题，分析学生、家庭乃 至社会的实际情况，对学校进行全方位的诊断，请专家“开方子” ，想对 策，力图尽快改变学校面貌。三年来，我们的主要做法是： （1）加强德育工作，确保德育为首。 学校德育工作在德育处的领导下，本着“以德育为首”的原则，在 促进学生良好品行形成的过程中，确立了德育工作的重要地位。逐步形成 了德育工作的规律和流程，发挥了德育的导向作用，体验作用和实践作用， 三年来的实践，效果良好。如今的校园，师风好，学风正。 1把德育渗透到学校工作的各个环节和时间段，尽力做到“时间上 不留空白，空间上不留死角” 。 积极开展德育活动，丰富德育形式，增强 德育活动中养成教育体验。 2. 建立后进生个案分析制度。我校“后进生教育”面积大，人数多， 我们召开了后进学生、家长座谈会，研究分析后进生具体情况，帮助他们 找“病根” ，分析原因。建立“家长学校”帮教网。近半年实践来看， 效果良好，一批学生进步显著。 3加强师生法制教育，努力营造遵纪守法的法制氛围。 由于注重了德育工作，把对学生的日常行为的养成教育融入到学生的 每日活动中，通过对德育活动的周密安排，就使德育工作具有可操作性强、 实效性大、针对性准、效果好等特点。我们还注重培养适应德育需要的精 明强干的级组长和班主任工作队伍，促进教师的专业成长。 学校的德育 工作注重务实且有一定创新，成效比较显著，得到社会的较好评价。三年 中，我校师生违法犯罪率为零。 （二）坚持以教学为中心，比较大的提升了两支队伍的教育教学质 量意识。 教学质量是社会评价一所学校永远不变的话题。把教学质量看作学 校发展的生命线，也是教职员工个人的职业生命线。强化教学管理，提高 教学质量，保证生命线具有不竭的动力是校长职责中的重要任务。在保证 学校全面工作完成的基础上，我充分发挥主管副校长、教学处主任、科组 长的作用，实行教学质量三级负责制，使教学管理工作水平上了新层次。 1完善教学管理制度，规范教学和管理行为。 本学年度，学校进 一步健全和完善了教学管理制度，重视对教学常规的检查督促，规范备课、 课堂教学等各环节，加大常规管理力度，强化教学常规管理。实行级组长、 科组长负责制，使教学工作进一步正规化、科学化。 2深入挖掘内部潜力，进行校本培训，加强队伍建设。 “培训是 最大的福利” 。每学期学校都要对教师进行系统的业务培训，旨在提高教 师的全面素质和专业技能。发挥骨干教师的引路作用，使所有的教师都受 益匪浅。学校主管德育、教学教研、安全工作的中层干部都分别参加了业 务学习培训。选送优秀青年教师外出学习，多次请学科带头人、骨干教师 5 来学校开讲座、上示范课。组织本校教师校外参观校内业务学习近百人次。 多次带级、科组长或骨干教师与结对帮扶的兄弟学校进行交流、学习，有 效地促进年轻骨干教师的成长。 3采取行之有效的措施，加快教师专业化发展的进程。 三年来， 我们充分利用长岐镇中心学校的跟踪式教研活动，组织广大教师积极参与 示范课、教研课和集体评课议课活动，请兄弟学校骨干教师来学校上示范 课，带领本校骨干教师，充分发挥骨干教师的引领作用，培养锻炼中青年 教师。使绝大多数教师的课堂教学等方面，取得了较大的提高，专业发展 速度加快。 4抓好毕业年级的教学工作。针对毕业年级实际情况，我们比较科 学地设置毕业年级工作流程，确定培养自强子弟，培养优秀学生，在“三 率”上找突破口的战略，经全体毕业年级师生的共同努力，三年来，我校 小考成绩，年年有进步，年年有亮点，共有 6 名学生荣升化州市第一中学。 （3）充分发挥科研工作的引领作用。 科研是教育教学质量增长的原动力。 提高教师对教育科研的认识， 调动教师参与教育科研的积极性。 通过教育教学科研培训，使越来越多 的教师认识到：教育教学科研在学校发展的诸多方面有着不可替代的重要 作用，是推动学校发展的原动力，也是“第一生产力” 。 “科研兴校”已经 成为许多教师的共识，越来越多的教师积极并自觉地投身于教育科研，通 过科研促进自身专业的发展。 （4）安全教育和管理抓得紧、抓得牢、抓得好，确保教育到家，管 理到位。 根据学生实际，我重点抓交通安全、防溺水安全和自然灾害安全防 范等工作。运用校园广播站等开展自我安全防范的系列讲座。利用宣传栏、 给家长的信、家访等形式，加强宣传教育。学校建设有安全、法制教育专 刊等法制安全教育阵地。聘请安全、法制副校长和辅导员，定期上法制、 安全课。为了保证教育效果，我们还利用家长会的时机，给家长开设安全、 法制教育讲座，效果非常好，很受家长欢迎。 坚持每年举行一次防灾疏 散演习，一次消防演习，每学期举行交通安全讲座一次。所有的节假日都 会给全体学生和家长发放给学生和家长的一封信 ，学校各类应急预案 齐全，并进行了相关演练。我校为加强校园安全管理，安装了覆盖全校的 电子监控设备，成立了校长为首的护校队伍，添置了保安器材。三年来， 我校没有发生安全责任事故。 （5）高度重视学校体育、卫生、美育和劳技教育，成立有校长为组 长的各相关工作的领导（工作）小组，以加强对各项工作的领导。 倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，经常性举办教 职员工趣味体育活动或单项体育竞赛，积极参与并取得优异成绩。我校卫 生工作能认真贯彻实施学校卫生工作条例 ，结合建设美丽校园，开展 健康教育。坚持做好流行病、传染病防治工作，坚持做好近视防治工作， 坚持做好饮食卫生工作。学校有卫生教育专刊，定期更换卫生教育内容， 还经常利用学校广播、电视台举办卫生知识讲座。学校食堂卫生工作管理 优良，坚持按照上级要求实行天天检查登记制度和食品留样制度。坚持每 年为学生体检一次，并建立学生健康档案。 7 三、坚持民主管理，提升全员岗位责任意识，增强服务意识。 坚持民主管理，重大事宜民主决策，坚持校务公开。我校办学规模 小，师生人数不足六百，学校正常运作经费严重短缺，但学校工作千头万 绪，不能延误。在这种情况下，学校制订制度，勤俭节约，合理安排费用， 将经费使用的重点放在第一线教师身上 。经费的管理也实施民主管理， 成立了学校财经监督小组，对学校的专项经费及办公经费的使用，进行民 主监督，以杜绝不合理开支。 三年中，我校在上级部门的大力支持下，教育教学条件得到很大的改 善，教师的办公环境也进一步优化。我们顺利建成并投入使用了新学生宿 舍，改建扩建了师生食堂。完成了校园绿化美化工作，如今的校园环境干 净、整洁、美丽，真正做到了绿化、美化、教育化。 三年来，我对我个人和我所带的这届班子，一直是比较高标准的严格 要求。在工作中，廉洁奉公，不谋私利，在工作上不怕吃苦，在利益面前 不伸手。讲究团结协作，不搞小圈子，不拉帮结派。增强服务意识，坚持 公正、公平办事，不搞特殊化。班子成员中至少有十二人次将年度考核评 优让给了一线教师。就我个人而言，在学校事务中，做到了认认真真、勤 勤恳恳做事，干干净净、清清白白做人。在权利运用上，决无独揽，决不 搞一言堂，一直坚持主张并实践着事无巨细坚持放权，能让大家做主的让 大家做主，能让下属做主的让下属做主，需要集体决定的坚持集体决定。 没有以权谋私，没有以权谋利。手中、口袋中没有一分违反法律法规、违 背国家和学校利益的钱。 回顾自己在自强小学工作三年的历程，我为自强小学拥有一个肯于付 出，勤于奉献的领导集体而自豪，更为拥有在改革开放的今天，面对物欲 横流的诱惑而始终坚定不移，安于寂寞，任劳任怨地工作在教育教学第一 线的教职员工而骄傲，这是我作为校长的财富，更是学校的财富，是我和 学校发展、进步不可或缺的动力。 三年来，在大家的努力下，学生成绩一年年进步，学校办学水平一 天天提高，我和大家一起流汗甚至流泪，和大家一起吃了苦，也享受了学 生进步和学校发展的甜。 当然，由于工作方法等种种原因，我也受了一 些委屈和误会，但我不计较，并借机反省、反思自己言行，改进工作方法， 改善工作态度，消除误会，力争得到尽可能多的教职员工理解和支持。 三年来的工作成绩让我兴奋，不足也使我不安。例如：在学校管理工 作层面上，学校行政班子建设有待加强，素质需要进一步提高。个人在工 作中急于求成，有时急躁，有时的工作方法简单，过于理想化的不切实际 的想法和要求，损害大家的积极性。班子倾听意见和建议的渠道需要拓宽， 学校事务还需要进一步公开、透明，广大教职员工参与民主管理途径