播音学创作要素：主体,依据,受众

【第二编】 【第三章 播音创作的要素】创作主体，创作依据，受众 【第一节 创作主体】 一创作主体的概念特征： 1 创作主体：播音创作中的主体，即播音创作者。目前由播音员和节目主持人 担任。 2 创作主体的身份：党的宣传语和新闻工作者 3 播音员：以在话筒前（含镜头前）进行有声语言创作为主要工作的专业人员。 4 播音员的辩证本质：解决创作主体和创作依据的特殊矛盾，不同的表达方式 和语言风格是其自身的差异性，遵循共同的创作规律是同一性 5 播音工作：以在话筒前（含镜头前）进行有声语言创作为主要任务的职业 6 主持人：以有声语言为主干或主线， “出头露面”驾驭节目进程的人。 8 主持人与播音员之间的比较？ 共同点： 手段相同（有声语言，副语言）必 须用语言表达表现稿件身份相同表达时所遵循的规律相同都要服从创作 活动对创作主体的要求，要遵循创作主体在播音创作活动中所运行的规律。 不 同点： 所适用的人称不一样，主持人驾驭的人称为第一人称，播音员驾驭的 人称为第三人称所用的语体不同，播音员多用播报式，主持人运用交谈式， 显得主语化主持人一般被赋予一定的话语权，有评议的权力主持人出现在 采访现场，采访能力强，而播音员则不强 二创作主体的作用职能： 1 波音创作者是播音创作活动的矛盾主要方面，直接影响波音作品的质量，关 系到波音创作活动的成败。 2 立场：a。创作主体正确把握自己身份，要有身份感。党的宣传员，新闻工作 者，在每次创作活动中还有具体点身份。B。创作主体展开积极的创作思维活动。 C。创作主体要全面掌握语言和副语言的表达规律，善于运用各种语言表达技巧， 熟练把我各种语言表达样式。D。树立受众意识。 3.准备稿件划分层次提炼主题联想背景明确目的分清主次-重点是 指最典型最集中的地方，最得利最生动体现目的的地方，最浓厚最凝聚的扩展 感情的地方，最直接最恰当的感染受众的地方把握基调-基调是全篇稿件总 的感情色彩和分量，是播音创作者总的态度倾向 4.创作主体的作用职能传播主体构建了语言和副语言传播系统，使传播潜能 变为传播现实，具有传播形成的作用播音创作主体处于传播前沿地位，经常 被人们成为电台电视台的门面，具有典型代表作用。传递信息，体现态度， 解释语言内涵，表明思想实质，具有帮助人们了解和认识社会的作用。传 达情感，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞教育激励的作用。规范 美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用 三创作主体的分类和定位 1.分类原则：多视角，多分法原则 多层次，细分法原则多划分，边综合 原则。 2 分类：a 从传播媒介：广播波音活动|电视播音活动创作者 b。创作活动类型： 新闻，专题，综艺，少儿，体育竞技类波音活动创作者。 3.什么是定位：创作主体根据自己的身份，所承担的任务，起的作用确定其在 传播活动中应有的位置。 4 定什么位：创作者根据自身能力和特点，根据传播的要素，节目和栏目特色， 创作群体的构成，伙伴合作关系，选择自己最合适的位置。 5.怎样定位:1 定 位 要 对 自 身 有 一 个 正 确 估 价 。 第 一 ， 要 正 确 认 识 自 己 的 能 力 、 性 格 、 审 美 追 求 ， 找 到 其 适 合 的 位 置 (节 目 、 栏 目 、 创 作 活 动 )。 第 二 ， 初 学 者 可 能 一 下 子 难 以 判 断 出 其 创 作 个 性 ， 但 只 要 认 真 深 入 分 析 ， 发 挥 主 观 能 动 性 ， 主 动 创 造 、 大 胆 实 践 ， 其 特 色 和 优 势 便 会 展 现 出 来 。 2 定 位 要 对 节 目 、 栏 目 、 创 作 活 动 有 一 个 正 确 分 析 。 每 个 节 目 和 栏 目 都 有 自 己 的 特 色 ， 有 对 主 持 人 的 特 殊 要 求 。 由 于 能 够 反 映 事 物 本 质 的 现 象 应 该 是 无 穷 无 尽 的 ， 美 的 表 现 形 态 是 无 限 丰 富 多 样 的 ， 所 以 ， 深 入 进 去 也 会 发 现 ， 不 一 定 是 一 位 一 人 ， 也 可 以 是 一 位 多 人 。 多 人 都 从 不 同 的 角 度 发 现 自 己 的 位 置 。 3 定 位 并 不 是 孤 立 的 、 静 止 的 ， 而 应 是 发 展 的 、 变 化 的 。 4 定 位 是 无 限 可 分 的 ， 也 是 无 时 无 刻 不 在 运 动 、 发 展 、 调 控 的 过 程 中 。 5 定 位 问 题 ， 无 限 多 样 ， 最 根 本 的 一 条 ， 还 是 要 定 位 在 党 的 宣 传 员 、 全 心 全 意 真 诚 为 人 民 服 务 这 一 点 上 来 。 6.播 音 创 作 者 还 应 经 常 保 持 谦 虚 谨 慎 的 作 风 ， 注 意 处 理 好 创 作 群 体 与 个 体 的 关 系 ， 摆 正 自 己 在 创 作 群 体 中 的 位 置 。 6.为 什 么 定 位 ： 正 确 认 识 定 位 ， 准 确 把 握 定 位 ， 能 充 分 发 挥 创 作 者 的 才 能 特 点 ， 准 确 地 体 现 节 目 特 色 ， 提 高 创 作 活 动 的 质 量 、 节 目 和 栏 目 的 水 平 。 【 第 二 节 创 作 依 据 】 即 创 作 素 材 一 创 作 依 据 的 种 类 1.节 目 。 2.稿 件 。 3.图 像 4 音 乐 5 音 响 二 创 作 依 据 的 特 征 ： 1 可 感 性 （ 图 像 ， 音 乐 ， 音 响 ， 文 字 稿 件 内 容 ） 2. 可 变 性 。 （ 创 作 素 材 自 身 ， 创 作 主 体 的 创 作 活 动 ） 3。 二 度 性 。 4 局 限 性 【第三节 受众】 一 受众的含义和特征 1 含义：广 播 电 视 受 众 ， 是 广 播 听 众 和 电 视 观 众 的 总 称 。 在 播 音 创 作 活 动 中 ， 受 众 又 是 接 受 的 主 体 。 2 特 征 ： 由 于 广 播 电 视 节 目 的 直 观 性 、 通 俗 性 和 传 播 渠 道 的 多 样 性 ， 其 受 众 较 其 他 传 媒 队 伍 庞 大 ； 由 于 广 播 电 视 节 目 大 多 直 播 ， 受 众 对 传 播 内 容 的 参 与 程 度 高 ； 由 于 广 播 电 视 节 目 可 以 伴 随 其 他 行 为 收 听 、 收 看 ， 受 众 的 接 受 行 为 具 有 伴 随 性 ， 多 数 处 于 半 接 收 状 态 。 3 受 众 作 用 ： 它 是 创 作 活 动 的 出 发 点 和 归 宿 。 受 众 既 是 创 作 主 体 的 传 播 对 象 ， 又 是 创 作 主 体 的 服 务 对 象 。 4. 受 众 的 心 理 要 求 、 接 收 规 律 ， 决 定 着 播 音 创 作 技 巧 的 恰 切 运 用 。 播 音 内 容 技 巧 中 对 象 感 的 运 用 ， 外 部 技 巧 中 停 连 和 重 音 的 确 定 ， 语 气 和 节 奏 的 把 握 ， 都 与 创 作 主 体 对 受 众 的 判 断 有 很 大 关 系 。 二 受 众 的 分 类 （ 核 心 ： 受 众 ） 分 类 的 方 式 也 是 多 样 的 。 从 接 收 方 式 上 ， 可 分 为 广 播 听 众 和 电 视 观 众 。 从 收 视 态 度 上 ， 可 分 为 积 极 受 众 、 固 定 受 众 和 随 意 收 听 的 受 众 。 从 受 众 结 构 上 ， 可 分 为 基 本 受 众 、 参 照 受 众 、 特 约 受 众 和 潜 在 受 众 。 从 国 别 上 ， 可 分 为 中 国 (包 括 港 、 澳 、 台 )受 众 和 外 国 受 众 。 还 可 以 从 文 化 程 度 、 政 治 态 度 、 职 业 、 性 别 、 年 龄 等 等 许 多 角 度 、 许 多 方 面 去 分 。 三 受 众 的 心 理 需 求 及 接 受 规 律 1 受 众 心 理 ： 受 众 心 理 是 社 会 生 活 和 广 播 电 视 传 播 作 用 于 受 众 大 脑 产 生 的 主 观 映 象 ， 并 随 着 主 客 观 因 素 的 变 化 而 变 化 。 ” 2 受 众 心 理 可 分 为 共 性 心 理 、 特 性 心 理 和 逆 反 心 理 等 。 3.受 众 需 求 ： 受 众 的 重 视 要 求 与 广 播 电 视 节 目 实 际 情 况 之 间 关 系 的 反 映 ， 是 受 众 视 听 行 为 的 原 动 力 。 受 众 需 要 有 具 体 的 指 向 对 象 ， 既 指 向 物 质 性 的 广 播 电 视 节 目 (如 新 闻 节 目 、 文 艺 节 目 )， 也 指 向 这 一 传 播 活 动 的 结 果 ， 即 节 目 带 来 的 满 足 。 受 众 需 要 又 是 随 着 广 播 电 视 活 动 范 围 的 变 化 及 广 播 电 视 传 播 方 式 的 改 变 而 不 断 变 化 4 受 众 心 理 的 运 动 过 程 可 表 述 为 ： 认 识 情 感 意 志 的 过 程 ， 即 知 、 情 、 意 的 过 程 。 5.从 播 音 创 作 活 动 的 角 度 来 考 察 【 受 众 的 心 理 及 接 收 规 律 】 ， 应 注 意 以 下 几 点 。 1 注 意 线 条 性 ， 把 握 过 程 性 。 2 注 意 自 主 性 ， 给 予 创 造