教师发表或获奖论文一览表

2006-2011 教师发表或获奖论文一览表 序号 文章标题 作者 发表或鉴定部门名称 发表或获奖时间 1 以规范促和谐 依特色铸品牌 高翔 省“师陶杯”论文评比二等奖 2009.9 2 诵读经典美文 奠基幸福人生 高翔 省教育管理论文评比二等奖 2010.9 3 博观而约取 厚积而薄发 高翔 省教育管理论文评比二等奖 2011.9 4 利用多元智能理论 彰显学生个性 蔡宏勤 发表于成才导报 2009.7 5 实施有效课堂教学 推进素质教育进展 沈士刚 市论文评比一等奖 2009.6 6 有效源头涌活水 校本教研辟绿洲 张丁芳 发表于教育科研 2009.5 7 浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服 蒋利 市论文评比二等奖 2009.5 8 体育课如何吸引学生 蒋利 “蓝天杯”论文评比二等奖 2011.10 9 资源有限 精彩无限 钱松 发表于科学大众 2009.12 10 让识字成为一种乐趣 沈琰 发表于淮海经济 2006.6 11 激发阅读兴趣 指导课外阅读 沈琰 宿豫区教育局 2011.10 12 阅读课上学生“写”的指导 韩春燕 发表于小学时代 2009.11 13 让语文课堂教学走向简约、走向真实 沈琰 宿豫区教育局 200612 14 数学课堂中板演后的评价 沈琰 宿豫区教育局 200712 15 浅议小组合作学习的有效开展 沈琰 宿豫区教育局 200712 16 多媒体让语文阅读教学更精彩 陆王利 宿豫区教育局 201012 17 浅谈多媒体在美术教学中的运用 张艳莉 宿豫区教育局 201012 18 对汉语拼音教学的规律性认识 张艳莉 宿豫区教育局 200812 19 浅谈如何让语文学习活动走向自主 顾东风 省教育学会 2008.10 20 如何让学生真正成为课堂的主人 顾东风 小学语文教学 2009.7 21 让阅读课堂个性飞扬 顾东风 省教育学会 2010。10 22 浅谈班级心理教育中的教师角色 顾东风 宿豫区教育局 200812 23 浅谈美术课堂的有效教学 顾东风 宿豫区教育局 20106 24 采用多种教学策略引导学生主动学习 顾东风 宿豫区教育局 20074 25 语文教学中如何让学生“我要学” 顾东风 宿豫区教育局 200712 26 浅谈语文教学中的语感培养 顾东风 宿豫区教育局 200712 28 让课堂因感情朗读而美丽 顾东风 宿迁市教育局 2008.12 29 语感语文教学的生命线 顾东风 宿豫区教育局 200812 30 自主学习让课堂灵动起来 顾东风 省教育科学研究院 2009.11 31 追求语文课堂教学有效性 顾东风 宿豫区教育局 2009.12 32 在作文教学中培养学生思维品质 顾东风 宿豫区教育局 2009.12 33 浅论美术课堂的有效教学 顾东风 宿迁市教育局 2010.10 34 动态生成让语文课堂活力绽放 顾东风 宿豫区教育局 2010.12 35 浅谈小学生英语学习自信心的培养 王敏 省教育学会 2009.12 36 农村小学英语教学初探 王敏 宿迁高等师范 2009.7 37 对农村小学英语教学的思考 王敏 市教育学会 2007.10 38 让考试成为学生成长的阶梯 仝西德 发表于教学与管理 2010.12 39 引生活之水 浇数学之花 赵春玲 省第三届“行知杯”一等奖 2011.9 40 抓好激趣教学 提高写字质量 陈芳 宿迁市教育学会 2007.10 41 让考试成为学生成长的助推器 赵春玲 发表于小学教学研究 2010.9 42 对小学语文有效教学的再思考 赵春玲 发表于江苏教育报 2009.10 43 位置不同 答案各异 赵春玲 发表于时代学习报 2008.3 44 让综合实践返璞归真 赵春玲 发表于科学大众 2009.11 45 精化有效练习设计 涌动灵性智慧课堂 赵春玲 发表于数学学习与研究 2011.8 46 让学生素养在拓展中提升 赵春玲 发表于教育科研杂志 2010.7 成 果 荟 萃 47 让数学教学回归生活 赵春玲 发表于才智 2010.12 48 让试卷充满和谐的暖意 赵春玲 省教育学会论文评比二等奖 2008.10 49 幽默，美术课一道丰盛的餐点 赵春玲 省论文评比二等奖 2009.10 50 幽默，美术课一道丰盛的餐点 赵春玲 市论文评比一等奖 2009.12 51 让命题与课改同行 赵春玲 区论文评比一等奖 2008.12 52 倾听花开的声音 赵春玲 区论文评比一等奖 2009.12 53 预设是“根” 生成是“魂” 赵春玲 省教育学会论文评比三等奖 2009.12 53 凸显教学“本味” 回归本真课堂 赵春玲 省教育学会论文评比三等奖 2010.12 54 资源有限 精彩无限 赵春玲 区论文评比一等奖 2009.12 55 精设有效练习 涌动灵性智慧课堂 赵春玲 区论文评比一等奖 2010.12 56 复习课 演绎别样精彩 赵春玲 省“师陶杯”论文评比三等奖 2009.11 57 利用多元智能理论 发展学生个性 赵春玲 发表于成才导报 2008.11 58 对问题情境创设的冷思考 赵春玲 省教育学会论文评比三等奖 2006.10 59 预设与生成之舞 赵春玲 市论文评比三等奖 2008.12 60 “未雨绸缪”与“运筹帷幄” 赵春玲 区论文一等奖 2008.12 61 让自信成为留守儿童健康成长的支点 赵春玲 区论文一等奖 2008.5 62 幽默，美术课一道丰盛的餐点 赵春玲 区论文二等奖 2009.5 63 让考试成为学生成长的阶梯 赵春玲 区一等奖论文 2007.12 64 让学生经历数学模型的建构过程 赵春玲 市论文评比一等奖 2008.12 65 “遮面琵琶”与“蛇足” 赵春玲 区一等奖论文 2006.3 66 活化教学策略 培养创新能力 赵春玲 市论文评比一等奖 2007.10 67 让数学教学充满人性和智慧 赵春玲 市论文评比三等奖 2006.12 68 阔步人生 赵春玲 区论文评比一等奖 2009.5 69 农村小学生艺术教育之我见 赵春玲 区论文评比一等奖 2006.6 70 追求课堂教学的实效性 赵春玲 全区交流 2009.9 71 让命题与课改同行 赵春玲 区论文评比一等奖 2008.12 72 实践 体验 建构 赵春玲 区论文评比一等奖 2007.4 73 让英语课堂从“头”精彩 郭冬玲 “行知杯”论文评比三等奖 2011.9 74 情境创设你追求什么 王二艳 区论文评比一等奖 2006.3 75 多媒体运用的辩证分析 王二艳 区论文评比二等奖 2009.12 76 浅谈在小学数学中人文精神的渗透 王二艳 区论文评比二等奖 2008.12 77 美术作业评价的误区与对策 张艳莉 区论文评比一等奖 2009.12 78 重视师德的教育 托起明天的太阳 巩宏梅 中国教育学会二等奖 2006.5 79 如何开展英语语篇中的词汇教学 巩宏梅 发表于小学阅读指南 2011.8 80 浅谈班级管理中的赏识教育 巩宏梅 “行知杯”论文评比三等奖 2010.9 81 中小学生带手机进校园利弊谈 巩宏梅 “师陶杯”论文评比三等奖 2010.11 82 差生多的班集体尤应实行赏识教育 巩宏梅 “师陶杯”论文评比二等奖 2008.11 83 提高小学词汇教学实效之我见 巩宏梅 区论文评比二等奖 2009.12 84 例谈英语语篇 教学情境创设策略 巩宏梅 发表于小学阅读指南 2011.9 85 运用差异策略有效组织英语分层教学 巩宏梅 发表于现代教育科学 20011.11 85 让自信成为留守儿童健康成长的支点 王冬雷 区论文评比二等奖 2008.5 86 让命题与课改同行 王冬雷 区论文评比二等奖 2008.12 87 让课堂因朗读而美丽 王冬雷 区论文评比一等奖 2010.12 88 如何激发学生学习英语的兴趣 卞那 省教育学会论文评比二等奖 2006.12 89 信息技术在小学英语教学中的应用 卞那 省教育学会论文评比三等奖 2008.12 90 兴趣让快乐与成功同行 卞那 区教育局论文评比二等奖 2009.12 91 读书伴我成长 卞那 区教育局教师征文二等奖 2009.5 成 果 荟 萃 92 激发孩子美术学习兴趣，提高课堂效率 杨勇 区教育局论文评比二等奖 2009.5 93 班主任的快乐 杨勇 区教育局论文评比二等奖 2009.5 94 计算机在小学美术教学中的运用 杨勇 区教育局论文评比一等奖 2009.5 95 学生爱上作文的“四要素” 陈芳 宿豫区教育局 2010.12 96 浅谈如何指导学生进行合作学习 季冬梅 宿豫区教育局 2006.3 97 第八次 李湘潇 宿豫区教育局 2010.12 98 在有效教学中让孩子的灵光闪烁 李湘潇 宿豫区教育局 2010.12 99 小学语文多元练习的