关于进一步加强班前会管理的规定

关于进一步加强班前会管理的规定 为进一步加强班前会管理，规范班前会流程，提升管技 人员组织班前会的水平，提高管技人员的综合业务能力，强 化管技人员安全管理的责任落实，从根本上提高班前会质量， 增强安全教育效果，筑牢安全生产第一道防线，确保实现安 全生产，现制定进一步加强班前会管理的规定。 一、严格落实管技人员主持、主讲班前会制度。目前， 公司基层单位召开班前会主要由当班的班长主持，生产一线 单位每天、每班的班前会采取点班集中召开的方式，辅助单 位的班前会以班组为单元，分别在井下或班组召开。为了加 强班前会的管理，强化班前会的教育、引导作用，促进管技 人员素质、能力提升，公司要求各基层单位、外埠项目部的 班前会全部由值班管技人员组织、主持召开。其中，生产单 位当天的值班管技人员负责当天 4 点班、零点班的班前会， 次日 8 点班的班前会由次日值班管技人员或党政正职主持； 考虑到辅助、地面单位的班前会以班组为单元，地点比较分 散，每个班组可由值班管技人员和班组的主管管技人员组织 召开。当日带班管技人员参加班前会。 二、严格落实班前会流程标准。为了保证班前会质量， 确定每次班前会的时间控制在 30 分钟以内。整个班前会要 具体分为两个环节。 （一）入井前（进入工作点前）班前会。由值班管技人员按 照以下流程，负责组织、主持。 一是点名签到，状态确认。管技人员要逐人点名、签到， 对员工进行身体、精神状态的确认，对确认出“身心欠佳” 的 员工，做出妥善处置。 要求： 1.员工班前会座位实施定置管理，以班组为单位，将员工 参加班前会坐下的位置加以固定，包括现场管理人员站立和 坐下的位置。班前会开始前员工按照固定位置入座，等候开 会。 2.开会前，值班人员必须进行会前提示：提示员工按照准 军事化班前会员工行为要求坐好；提示员工手机关闭或打成 震动；宣布开会。 3.值班人员开会时面向员工站立，将工本打开放在讲桌 上，双手自然垂放在桌上，不能有拄、压、趴等动作。员工答 到时，起立迅速，站姿挺拔，声音洪亮。 4.值班人员要认真对员工进行身体状况和精神状态进行 确认，发现员工精神、情绪及身体状况等有异常或证件不齐 全后，不得安排其上岗作业。 5.值班人员要提前了解当班出勤情况，按照排定的出勤 进行点名签到，当点到缺勤人员时，由其所在班组的班组长 负责说明原因。临时倒休人员在应出勤人员点名完毕后统一 进行签到确认。 二是安全教育，安全互动。值班管技人员向员工传达解释 公司安全工作有关精神和要求；结合工作需要组织员工学习 规程、措施；开展事故案例教育；结合当班的工作任务讲解安 全重点、安全注意事项；结合学习和安全重点抽测当班员工， 每班至少 3 人。 要求： 1.事故案例教育尽量使用多媒体课件，事故案例内容必 须及时更新，事故案例的材料可以是本单位的，也可以是其 他单位的。 2.安全互动要紧扣安全主题，重点突出。主持人与台下 员工互动效果明显，有问有答，员工反映强烈。 3.安全互动参与员工不少于 3 人。员工被点名后，起立、 立正喊“到 ”，回答完 问题后要说“回答完毕”，主持人说“ 请坐” 后落坐。员工都回答完毕后，主持人要向员工讲解。安全知 识抽测主要包括安全常识、岗位应知应会、相关安全规程、 安全理念等内容。 4.整个安全教育环节要求各单位结合实际需要，讲求创 新，形式多样，具有较强的针对性、实效性。 三是安全讲评，布置工作。值班管技人员对前一天安全生 产情况进行简要总结，对典型的安全、质量存在问题进行重 点分析讲解，提出整改要求；当班班长负责工作任务的分配， 讲清每个生产环节、操作点存在的安全隐患，针对当班工作 任务，预先提出可能存在的隐患及防范措施，做到预想、预 知和预报。 要求： 安全讲评人所讲内容要结合实际，内容齐全，重点突出， 声音洪亮。每项工作布置必须讲清安全注意事项。 四是诵读理念，安全宣誓。全体员工起立、立正，由值班 管技领读安全理念，集体进行安全宣誓。宣誓后，由现场班 长带领列队去更衣室，集体入井。 要求： 做到严肃认真，整齐规范，声音洪亮 2.现场（进入工作地点）小班前会。由现场的工班长、带班 管技人员分区域、分小组分别组织。主要目的是对现场进行 安全确认，做好危害辨识和隐患排查；规范员工操作行为，提 高班组安全管理的现场可控度。时间不超过 10 分钟。主要包 括三个小环节。 一是组织安全确认。对各个工作区域、岗位进行安全确 认，做好现场的危害辨识和隐患排查。 二是强调规范操作。结合每个组、每个区域、岗位的当天 工作，嘱托安全规范操作，增强重点工序、岗位的安全性、规 范性。 三是员工安全互动。员工就安全协作相互提醒，共同查 找安全问题，做到相互保安。 三、严格落实班前会管理职责。基层单位党政正职作为 本单位规范班前会管理的主要责任者，要高度重视，把班前 会质量作为安全管理的基础环节、重点环节来抓，每天班子 碰头会要对第二天安全教育的内容进行研究，并督导值班管 技人员开好班前会，对管技人员提出硬性要求，确保班前会 按标准落实；党政正职要多参加班前会，每周至少参加三次 其他管技人员主持的班前会，涵盖八点、四点和夜班，检查 管技人员主持班前会的效果，同时要针对班前会的实施情况， 认真分析现状，制定出加强和完善的具体措施，建立相应的 内部考核机制，并做到坚持经常，持之以恒。 负责主持班前会的值班管技人员要注意把握区科每天的 安全生产状况，做到底数清楚，把握重点，提前为开好班前 会做好充分准备，拟定班前会提纲，提纲要安全重点突出， 符合班前会流程标准。并认真填写班前会专用记录、签字备 查。基层正职要每天查看班前会记录本，并进行批签。 四、严格落实员工班前会行为准则。会前要求：员工要 提前 5 分钟进入会议室，并按指定位置就座，如迟到，喊“报 告” ，允 许后进入会 议室；坐姿要求：背部挺直，两腿自然分开， 两手放在膝盖部位；签到要求：点名时，员工起立、立正、答 “到” ，并口述是否“状态良好”；听会要求：精神状态良好，认 真听讲，不许交头接耳、随意讲话，有不明白问题，举手示意； 诵读理念要求：全体起立，集体齐声诵读安全理念；安全宣誓 要求：举起右手，集体进行安全宣誓；会后要求：排队依次走 出会议室。 五、严格落实班前会检查制度。为了保证班前会质量， 公司建立检查制度，明确职责，明确检查的方式、方法。 1.每周抽查。以党群部门人员为主，组成安全教育管理督 导组，排好班次，每周至少抽查两次班前会，并现场打分。工 作现场的小班前会由安管部安监员负责抽查。每周由党建部 在安全办公会上通报抽查考核情况。 2.每月联查，由党群部门和安管部人员组成检查督导组， 每月对基层单位班前会情况进行联查，既查班前会现场，又 查记录，对基层单位班前会质量进行全面的指导、纠偏、督 查和问责。每月由党建部在安全扩大办公会上通报月份考核 情况。 六、严格落实班前会考核机制。对基层单位班前会情况 的考核采取重点考核、综合评价、典型示范的方式。 重点考核就是以每日抽查的结果作为考核依据。规定 90 分为及格线。抽查低于 90 分的，对党政正职、工会主席、安 全副职、值班管技人员、当班班长每人考核安全工资 200 元。 对不执行班前会管理规定的，对上述人员每人考核 200 元。 综合评价就是以每月联查和抽查的结果综合平均作为考 核的依据。规定 90 分为及格线。综合评价低于 90 分的每降 低 1 分，考核安全工资的 1%，或是将考核结果按权重纳入安 全管理总体考核。 典型示范就是推广基层单位在班前会管理的好的做法， 对班前会质量高，开展学习观摩活动。推行一次典型做法或 开展一次观摩活动，奖励单位 2500 元。 附件：班前会考核标准 二 班前会考核标准 考核 项目 考 核 内 容 分值 赋 分 标 准 得分 1.主持人要求。主持人要提前准备好班前会主持提纲，会 后存放在班前会记录本内备查；主持人讲评内容要丰富， 与工作实际相结合；主持人要按班前会流程主持班前会。 10 主持人无提纲，讲话随意-4 分；主持人讲评内容空洞， 不结合实际，-3 分；主持人不按流程组织班前会， -3 分。 2.员工进入会场要求。员工进入会场按指定位置依次就座； 坐姿要求：两腿自然分开与肩同宽，背部挺直；上肢自然弯 曲，双手分别放在两腿上。 5 不按指定位置就坐,1 人次-0.5 分；坐姿不规范，1 人次0.5 分，手机响或交头接耳 1 人次2 分。 3.点名签到、身心确认。班前会由管技人员主持，逐人点名、 签到；点名时，员工起立、立正、答 “到”，并口述是否“状态 良好”；对确认 出“ 身心欠佳 ”的员工，做出妥善 处置；参加 班前会员工达到生产出勤 100%；无迟到早退。 5 主持人点名签到、身心确认不符合要求， -1 分；员工 起立，立正答“到”不规范、不回答是否“状态良好”，1 人次0.1 分；迟到或早退 1 人次-0.1 分；不参加班前 会 1 人次-1 分；状态不好的员工未排查出来，此项不 得分。 4.传达上级安全工作精神。向员工传达解释上级安全指令、 政策和会议精神；讲解本单位落实上级安全精神的具体措 施及要求。 20 传达上级安全会议精神、指令、要求、事故通报等，内 容基本准确清楚，做不到-5 分；不传达，不得分；措施 要求不具体-2 分。 5.安全行为讲评。对前一天安全生产情况进行简要总结； 对典型人事及安全、质量存在问题进行重点分析讲解；引 导员工汲取经验教训，提出整改要求。 25 不总结回顾讲评-5 分， 讲评不清楚-3 分；不进行典型 人事和安全质量及隐患问题的分析讲解-4 分，分析 讲解不清楚-3 分；不提出整改要求-5 分，要求不具体 -5 分。 6.布置任务，班前安全预想。按班组或工种布置当班生产 任务，对当班需要注意的问题明确提醒；对当班生产作业 可能出现的隐患及消除措施进行具体布置。 25 不进行安全预想，-5 分；工作安排不细-5 分；安排布 置当班生产，不强调安全重点和提醒应注意的安全 问题，-5 分；不布置安全隐患的消除措施-5 分，布置 安全措施不具体-5 分。 7.诵读安全理念和安全宣誓。全体员工起立，主持人领诵 安全理念；