历史教研组教 学个人工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 历史教研组教学个人工作总结(精选 多篇) 以下提供一篇个人工作总结给大家 参考！ 本学期，在校领导和教导处的领 导下，在全体老师的努力下，顺利完成 了各项教学教研任务，并紧跟新课改的 步伐，边学习边探究，教学水平有长足 的进步。 一、指导思想 以新课程改革为目标，以课堂教 学为核心，以学生发展为本，以教学常 规为基础，以教学科研为先导。本学期， 每位老师都积极搞好教育教学工作，抓 住教学常规，全面推进新课程， 二、主要工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 加强队伍建设，形成优秀教师团 队 本学期，我们重点强化了备课组 建设，要求老师具有先进、前位的教育 教学思想；具有独立科研的能力；具备 扎实的专业素质；熟练掌握并运用现代 教育教学技术。积极参加各类培训、专 家讲座，结合学校及新课标各项教学要 求，认真备课，认真研讨。组内教师风 气正，观念新，能力较强。尤其是青年 教师，勤奋刻苦，虚心求教，成长迅速， 初步形成了自己的教学风格，获得学校 的肯定和学生的好评。 加强学科建设，凸显学科特色 加强学科建设，走发展内涵的道 路，始终是我们教学工作的指导思想和 中心任务。本学期学科建设的具体做法 和取得的成绩如下： 抓常规落实 每位教师精心研究教材，认真备 课、上课、批改作业、辅导学生，切实 做好每一步骤的工作。虽然每位老师几 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 乎都超工作量工作，组内教师都积极参 与听课评课，在交流与评课中扬长补短。 本学年，市区开放日的历史课程，获得 好评。此外，我们小组的青蓝工程“传、 帮、带”颇具特色，刘老师与张老师、 丁老师与胡老师、万老师与方老师，师 徒教学目标明确、落实及时、彼此相互 帮助、各自都有收获。青年教师综合能 力得到显著的提高。 重科研创新 围绕有效教学的子课题互动 型课堂教学与学生思维品质的提高，我 们将教科研工作与日常教学的点滴有机 结合，多探讨、多反思、集思广益、分 享成功与失败的经验或教训。如备课组 活动时，不仅统一进度、教学重点和难 点，结合课题，我们更重点备“互动型 课堂教学”的设计与指导，譬如：如何 设置合理有效的问题，让学生思考、理 解历史现象；如何创设有效的教学情境， 让学生寻找到历史的感觉和脉络；如何 在分析、解决实际问题中，提高学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 历史思维能力与历史思维品质。 强化考试研究 面临新课标的新的教学模式和教 学要求，我们在教学大纲的指导下，依 托高考大纲，研究高考试题，青年教师 跨年级综合涉猎历史知识和考试阶段性 特点，认真分析新形势下的考试特点， 思考学生试题布置和设计的合理性以及 有效性，让学生提高学习质量。 获得的成绩 1、方红参加 2014 年省新课标多 媒体优质课历史初中部竞赛一等奖 2、王维参与省电化教材以及普 通高中课程标准实验教科书历史必 修课程，全省培训的录课，指导全省新 课程教学工作。 3、张 金参与协助编写教材完 全解读高中历史必修 1、必修 2、必 修 3，由中国青年出版社发行 4、参加省教委历史教师选拔教 材大纲的编写工作。 5、论文被武汉文史资料刊 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发 6、校本教材正在整理中。 三、改进和今后打算 本学期里历史教研组在努力，在 提高，取得了一定的成绩和进步，但是 在更新教学观念，及时把握高考教学动 态，教学多层次，多方面的交流方面还 显得不足，在教学质量方面还要多方探 究和沟通，对学生的能力培养要进一步 量化等做得还不够。这是我们下一阶段 极其重要的任务。 本学期，在校领导和教导处的领导下， 在全体老师的努力下，顺利完成了各项 教学教研任务，并紧跟新课改的步伐， 边学习边探究，教学水平有长足的进步。 一、指导思想 以新课程改革为目标，以课堂教 学为核心，以学生发展为本，以教学常 规为基础，以教学科研为先导。本学期， 每位老师都积极搞好教育教学工作，抓 住教学常规，全面推进新课程， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 二、主要工作 加强队伍建设，形成优秀教师团 队 本学期，我们重点强化了备课组 建设，要求老师具有先进、前位的教育 教学思想；具有独立科研的能力；具备 扎实的专业素质；熟练掌握并运用现代 教育教学技术。积极参加各类培训、专 家讲座，结合学校及新课标各项教学要 求，认真备课，认真研讨。组内教师风 气正，观念新，能力较强。尤其是青年 教师，勤奋刻苦，虚心求教，成长迅速， 初步形成了自己的教学风格，获得学校 的肯定和学生的好评。 加强学科建设，凸显学科特色 加强学科建设，走发展内涵的道 路，始终是我们教学工作的指导思想和 中心任务。本学期学科建设的具体做法 和取得的成绩如下： 抓常规落实 每位教师精心研究教材，认真备 课、上课、批改作业、辅导学生，切实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 做好每一步骤的工作。虽然每位老师几 乎都超工作量工作，组内教师都积极参 与听课评课，在交流与评课中扬长补短。 本学年，市区开放日的历史课程，获得 好评。此外，我们小组的青蓝工程“传、 帮、带”颇具特色，刘老师与张老师、 丁老师与胡老师、万老师与方老师，师 徒教学目标明确、落实及时、彼此相互 帮助、各自都有收获。青年教师综合能 力得到显著的提高。 重科研创新 围绕有效教学的子课题互动 型课堂教学与学生思维品质的提高，我 们将教科研工作与日常教学的点滴有机 结合，多探讨、多反思、集思广益、分 享成功与失败的经验或教训。如备课组 活动时，不仅统一进度、教学重点和难 点，结合课题，我们更重点备”互动型 课堂教学”的设计与指导，譬如：如何 设置合理有效的问题，让学生思考、理 解历史现象；如何创设有效的教学情境， 让学生寻找到历史的感觉和脉络；如何 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在分析、解决实际问题中，提高学生的 历史思维能力与历史思维品质。 强化考试研究 面临新课标的新的教学模式和教 学要求，我们在教学大纲的指导下，依 托高考大纲，研究高考试题，青年教师 跨年级综合涉猎历史知识和考试阶段性 特点，认真分析新形势下的考试特点， 思考学生试题布置和设计的合理性以及 有效性，让学生提高学习质量。 获得的成绩 好范文网范文网 1、方红参加 2014 年省新课标多 媒体优质课历史初中部竞赛一等奖 2、王维参与省电化教材以及普 通高中课程标准实验教科书历史必 修课程，全省培训的录课，指导全省新 课程教学工作。 4、参加省教委历史教师选拔教 材大纲的编写工作。 5、论文被武汉文史资料刊 发 6、校本教材正在整理中。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 三、改进和今后打算 本学期里历史教研组在努力，在 提高，取得了一定的成绩和进步，但是 在更新教学观念，及时把握高考教学动 态，教学多层次，多方面的交流方面还 显得不足，在教学质量方面还要多方探 究和沟通，对学生的能力培养要进一步 量化等做得还不够。这是我们下一阶段 极其重要的任务。 历史教研组工作总结 本学期，在学校的领导下，在全 体历史老师的努力下，顺利完成了各项 教学教研任务，并紧跟新课改的步伐， 在学习中实践，在实践中总结提高。 一、指导思想 以素质教育为目标，以新课程改 革为核心，以课堂教学为主阵地，以学 生发展为本，以教学常规为基础，以教 学科研为先导。本学期，每位历史组老 师都积极投入教育教学工作，抓住教学 常规，全面推进新课程，探究有效教学 课题，提高教师的业务水平，提高教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 质量。 二、主要工作 加强队伍建设，形成优秀群体 培养高素质的学生，需要有高素 质的教师。本学期，我们依然强化了备 课组建设，要求老师具有先进、前位的 教育教学思想；具有独立科研的能力； 具备扎实的专业素质；熟练掌握并运用 现代教育教学技术。 积极参加各类培训、专家讲座， 结合学校读书活动，积极开展相关阅读， 认真备课，认真研讨。组内教师风气正， 观念新，能力强。青年教师成长迅速， 初步形成了自己独特的教学风格。 加强学科建设，形成学科特色 加强学科建设，走发展内涵的道路，始 终是我们教学工作的指导思想和中心任 务。 抓常规、重落实：每位教师精心 研究教材，认真备课、上课、批改作业、 辅导学生，切实做好每一步骤的工作。 三、不足 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 本学期大家都感觉过得忙碌而充 实，回顾总结已走过的路，取得的成绩 是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思 一个学期的工作，大家一致认为还有许 多不足之处，为把教研组的工作做得更 好，下学期应在以下几个方面多努力： 1.加强对历史课程标准、历史学 科最新教育理论的学习和运用，以备课 组为单位进行学 习，以教研组为单位进行讨论， 备课组各推出一堂示范课进行研究。 2.更多、更好地运用现代教育技 术辅助教学，加强教研组老师之间教学 资源的交流和共享。 3.在常规教学方面，要改进的有： 多听课，多听其他学科的课，博采众长。 此外我们还要创造条件，走出去，引进 来，激发教师提高课堂教学艺术的积极 性及时调整教学内容与思路。 4.在做好学校各项常规工作的同 时，强化备课创新，准备实施结构教案， 加强教学设计的整体性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 根据 20142014 学年度下学期学 校的工作的指导思想“ 以学生为本 ”、 “为 了每一位学生发展” ，和我校的 “科研兴 校”战略，历史教研组坚决拥护学校的 正确决策，并在学校的有力领导下，扎 扎实实地完成了本学科的各项教学工作， 取得了一些进步，现将具体情况向学校 汇报如下： 一、继续抓好师德师风和师资队伍的 建设 本学期历史组强调继续加强师德师风 建设，做人民满意的教师。本组老师在 教学和班主任工作中反映良好，没有不 规范的行为。重视对青年教师的培养， 要求写详案和教学后记，多听有经验老 师的课，对新教师注重思想的沟通交流， 对他们的教学行为提出严格规范要求， 提高他们的教育教学能力。 二、继续抓好教学常规工作的的检查 和落实 本学期历史组教研组认真落实教务处 制定的教学常规。每两周对本组 5 位老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 师的教学常规落实情况作一次全面而细 致的检查。每个备课组都按要求进行了 集体备课并有记录，每位老师都能做到 提前一周备课，且有各自特色。每位教 师的作业批改和听课都达到了学校要求 的次数。每位教师在备课和授课注意知 识体系及问题的设计与处理，注重培养 学生的设计和解决问题题能力，高一备 课组集体命制了七套供会考复习使用的 练习卷。可见历史组的常规教学工作是 规范扎实的。 三、深化组内的课堂教学研究气氛， 推动新课程的实施 本学期，结合本组的教学实际，每位 教师围绕学期初制定的校本研修课题提 供一节研究课，组织了全组老师听课、 评课，进行业务理论学习，重点落实了 学校提出的“ 科研兴校” 的指导思想，从 中逐渐摸索出适合不同年级学生心理特 点的历史课堂教学模式提高了学生学习 的主动性和积极性，从面提高了学习效 率。在六月份教务处组织的校本研究汇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 报会上历史认真进行了总结汇报，并做 了一节公开课展示本组的校本研修取得 的成果。此外，还认真组织了对新教师 的听课，在这些活动中，备课组和教研 组都是精心组织准备，讨论教材、教法、 学情，授课教师全力以赴地上好每一堂 课，课后全组老师畅所欲言，评出课的 特色风格并提出建设性意见，大家都感 到在这样的活动中，备课组逐渐成长起 来，成为组织教学的最基层中坚力量， 备课组长各尽其责，组内形成了一种较 浓的教学研究氛围，每位老师都受益匪 浅，今后要长期坚持这一做法，让历史 组的课堂教学更上一层楼。 四、积极参加省、市教研活动，取得 了较好成绩，扩大了教研组的影响 历史组在市里的各项教学活动中，每 次都是全组老师共同参加，形成了良好 的教研活动气氛，在各个学校老师心目 中印象很好。在本学期召开的尚志市新 课程引导会上初一历史教师代表我校历 史组在会上做了经验交流，对历史教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 提出自己的看法主张，得到与会教师和 教研员的认可。 五、教研组网站的建设 在我校网站开通的基础上，历史组积 极参加了网站的建设，现已将本学期开 展教研活动的相关材料传至后台，等候 管理员的审批。内容包括：教研组工作 计划、教研组工作记录、校本研修的相 关材料、业务理论学习的相关材料、研 讨课、汇报课的教案和四评材料、科研 工作计划、科研工作记录、科研工作阶 段总结、历史课教学反思、教学案例、 课件等。今后历史组全体成员会继续在 丰富充实我校的网站，使一曼中学网站 成为我校教育教学交流的前沿。 本学期大家都感觉过得忙碌而充实， 回顾总结已走过的路，取得的成绩是全 教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个 学期的工作，大家一致认为还有许多不 足之处，为把教研组的工作做得更好， 下学期应在以下几个方面多努力： 一、加强对历史课程标准、历史学科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 最新教育理论的学习和运用，以备课组 为单位进行学习，以教研组为单位进行 讨论，备课组各推出一堂示范课进行研 究。 二、更多、更好地运用现代教育技术 辅助教学，加强教研组老师之间教学资 源的交流和共享。每个备课组负责教研 组网站的一个栏目，把网站建设得更好。 三、在常规教学方面，要改进的有： 多听课，多听其他学科的课，博采众长。 此外我们还要创造条件，走出去，引进 来，激发教师提高课堂教学艺术的积极 性及时调整教学内容与思路。 四、充分调动备课组长工作的热情， 使之成国各学年历史学科教学的排头兵。 五、在做好学校各项常规工作的同时， 强化备课创新，准备实施结构教案，加 强教学设计的整体性。 作为 21 世纪的教育工作者，我们深 知自己责任重大，而 2014 年对学校来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 讲是至关重要的一年。历史教研组一定 会在学校的正确领导下，尽职尽责，为 学校的兴旺发达添砖加瓦。 教研组工作总结 2014 至 2014 学年上学期已经结 束，现将本学期教研组的工作总结如下。 本学期共开展教研活动 15 次， 主要围绕新课标、新教材辅导进行。方 式是专题讲座。张树权老师进行两次新 课标、新教材专题讲座，为组内教师熟 悉新教材、如何把握新教材起到了示范 和引领作用；刘金伟老师为全组教师上 了一节网络课；李伟老师为组内教师上 了一节汇报课；郭树清老师代表历史组 为全校教师上了一节高一新教材示范课。 此外，杨华、刘金伟老师两位历史组接 受教育大检查。 本学期教研工作特点 参加