初四语文教学 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初四语文教学工作总结(精选多篇) 2014-2014 年学年度第二学期教学 工作总结 本学期我担任 9.1 和 9.2 两个班 的语文教学工作，学生面临中考的考验， 如何让学生顺利地冲击中考，实现个人 的理想。我尝试了一些做法，效果不错。 现总结如下，以利于今后教学工作的开 展。 一、集体备课、团结协作、共同 提高 团结协作，营造良好的工作氛围， 这对毕业班的老师显得特别重要。经常 交流经验，互通有无。出现疑难问题时， 大家献言献策，共同解决，互相提高。 二、更新观念,抓好复习,提高成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 绩 1、夯实基础。凡是语文指导 与学业考试规定的背诵、默写的篇目， 我总是事无巨细的批改，找出不足，需 要集体讲解的，就找出着重点，出错较 多的个别辅导。反复巩固，理解记忆。 2、深入钻研，认真备课 认真学习语文课程标准，深入领 会课程标准的基本精神，深入钻研教材， 吃透教材，明确教学目标，重点难点， 认真备好每一节课，熟练、准确地驾驭 教材。结合考试考点对每册教材都要进 行系统的分析，对知识点做好分类、归 纳和总结，不上无准备的课，带领学生 扎实系统的做好复习。认真研究近五年 来中考题型，针对每一个考点进行分析， 结合学生的实际情况，制定复习计划。 3、讲究方法，提高效率。 激发学生的学习兴趣，挖掘学生 的学习潜力，真正让他们主动在课堂上 求知、探索，互相帮助，调动学生的学 习积极性。有疑难 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 时，能够想方设法合作解决，提 高学习效率。课堂内容的丰富多彩，教 师课前的充分准备，让课堂更高效。 4、研究学情，有的放矢。 教学就是教与学，两者是相互联 系，不可分割的，有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。因此，了解和分析 学生情况，有针对地教对教学成功与否 至关重要。针对学生普遍存在的学习习 惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较 低、家等问题，有针对性地对部分同学 进行有计划的辅导，鼓励学生树立战胜 困难的信心，持之以恒地坚持，中考时 他们都交上了令人满意的答卷。 5、作文积累。增加作文的训练 量。每星期一次作文。教师全批全改， 并保证在一周内反馈给学生，以帮助学 生形成乐写的习惯。坚持每周写日记,每 天坚持练字，培养学生观察生活，积累 素材，感悟生活，抒写真情实感等良好 习惯。 6、强化文言文阅读理解.积累文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 言词语，巩固重点词语的解释，学会准 确翻译文言句子的方法，理解课文内容， 采取小组合作的方法，互相学习、检查， 保证每一个学生都能掌握好知识，提高 学生的文言文阅读能力。 三、提高学生应试能力是关键 语文素养的提高是一个长期的过 程。然而时间不等人，如何进行有针对 性的备考，是提高学生成绩的关键。但 单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因 此，应针对中考具体情况，设计多种训 练方案，提高学生应试能力。 1、每星期的课外阅读训练。让 学生观其文而行其道，在欣赏美文中提 高解题技巧。教师的讲解是应有针对性， 并总结历年中考课外阅读的考点规律， 使学生心中有数。 2、让学生熟悉中考题型。有针 对性地选做几份近几年烟台市的中考试 题，教给学生答题技巧，因为我深知 “授之以渔”远比“授之以鱼”更重要。 3、分项训练、综合练习。不同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 方面的知识，逐一训练，让学生对所学 的知识都能有所掌握，然后再综合做题， 强化训练。 通过坚持不懈的努力，不断地鼓 舞学生，树立学习方面的自信，中考确 实取得了可喜的成绩。我会再接再厉， 更好地摸索适合学生的课堂教学模式， 使教学成绩更上一层楼。 2014.7 2014 年初四语文教学工作总结 初四组王建庆 今年中考，我校语文中考虽然取 得了较好的成绩，但是离领导的要求相 差 甚远。为了不断总结经验，找出 差距，进一步提高我校语文教学成绩， 下面将初四语文教学工作和一些做法作 如下汇报有不当之处，敬请领导和同仁 批评指正。 一、集体备课、集思广益、团结 协作、共同进步是提高教学成绩的关键 团结协作，营造良好的工作氛围， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 这对毕业班的老师显得特别重要。我们 备课组有五位老师。我非常幸运能与其 他五位老、中、青三个层次的非常有事 业心和责任感的老师合作。平时工作中， 我放下架子，他们既是我的同事，又是 我的老师。我们常交流经验，彼此毫无 保留。我从备课到复习计划的制定、落 实，以及时间的分配都按照整体配合， 大军团作战来完成。因为我深知团结协 作、齐头并进是提高整体水平的保证。 我作为年级组长，处处从大局出发，深 入各个班级听课了解各班语文教学情况， 发现问题，及时反馈。大家团结协作， 心往一处想，劲往一处使。在那段日子 里，我们的工作虽然很辛苦，但我们相 互间的合作是愉快的， “不放弃每一个学 生，苦战四个月坚决完成学校交给的升 学任务。 ”这是我们年级主任在开学初提 出的工作重点，也成为我们年级组语文 老师的工作目标。一百二十多个日日夜 夜，我们团结协作，共同进步。 二、更新观念、抓好复习、内强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 素质、外树形象是提高教学成绩的前提 全面提高学生语文素养是根本 语文素养的提高虽然有一个长期 的渐进的过程，但只要找准切入点，也 并非高不可攀。我具体的做法： 1、抓积累。 腹有诗书气自华,广泛的阅读能开 阔视野、陶冶情操。因此,积累成为提高 学生语文素质的关键点。 从初四开始就让学生自主订阅或 购买初中考分作文 、 散文 、 读者 等优秀刊物。.这些报刊杂志每一期都有 优美的文章、丰富的课外知识、深厚的 人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅 读外，我们还用晚自习的时间给学生观 看初中生课内外名著必读的相关视频， 从而扩大了学生的知识面，提高其文学 修养。因为在短时间进行大量的名著泛 读是不切合实际的。到初四时，学生在 阅读方面已积累了许多经验，老师只启 发和点拨即可。 2.背诵、默写与检测相结合。每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 天均有名言警句,古诗词背诵、默写、听 写，随时进行检测。采用自主评价、小 组评价、老师检查的方式，既节省了时 间，又调动学生相互学习的积极性。这 样潜移默化，日积月累，扩大了课内外 积累。同时，我还引导学生有意识地模 仿优秀作文，自主写作。我感觉黎锦熙 说的“因为背诵是一种最野蛮的手段， 也是一个文明的办法。 ”这句话是有一定 道理的。 3.注重课堂教学的人文性和学科 拓展，全面提高 40 分钟效率。教材既 要讲得精，又要渗透人文教育和情感教 育。例如，在口语交际和综合性实践活 动的教学中，我在学习内容上，引导学 生关注科学、人文、自然和社会、人生 及历史、现实、未来等科学文化、道德 艺术各个领域。教学中注重这个考点的 题型 的解答方法和答题技巧 。 4.作文积累。增加作文的训练量。 每星期一次作文。教师每周一次精批细 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 改，及时反馈给学生，以帮助学生形成 乐写的习惯。我还利用业余时间对“临 界生”进行面批。极大程度地调动了学 生自主写作的积极性。 提高学生应试能力是关键 语文素养的提高是一个长期的过 程。然而时间不等人，如何进行有针对 性的备考，是提高学生成绩的关键。但 单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因 此，应针对中考具体情况，设计多种训 练方案，提高学生应试能力。 1.每星期的课外阅读训练。让学 生观其文而行其道，在欣赏美文中提高 解题技巧。教师的讲解是应有针对性， 并总结历年中考课外阅读的考点规律， 使学生心中有数。 2.让学生尽早接触中考题型。如 果再等到总复习让学生训练综合试卷和 模拟考题已为时过晚。因此，从初四年 的上学期寒假，我们就开始发放往年各 省市的中考试卷让学生训练。以免学生 怯场，便于学生的应试。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 3、注重题型归类、整理、积累。 我们先后归纳整理了近三年来全国各省 市地中考试卷中的文言文比较阅读和古 诗词欣赏题型。 4、课文复习考点化。课文复习 有逻辑性的分为各个考点，指导学生系 统的掌握课内知识。 5、有选择训练，及时批阅试卷。 本学期，我们批试卷达 33 份，整理归 类训练 5 份训练题。 三、研读课标、分析考试说明、 深挖教材、精选精讲、模拟练考是完成 升学任务的基础 联系教材，研究课标，分析考试 说明。明确了复习的范围。比较分析近 几年的中考文言文的篇目，确定重点和 考点。 大刀阔斧，对各知识块进行定性、 定量。一份试题一般是由“积累与运用” “阅读”“写作” 三大板块构成的，而对于 每块知识就要大刀阔斧的定量，以便精 讲精练。 “积累与运用 ”这一知识块中， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 只需抓好优秀诗文的默写，其它的音、 字名著以及口语交际，是靠平时的积累， 无需多练。在“ 阅读” 块中，侧重于课外 文章的分析训练。在古文的阅读中，课 内古文侧重于“ 三记一说一表一战一铭 ” 的复习训练。现代文阅读中则要着重在 对文章的整体感悟能力、对信息的筛选 能力、对文章内容的深入探究能力以及 读书方法和语文学习习惯的培养上。阅 读的文章要选取那些思想性、人文性、 时代性并且密切联系学生生活实际的材 料来训练。在“ 写作” 块中，半命题和话 题或材料作文是常规题型，因此审题的 训练是最重要的。但也要明确“淡化文 体”的要求，并不是可写 “四不像”的文 章，因而训练中要先分文体，明确各种 文体的要求后，在固定时间内灵活运用 各种文体，集中训练几次。 善于取舍，精选精练。 进入复 习阶段，各种资料和试题会很快堆满案 头，都拿来用，拿给学生练是不会取得 好效果的，只会把师生拖入让人疲倦的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 题海中不能自拔，使了很大的力气，收 效却甚微。因此，我们要在所选定的 命题方向和范围的基础上，斟酌 各种资料，勇于取舍，把符合要求的题 目筛选出来，组合为各训练块，在我们 复习巩固好教材上该知识块的要点后， 及时训练，强化知识点。在此基础上， 再把各知识块中最具课标精神和 中考说明的题目，组合、编制成侧 重点各不同的几份试题，如在现代文阅 读中，一份侧重于说明文和记叙性美文 的阅读考查，那么另一份就要侧重于议 论文与记叙性美文的阅读考查，像这样 地进行有目标的精练。 综上所述,在初四语文教学和复习 中,我们体会到应着眼以下几点: 1、 复习计划精细化，化整为零。 我们始终坚持“ 以学定教，以学 定考”的原则，在复习开始，我们就把 中考复习的内容按板块分划好，科学合 理地按试卷结构进行切分，这样就能在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 备课组的统一部署下，目标明确地做好 复习。 2、组织模拟测试，及时调整教 学。 在进入复习期间，进行过五次正 规模拟考试。对每次考试都进行全面客 观准确地评价，比较科学地定位学生的 学业水平和应试能力。各位老师根据自 己所教班级考试的综合情况做出相应的 教学调整，不断优化复习效果。在模拟 考试中出现的薄弱环节，我带领大家深 入展开讨论，并在下一轮模拟考试中再 次命题出来考查，真正做到“过不了关 不罢休”。 3.有针对性的短期效益训练，可 以弥补语文学习和复习上的随意性和盲 目性。 4.反馈应该及时迅速。 5.以阅读和写作为中心组织教学, 以关注思考人生为学习的外延。防止一 味陷入呆板僵硬的考试教学。 四、中考后带来的几点启示： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 1、不管你是初四的老教头，还 是新手上路，认真研究一下近三年的全 国各省市地中考试题非常必要，做到 “心中有考纲，心中有考题，心中有考 点”是你课堂如鱼得水的保障。 2、当你在教学中遇到困难时， 没任何头绪时，甚至对学生失去信心时， 请你“回到原点 ”，认真看看思考 考试 说明的要求。 3、有时我们往往忽略了身边的 资源，那我勉告你多听听其他老师的课 堂，再忙每周也听两次课，在听课中一 定可以得到很多的启发。 4、应当把作文训练当作重头戏， 多做面批，多做文章的修改指导，作文 教学一定要建立在学生作文文本的基础 上，否则，讲再多的方法指导都是“纸 上谈兵”，效果甚微，作文教学真的很 讲“因人施教，因文施导 ”。 当然在复习中还存在着有待于改 进的地方。例如古诗文的检查坚持得不 好，个别边界生后来学习动力不足。我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 们相信，在学校领导的正确指导下，我 校会越办越好！ 九三局直中学初四语文组王建庆 2014 年 7 月 10 日 教育教学工作总结 岁月如梭，一学期的教育教学工 作已经结束，留给我的将是新的思考和 更大的努力。在这一学年的教学工作中， 我注重自己思想水平的提高，努力把自 己塑造好，提高自己的理性认知能力。 我在教育教学的各个方面取得了一定的 成绩，但也有许多不足之处，现对一学 期以来在教育教学工作中的各个方面作 一个全面的总结。 教师是学生学习的促进者，学习 能力的培养者，更是学生人生的引路人。 教师的任务是教书育人，但不能只做一 个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充 分了解每个学生各个时期的心理状态并 进行及时适度的处理，让他们的综合素 质得到全面发展。现在，我就把我在这 一年中所做的工作与体会进行总结，力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 求在以后的教学工作中取得更大的成绩 和进步。我努力做到： 1、课前准备：备好课。 每一次备课都很认真，遇到没有 把握讲好的课时立即提出，请其它英语 老师参谋，综合考虑各种方案。多发表 自己的见解让大家讨论，如有问题立即 更正、改进。 2多听课，学习有经验教师的 教学方法，教学水平的提高在于努力学 习、积累经验，不在于教学时间的长短。 老教师具有丰富的教学经验，积累了许 多教学技巧，作为新教师应多向他们学 习，尽快提高自身的教学水平，听课的 同时，认真做好记录，并进行评课。听 完课后写听课心得，哪些地方是自己不 具备的，哪些地方可以怎样讲可 能有更好的效果等等。务求每听 一节课都要有最大的收获，必要时，还 可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课 安排的依据。 3钻研教材，认真备课。我认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 真钻研教材，把握住知识点，认真备好 每一堂课。教材是教学的依据，同时也 是学生学习的主要参考书，我在熟悉教 材的基础上讲授本课程的内容，学生学 习才会有依据，学生在课堂上跟不上老 师时可以参考教材重新整理思路，跟上 老师的思路，所以应该重视教材的钻研。 在备课过程中，在不离开教材的原则下， 可以参考其他教科书，对比它们的不同 之处，寻求让学生更容易接受的教法， 有了这些教法后，上课之前应与有经验 的老师多交流讨论是否行得通，总之单 兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一 个问题都应与其他教师进行交流讨论。 4组织好课堂教学，关注全体 学生，注意信息反馈，调动学生的注意 力，使其保持相对稳定性。同时，激发 学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明 了，克服了以前重复的毛病。课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学英语的 兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 业，作业少而精，减轻学生的负担。 5要提高教学质量，还要做好 课后辅导工作，缺乏自控能力的学生， 常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好 学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进 生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，多做思想工作，从生活上 关心他。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重，还有 在批评学生之前，先谈谈自己工作的不 足。 8热爱学生 ，平等的对待每一 个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学习。在 教学工作中，我努力提高自己对学生的 亲和力，与学生建立和睦友好的关系。 我信奉“亲其师，方能信其道” 。只有真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋 友，心心相通，学生才会愿意接近你、 亲近你，才会乐意地去学习你所任教的 科目。在平时的教学工作中，我总是努 力去做到这一点。现在，我与我班的学 生已建立起了友好融洽的关系，只要他 们一天见不到我，都禁不住要问:“我们 的英语老师哪儿去了？” ，这令我很是 欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了， 学生才愿学、乐学，成绩也就自然地上 去了。 9.提高自身学习，在平时的教学 工作之余，我喜欢坐下来静静的思考， 思考教育教学中出现的问题，思考学生 的成长问题，品位着工作中的苦与乐， 用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受， 用心去体验生活与工作，感悟着其中的 快乐。每个学生的每一次的进步，都像 给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲 的劲头。 总而言之，每一学期的结束，其 实也就是每一学期的起点，在这之间， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 我不断的思考，思考自己怎样才能更有 艺术的去教育学生，去提高自己的人生 价值。知识无止境，因此，我要努力， 不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼 睛，只为自己的那跳动的心。 教育教学工作总结 初四数学教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作 的要求，认真学习。从各方面严格要求 自己，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作 取得更大的进步，现对本学期教学工作 做出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结经验教训，继往开来，以促进教学 工作更上一层楼。 一、坚持政治学习，努力提高思 想素养 在过去的一年里，本人始终坚持 学习党的教育方针和政策，坚持以“三 个代表”、 “社会主义荣辱观 ”、 “科学发展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 观”等思想武装自己的头脑，认真学习 时事政治，关心国家大事，积极参加学 校组织的各项政治学习，认真贯彻落实 上级主管部门的有关文件精神，服从领 导安排，维护学校领导的权威，遵守学 校的各项规章制度，严守工作纪律，始 终以一个优秀教师的标准来严格要求自 己，树立良好的师德形象。 二、 坚持业务学习，努力提高 教学水平 为了不断地提高自身的业务素质， 提高教学水平，我深知学习的重要性。 我认真学习先进的教育教学理论，努力 把别人 创造出来的现代的先进的教育教 学理论最大化地转化为自己所有，认真 学习别人的先进经验，结合自己的工作 实际和体会，认真备课，不但备学生而 且备教材备教法，根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法，并对教学过程的程序及时间安 排都作了详细的记录，认真写好教案。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 每一课都做到“ 有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备，课后及时对该课 作出总结，写好教后小记。课前精心准 备，上课认真负责，耐心辅导学生，细 心批改作业，一切为学生着想，尽量减 轻学生的课业负担，提高单位时间的工 作效率。此外，我还认真参加学校组织 的听课和评课活动，还利用有限的外出 学习的机会，认真学习他人的教学方法 和经验，尽一切可能提高自己的业务水 平，努力把自己培养成一个优秀的教师。 三、虚心请教其他老师。在教学 上，有疑必问。在各个章节的学习上都 积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，同时，多听老师们的课，做到边 听边讲，学习别人的优点，克服自己的 不足，并常常邀请其他老师来听课，征 求他们的意见，改进工作。 四、做好课后辅导工作，注意分 层教学。在课后，为不同层次的学生进 行相应的辅导，以满足不同层次的学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加 大了后进生的辅导力度。对后进生的辅 导，并不限于知识学习的辅导，更重要 的是学习思想的辅导，要提高后进生的 成绩，首先要解决他们心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学 习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习 并不是一项任务，也不是一件痛苦的事 情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身 心投入到学习中去。这样，后进生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转 化到自觉地求知上来，使学习成为他们 自我意识的一部分。在此基础上，再教 给他们学习的方法，提高他们的技能， 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进 生通常存在很多知识断层，这些都是后 进生转化过程中的绊脚石，在做好后进 生的转化工作时，要特别注意给他们补 课，把他们以前学习的知识断层补充完 整，这样他们就会学得轻松，进步也快， 兴趣和求知欲也会随之增加。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 五、团结协作，做好自己的本职 工作 在平时的工作中，我与领导和老 师的关系处理的融洽而健 康，对待学生一视同仁，把学生 当做自己的朋友，与学生交心谈心，关 心爱护学生，也深得学生的喜爱。这样 不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打 造了一个宽松而和谐的工作环境，使我 的工作得以顺利开展。 六、积极推进素质教育。目前的 考试模式仍然比较传统，这决定了教师 的教学模式要停留在应试教育的层次上， 为此，我在教学工作中注意了学生能力 的培养，把传授知识、技能和发展智力、 能力结合起来，在知识层面上注入了思 想情感教育的因素，发挥学生的创新意 识和创新能力，让学生的各种素质都得 到有效的发展和培养。 人生的道路漫长而曲折，教育的 终极目标至高无上，个人的奋斗永无止 境。 我将用我最真最诚的心，去换取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 至善至美的情；我将用一生去追求、去 挑战、去创造更美的明天。 “路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索！”张美苓 2014 年 1 月 20 日 初四数学教学工作总结 本学期，我适应新时期教学工作 的要求，认真学习。从各方面严格要求 自己，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作 取得更大的进步，现对本学期教学工作 做出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结经验教训，继往开来，以促进教学 工作更上一层楼。 一、坚持政治学习，努力提高思 想素养 在过去的一年里，本人始终坚持 学习党的教育方针和政策，坚持以“三 个代表”、 “社会主义荣辱观 ”、 “科学发展 观”等思想武装自己的头脑，认真学习 时事政治，关心国家大事，积极参加学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 校组织的各项政治学习，认真贯彻落实 上级主管部门的有关文件精神，服从领 导安排，维护学校领导的权威，遵守学 校的各项规章制度，严守工作纪律，始 终以一个优秀教师的标准来严格要求自 己，树立良好的师德形象。 二、 坚持业务学习，努力提高 教学水平 为了不断地提高自身的业务素质， 提高教学水平，我深知学习的重要性。 我认真学习先进的教育教学理论，努力 把别人创造出来的现代的先进的教育教 学理论最大化地转化为自己所有，认真 学习别人的先进经验，结合自己的工作 实际和体会，认真备课，不但备学生而 且备教材备教法，根据教材内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教 学方法，并对教学过程的程序及时间安 排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“ 有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备，课后及时对该课 作出总结，写好教后小记。课前精心准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 备，上课认真负责，耐心辅导学生，细 心批改作业，一切为学生着想，尽量减 轻学生的课业负担，提高单位时间的工 作效率。此外，我还认真参加学校组织 的听课和评课活动，还利用有限的外出 学习的机会，认真学习他人的教学方法 和经验，尽一切可能提高自己的业务水 平，努力把自己培养成一个优秀的教师。 三、虚心请教其他老师。在教学 上，有疑必问。在各个章节的学习上都 积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，同时，多听老师们的课，做到边 听边讲，学习别人的优点，克服自己的 不足，并常常邀请其他老师来听课，征 求他们的意见，改进工作。 四、做好课后辅导工作，注意分 层教学。在课后，为不同层次的学生进 行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加 大了后进生的辅导力度。对后进生的辅 导，并不限于知识学习的辅导，更重要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 的是学习思想的辅导，要提高后进生的 成绩，首先要解决他们心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学 习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习 并不是一项任务，也不是一件痛苦的