湖北中小学教师提升工程2016年

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名： 交卷时间： 2016-10-10 11:32 考试成绩： 94 考试结果： 合格 判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题) 1.发展性教师评价的过程首先是收集信息 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.在互联网中，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.ipad 在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。（ ） A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高 质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.FLVCD 可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv 等这些音频格式的媒体教学 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.合理使用“几何画板“能提高教学效率，但无法提升教学价值 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 13.物理 DIS 实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，完全不能用于总结与复习阶段 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 15.除了虚拟实验，我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过 程和结果 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 17.思维导图一定有一个中心主题。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.如果在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件，则是移动该文件。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 19.在 Word 中，当我们选择整个表格后执行“删除行“命令后，整个表格将被删除。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 20.在 PowerPoint2003 中，不能将幻灯片保存成网页文件。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.信息安全需求包括？ A. 保密性、完整性 B. 可用性、可控性 C. 不可否认性 D. 以上皆是 答案：D 解析： 22.Word 和 PowerPoint 中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案：B 解析： 23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的 IP 地址自动设置为 A. 10.10.255.X B. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X 答案：A 解析： 24.电子白板软件可以安装在 A. 未连接电子白板的电脑上使用 B. 连接电子白板的电脑上使用 C. 两者都可以 D. 无需安装 答案：C 解析： 25.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见 东西”，下列做法恰当且直观便捷的是 A. 让学生观看一段关于大气压强的视频 B. 让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书 C. 让学生利用 DIS 实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值 D. 请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用 答案：C 解析： 26.在 Excel 中，若单元格引用不会随公式所在的单元格位置的变化而变化，则这种单元格 引用属于_。 A. 混合引用 B. 相对引用 C. 唯一引用 D. 绝对引用 答案：D 解析： 27.一个 iTunes Store 账号最多可对几台计算机授权 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 答案：C 解析： 28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力 B. 让学生自由分小组 C. 仔细设计合作学习活动 D. 引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析： 29.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的 程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。 A. 学习计划 B. 学习契约 C. 学习协议 D. 学习设计 答案：B 解析： 30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工作坊成员角色中促进者的职责 包括下列哪项？ A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通 B. 促进专家进行有效地讲解 C. 促进参与者完成个人和团队任务 D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动 答案：A 解析： 31.个人网络学习空间不包括 A. 教师空间 B. 校长空间 C. 家长空间 D. 教研组空间 答案：D 解析： 32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ） A. 共享和交流 B. 开放性 C. 信息容量大 D. 信息传播交互性 答案：A 解析： 33.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编 辑？ A. 幻灯片视图 B. 大纲视图 C. 幻灯片浏览视图 D. 幻灯片放映视图 答案：B 解析： 34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到 PPT 中所采用的快捷键是什么？ A. Ctrl+C B. PrtSC C. Ctrl+X D. F5 答案：B 解析： 35.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到 Authorware 中 A. JPG B. TXT C. RTF D. DOC 答案：D 解析： 36.进入聊天室，在页面底端文本编辑区输入消息后，发布消息到聊天巩固区需要（ ）。 A. 按空格键 B. 按回车键 C. 按控制键 D. 按上档键 答案：B 解析： 37.以下选项哪个不是微课的类型 A. 讲授知识型 B. 习题解答型 C. 故事讲述型 D. 讲授操作型 答案：D 解析： 38.高效课堂评价的指标包括 A. 参与率 B. 精彩度 C. 含金量 D. 以上都对 答案：D 解析： 39.以下不属于师资培训的内容的是 A. 学校领导的培训 B. 网络管理人员的培训 C. 学校骨干教师的培训 D. 离退休教师的培训 E. 学科教师的培训 答案：D 解析： 40.教师研修的最终目的是 A. 提高教学效果 B. 推进教学创新 C. 促进教师发展 D. 提高学生兴趣 答案：B 解析： 多选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 41.下列关于 Excel 的叙述中，正确的有（ ）。 A. 工作表不可以重新命名 B. 执行“编辑|删除工作表“菜单命令，会删除当前工作簿的所有工作表 C. 双击某工作表标签，可以对该工作表重新命名 D. 工作簿的第一个工作表名称都约定为 Book1 答案：C 解析： 42.绘制思维导图的方法有 。 A. 手工绘制 B. 计算机软件绘制 C. 以上都是 D. 以上都不是 答案：ABC 解析： 43.下列哪种说法是不正确的？ A. 计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。 B. 中华人民共和国著作权法，把计算机软件列为享有著作权保护的作品； C. 定期更新系统和软件无助系统安全 D. 定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入 答案：ACD 解析： 44.交互式电子白板的绘图功能中，可以进行_类图形的绘制。 A. 常规绘图，如画圆、方形等 B. 实验绘图与学科绘图 C. 生活绘图与军事绘图 D. 以上都不是 答案：ABC 解析： 45.形成性考核的方式有（） A. 记分作业 B. 教学实践活动 C. 小组学习 D. 专题讨论 E. 学习笔记 答案：ABCDE 解析： 46.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（ ） A. 教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力 B. 教师应用信息技术进行资源搜集的能力 C. 教师应用信息技术进行教学评价的能力 D. 利用信息技术支持学生开展自主学习的能力 答案：ABCD 解析： 47.自主探究学习包括两个方面（） A. 学生个体的独立自学 B. 认真听老师讲授 C. 学生群体的协作学习 D. 学生与教师的互动 答案：AC 解析： 48.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面 A. 规范学生的行为 B. 发现学生的思维火花 C. 引导深化 D. 帮助学生挖掘讨论的深度 答案：ABCD 解析： 49.网络教学资源的特点是 A. 构建超媒体教材 B. 优化教育环境 C. 实施多模式教学 D. 提高教学效果 答案：ABC 解析： 50.在 PPT 中插入图片的方法 A. 从其他地方粘贴复制到该幻灯片上 B. 在格式菜单栏下选择裁剪 C. 在 PPT 中 打开插 入图片按 钮 D. 在文件菜单栏下选择新建 答案：AC 解析： 51.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于 A. 可以直接在屏幕上涂写 B. 可以通过屏幕控制电脑 C. 可以在屏幕上放大任一部分 D. 可以在演示时移动、旋转课件中的对象 E. 不必按预设的顺序展示内容 答案：ABCDE 解析： 52.课程第 2 节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有 A. 可行的操作程序 B. 多元的评价方式 C. 有效的监控机制 D. 明确的探究目标 答案：ABCD 解析： 53.在 Power Point 中，我们可以对所有对象做如下处理 A. 对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等 B. 编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象 等 C. 调整对象间的关系 D. 对象的旋转与形状改变 E. 不能进行超级链接 答案：ABCD 解析： 54.下列是关于 Excel 功能的叙述，其中正确的是_。 A. 可分析数据 B. 提供了多种图表样式 C. 可插入图片 D. 以上都不对 答案：ABC 解析： 55.微信与 QQ 各自应用平台的差别是 A. QQ 侧重于在移动终端上的应用 B. QQ 可以更好的与 PC 端结合 C. 微信可以更好的与 PC 端结合 D. 微信侧重于在移动终端上的应用 答案：BD 解析： 56.MOODLE 平台的主要特点有 A. 收费 B. 建构主义理论的体现 C. 模块化设计 D. 全程跟踪 答案：BCD 解析： 57.在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有 A. 空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间 B. 时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障 C. 学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排 D. 学习活动形式更加多样，有