“鼓励”是打开后进生心灵的一把钥匙

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “鼓励”是打开后进生心灵的一把钥匙 “鼓励 ”是打开后进生心灵的一把 钥匙 苏霍姆林斯基曾说：“从我手里 经过的学生成千上万，奇怪的是，留给 我印象最深的并不是无可挑剔的模范生， 而是别具特点、与众不同的孩子。 ”教育 的这种反差效应告诉我们：对后进生这 样一个“与众不同 ”的特殊群体，老师必 须正确认识他们，研究他们，将融融的 师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵” 沐 浴阳光雨露，健康成长。 经过几个月的班主任培训，是我 对班主任的工作有了新的认识，同过听 专家们鲜活的教学案例，和班级的同学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 们呢共同商讨班级管理中的问题，不知 不觉，我的班主任工作更得心应手了， 同时也渐渐养成了我积累平日教育教学 案例的习惯，我也能静下心来，琢磨班 主任工作中的得与失。下面就我学习后 在班主任工作中的点滴进行整理。 唐子程，是一名学习成绩非常差 的学生。上个学期期末考试，每科成绩 都在班级的最后，上课时，总是搞小动 作。由于舌头有先天性的问题，说话不 清楚，总是呜呜噜噜。开学不久，由于 他不爱学英语，不听英语磁带也不完成 英语作业，于是我决定到家他家里家访。 唐子程的父母是四川到大连的农 民工，与亲戚合租一套 50 平左右的房 子，他们一家三口挤在不足 15 平米的 小房间里，他妈妈马上又要生小弟弟了， 所以对他的教育比以前又减少了许多。 我一进唐子程的家，他妈妈级和 我说：“老师，唐子程越来越不听话， 也不爱学习。自从假期回了一趟老家， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 就老想回去。我也管不了他了，都想把 他送回去。 ”这时，唐子程倔强的说： “反正我也想回到乡下。 ”眼看着母子两 人的战争又要开始了。我忙说：“好啊 唐子程，老师白喜欢你了，说走就要走， 你舍得我吗？” 听了我的话，唐子程笑 了笑，不说话了。我接着说：“唐子程， 假期的作业都做完了吗？”他说：“ 我做 了口算。 ”说着拿出口算本，我认真地看 了几页说：“ 嗯！真不错，我们还没教 的题你都会，谁教你的？”他自豪地说： “我爸爸叫我的，教一遍我就回了。 ”我 转过脸对他妈妈说：“ 怎么样，我说唐 子程聪明吧，所以全班同学中，我最喜 欢他。 ”听了我的话，唐子程美滋滋的， 更来劲了。赶忙说：“ 老师，我妈妈给 我买了两本新书。 ”没等说完，就从床底 下拿出了两本儿童小说。我满脸惊奇的 说：“呀，唐子程，你都能读小说了， 真了不起。这个故事里你最喜欢谁？” 这时候，就看他连说带比划的把他感兴 趣的故事一股脑的告诉我，讲了好长时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 间，这时候，他妈妈和住在旁边的亲戚 小声的说：“ 呦，唐子程这么乖，从来 没见过他讲故事。 ”就势，我就说： “看， 我们唐子程聪明吧。其实如果他要认真 的对待学习的话，保准是我们班最聪明 的孩子。学习英语肯定没有问题，对不 对？”只见唐子程用力的点点头，好像 下了很大的决心。 经过这次家访，唐子程的变化非 常大，虽然成绩并没有突飞猛进的进步， 但是上课在下面搞小动作的时候少了， 积极回答问题的次数多了；作业不完成 的时候少了，被我表扬的次数多了；英 语课被老师点名批评的次数少了，得到 英语小红花的次数多了。看到唐子程的 变化我想，一味的指责孩子，哪能激起 孩子表现的欲望。本来我是来“告状的” 我相信，如果一进门就把他如何如何的 不好说给他妈妈听，不仅不能打到我家 访的目的，而且以后对唐子程的教育也 会有很大的困难。在鼓励中，孩子看到 了自己的能