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1 四年级下册语文期末总复习 学校 班级_姓名_ 一、看拼音,写词语。 第一单元 dn tn jin nn wn shn w xi ( ) ( ) ( ) ( ) pn zhn zh jin yu tn yn j ( ) ( ) ( ) ( ) kn x yn w tn b sho wi ( ) ( ) ( ) ( ) jio c shn wn yn y j ( ) ( ) ( ) ( ) jn tn shn b ln zhun ku ( ) ( ) Shu pn r jn fn lun xin wi ( ) ( ) hn y s hu b d r q ( ) ( ) Q fn lu le xn ti wn qin ( ) ( ) S ci mn l wi fn w l ( ) ( ) Lin min b dun t w sn y ( ) ( ) 第二单元 Wi ch ci f jn zhn q zhn ( ) ( ) ( ) ( ) Sh y bi hu qn xn do d ( ) ( ) ( ) ( ) 2 Ho m xin p zn yn to nn ( ) ( ) ( ) ( ) Shn lin p sh kun di l wi ( ) ( ) ( ) ( ) Hu ji zn shn chi bi jin yn ( ) ( ) ( ) ( ) X pi b din hu hun hun sh u ( ) ( ) ( ) Mn mn b l m hu b je ( ) ( ) Min chn ci s p bi b kn ( ) ( ) ln tn h yn shu r chi ( ) ( ) 第三单元 L yu yu u sh tn zhn ch ( ) ( ) ( ) ( ) Q t qn yun chn sh fn hu ( ) ( ) ( ) ( ) Hi u b ji bin f qn ln ( ) ( ) ( ) ( ) B zhu fi wn z b ki ( ) ( ) ( ) ( ) ln dn cn yin ru w q sh ( ) ( ) ( ) Ji ki tu jn zhn i w ( ) ( ) ( ) yn un pn zhn xin kn hu ( ) ( ) 3 Jin s b ji y un r ch ( ) ( ) Y b k j q chun x x ( ) ( ) xin ch yn xio hn q sh b ( ) ( ) 第四单元 Chn j pn wn ku sho mi fu ( ) ( ) ( ) ( ) nn shn sho hu wi h zhun li ( ) ( ) ( ) ( ) X shn xi y chn jn shn qn ( ) ( ) ( ) ( ) Ki xun zhn y nn y ( ) ( ) ( ) ( ) jn tn jn j n xin shn tn ( ) ( ) ( ) ( ) Zu h y jin kn b hun b mn ( ) ( ) ( ) ( ) Z co cn shn j jn hu shn ( ) ( ) M m h h y fn wn y ( ) ( ) Dun dun xi xi yn zh rn jin ( ) ( ) 第五单元 nn y li lin xio jn li chn ( ) ( ) ( ) ( ) Yn do qio rn ln xn jn l ( ) ( ) ( ) ( ) 4 Shun jin p shn i nin h xin ( ) ( ) ( ) ( ) Fi xin qun l bn fn dn ( ) ( ) ( ) ( ) Yu dn y wn chn p jin yn ( ) ( ) ( ) ( ) B q zhu zhun chn wn zhn hn ( ) ( ) ( ) ( ) Zo t dun zn yu xin zhn x ( ) ( ) ( ) ( ) Hu fn y mo k k bn bn ( ) ( ) Du z du ci ( ) 第六单元 pn ji fn q zhun sh shun x ( ) ( ) ( ) ( ) Zho l qio jin shui ln m sh ( ) ( ) ( ) ( ) Do y xin wn u cho h xi ( ) ( ) ( ) ( ) Xn k cn sn n tin bi l ( ) ( ) ( ) ( ) J un hu d l j cu min q ( ) ( ) ( ) fn qin w hu tin go d ku ( ) ( ) Yu mn rn jn ( ) 5 第七单元 Bin ln xn chn ji d xn fn ( ) ( ) ( ) ( ) rn x wi bi cn jn tu zh ( ) ( ) ( ) ( ) Ji sh jio shu xun b zh ( ) ( ) ( ) ( ) Ln n b le jn je xi hu ( ) ( ) ( ) ( ) chn hu ln y rn dn d wn wi ( ) ( ) ( ) qn ch jin d shn xn yu m ( ) ( ) Y s b u rn wi y t ( ) ( ) 第八单元 Q z bi jin l ci chn wi ( ) ( ) ( ) ( ) tn yo y zh pn sh hu yn ( ) ( ) ( ) ( ) Q n ln xi chn f jn pi ( ) ( ) ( ) ( ) Hu zhn zo f wi kn hn xn ( ) ( ) ( ) ( ) shun x zhu sh n zn ( ) ( ) ( ) J chn xu sh bi f bi zhn ( ) ( ) Bin qu zh bn w nn wi l ( ) ( ) 6 Q hn q nun q j bi hui ( ) ( ) 二、多音字组词。 ( ) ( ) ( ) 闷 ( ) 号 ( ) 看 ( ) ( ) ( ) ( ) 称 ( ) 把 ( ) 干 ( ) ( ) ( ) ( ) 划 ( ) 乐 ( ) 数 ( ) ( ) ( ) ( ) 缝 ( ) 似 ( ) 佛 ( ) ( ) ( ) ( ) 应 ( ) 兴 ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( ) 重 ( ) 空 ( ) 铺 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )塞 ( ) 着 ( ) 折 ( ) ( ) ( ) ( ) 号 ( ) 朝 ( ) 曲 ( ) ( ) ( ) ( ) 脏 ( ) 长 ( ) 和 ( ) ( ) ( ) ( ) 处 ( ) 觉 ( ) 扇 ( ) ( ) ( ) ( ) 角 ( ) 当 ( ) 恶 ( ) ( ) ( ) ( ) 的 ( ) 卷 ( ) 几 ( ) 7 ( ) ( ) ( ) 系 ( ) 转 ( ) 间 ( ) ( ) ( ) ( ) 饮 ( ) 发 ( ) 华 ( ) ( ) ( ) ( ) 没 ( ) 要 ( ) 泊 ( ) ( ) ( ) ( ) 好 ( ) 剥 ( ) 调 ( ) ( ) ( ) ( ) 便 ( ) 散 ( ) 还 ( ) ( ) ( ) ( ) 为 ( ) 据 ( ) 中 ( ) ( ) ( ) ( ) 削 ( ) 难 ( ) 扎 ( ) ( ) ( ) ( ) 圈 ( ) 吁 ( ) 撒 ( ) ( ) ( ) ( ) 扫 ( ) 弹 ( ) 悄 ( ) ( ) ( ) ( ) 冠 ( ) 种 ( ) 拧 ( ) ( ) 钉 ( ) ( ) 三、将词语补充完整。 第一单元 8 ( ) ( )雄伟 ( )叶( )火 ( )地( )起 ( )平( )镜 ( )峰( )列 波澜( ) ( ) ( ) ( )万千 ( )彩( )丽 ( )峰( )立 ( )绵( )断 ( )兀( )郁 第二单元 ( ) ( )不乐 迷( )不( ) 面( )菜( ) ( )惫( )堪 ( )吞( )咽 骨( )如( ) ( )寐( )求 ( )心( )心 走( )串( ) 第三单元 ( )先( )后 ( )无( )事 ( )死( )救 鱼( )而( ) ( )不( )及 响( )云( ) ( ) ( )吁吁 ( )七( )八 ( )出( )止 ( )心( )欲 ( )枝( )叶 ( )想( )开 ( )而( )举 机( )人( ) 第四单元 不( )不( ) ( )草( )生 ( )精( )神 以( )万( ) ( ) ( )人间 不( )之( ) 第五单元 花( )叶( ) 多( )多( ) 不( )思( ) ( )泪( )眶 与( )长( ) ( )见( )日 ( )天( )地 ( )然( )立 ( ) ( )十足 ( ) ( )一震 第六单元 ( )前( )后 天( )地( ) 月( )人( ) ( )目( )眺 膘( )体( ) ( ) ( )无垠 ( )然( )得 成( )结( ) 芽苞( ) ( ) 此( )彼( ) 第七单元 ( )大( )为 清( )见( ) ( )心( )目 一( )不( ) ( ) ( )一体 全( )贯( ) ( ) ( )十足 ( ) ( )不解 第八单元 ( ) ( )端庄 ( )名( )妙 百( )百( ) 无( )为( ) 驱( )取( ) 气( )败( ) 吉( )如( ) 挽( )搭( ) 笑( )颜( ) ( )头( )发 无( )不( ) ( )华( )贵 9 ( )将( )报 下( )无( ) 四、给带点字选择正确的解释,把序号填入括号里。 1、严: 庄重;认真 严格,不放松 厉害,程度深 紧密 严冬( )严密( )尊严( ) 2、异:不同的 其他的,别的 新奇的,特别的觉得奇怪 异乡( )异想天开( )异口同声( ) 3、盘:环绕;旋转 逐个或反复查清 盘子 用于盘旋超绕着的东西 盘问( )盘旋( )一盘蚊香( ) 4、得: 获取到 适合 称心如意 表示许可 悠然自得( )得不偿失( )得体( ) 5、新:任凭;随着 消息 对人真诚,不虚伪 认为可靠,相信 守信( )信任( )信口开河( ) 五、按要求归类词语。 草木皆兵 专心致志 天高地阔 持之以恒 仪态端庄 峰峦雄伟 百战百胜 气急败坏 突兀森郁 全力以赴 疲惫不堪 所向无敌 描写景物的: 描写人物的: 描写战争的: 描写做事认真的: 六、按课文原文填空。 第一单元 1、这样的山( ) ,这样的水( ) ,再加上( 10 ) ,山间( ) ,江上( ) ,让你( ) 。 真是( ) 。 桂林山水 2、 桂林山水开头引用名句( ) ,一个“甲”字高度概 括了桂林山水的奇丽之景堪称天下( ) ,此句为全文的( ) 。下文就围 绕这一名句,分别从( )和( )两个方面作具体描绘。 3、 记金华的双龙洞作者的游览路线是: ( )( )( )( )( )( ) 。 4、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变 换调子。 这句话写出了( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )四个变化,山 势有( )和( )的变化,溪面有( )和( )的变化, 流水有( )和( )的变化,溪声有( )和( )的变化。 5、 独坐敬亭山一诗的写作顺序是从( )到( ) 。这首诗表达了诗人( )感情。 6、 望洞庭是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了( ) (什么 时候) ( ) (什么地方)的美丽景色,表达了作者( ) 。在 诗中,作者把洞庭湖中的君山比作( ) ,用 ( )比喻洞庭湖。 7、 忆江南是一首( ) , “忆江南”是( )名,写景的句( , )分别描写了( ) 这些景物。 8、 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ”的大意是:( ) 。 9、 春江潮水连海平, ( ) 。 10、 浮天水送( ) ,带雨云( ) 。 11、 ( ) , 长河落日圆。 12、东岳( ) ,西岳( ) ,南岳( ) ,北岳( ) ,中 岳( ) ;五岳之首是( ) 。 13、我国的五大淡水湖分别是:( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 第二单元 11 1、 别看他( ) ,可他( ) ,因为他( )!尊严 2、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方,领走的是( ), 但得到的是( ),是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。 3、 己所不欲, ( ) 。 4、 爱人者, ( ) ;( ) ,人恒敬之。 5、确实地相信叫( ) ;忠实地信仰叫( ) ;履行自己的诺言叫( ) ;讲究诚实和信用叫 ( ) 。 第三单元 1、 自然之道告诉我们:如果( ),往往会产生( )。 2、填关联词。 蝙蝠在夜间飞行, ( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开,这是( )它在夜间飞行时, ( )靠眼睛, ( )用嘴和耳朵配合着探路的。 3、清明前后, ( ) 。 4、天上( ) ,晒谷( ) 。 5、蚂蚁搬家蛇过道, ( ) 。 6、春雾( ) ,夏雾( ) ,秋雾( ) ,冬雾( ) 。 第四单元 1、但是世界并不( ) ,不少地区( ) ,罪恶的子弹还( ) 。 一个中国孩子的呼吁 2、通过您向整个国际社会呼吁:“( ) , ( )!”为了( ) ,为了( ) ,为了( ) ,全世界( ) , ( ) , ( ) ! 一个中国孩子的呼吁 3、但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 。这句话的意思是说:只要有( )存在,整个世界就( ) 。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。所以,和平需要( )共同捍卫。 12 第五单元 1、安静的手指( ) ,竟然( ) ,真是( )!睁着眼睛的蝴蝶( ) 。蝴蝶在她的手指间( ) , 安静的脸上( ) 。这是一次( ) ,安静的心灵( ) 。 触摸春天 2、谁都有生活的( ) ,谁都可以( )。 在这个清香( )的早晨,安静告诉我( ) 。 触摸春天 3、谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 从安静的身上,作者默默地感受到了这位盲童对( )的热爱、对( )的热爱、对( )的热爱,因而情不自禁,有感而发:每一个人都拥有生活 的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个 属于自己的春天。 4、但它( ) ,极力( ) ,我感到( ) ,那样( )!那样( )!飞蛾那种( )令我( ) ,我( ) 。 生命 生命 5、虽然生命( ) ,但是,我们却( )体现出( ) 。于是,我( ) ,一定要( ) ,决不( ) , 使自己( ) 。 生命 生命 6、我的一生始终保持着( ) ,生命的意义( ) , ( ) ,而 ( ) ,也( ) 。 (巴金) 第六单元 1、天边的( ) ,向晚的( ) ,头上飞过的( ) ,都 是他们的好友,它们和乡下人家一起, ( )了一幅自然、 ( )的田园风景 画。 乡下人家 2、 乡村四月是( )朝( )写的,描写的是( )季的乡村景色。 写景的诗句是( , ) 。写人的诗句是( , ) 。 3、 四时田园杂兴是( )朝( )写的一首( ) ,表现村庄儿女勤劳 的句子是:( , ) 。 13 4、人闲桂花落, ( ) 。 5、黄梅时节家家雨, ( ) 。 6、 ( ) ,月明荞麦花如雪。 7、 ( ) ,春江水暖鸭先知。 8、采菊东篱下, ( ) 。 第七单元 1、他有时( ) ,把金鱼的每个部位( ) ,像姑娘( ) ;有时又( ) ,很快地( ) ,仿佛( ) 。 鱼游到了纸上 2、罗丹创作的 、 等人物雕塑,深受世界各国人民的喜 爱。罗丹的故事告诉我们:( ) 。 第八单元 1、 纪昌学射讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练( ) ,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能( ) ”;二是“练得能够把极小的东 西,看成( ) ”。故事以生动的事例阐明了无论( ) ,都要( )。 2、 扁鹊治病扁鹊解释道:“皮肤病用( )就能够治好;发展到( ) ,用( )可以治好;即使发展到( ) , ( )也还 能治好;一旦( ) ,只能 ( ) ,医生再也( )了。警示人们要( ) ,否则后果将不堪设想。 3、 普罗米修斯颂扬了普罗米修斯不畏( ) , ( ) , ( )的伟大精神。 4、 渔夫的故事选自古代( )著

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