四年级下册1、3、4、5、6、7、8作文

四年级下册语文园地一习作四年级下册语文园地一习作 我的小屋我的小屋 我的小屋虽然不大，但是它让我感到舒适、温暖。你想来看看吗？欢迎你 来我家做客。 一进大门，右手边你会看到客厅。向前走去，你会看到我爸爸妈妈的卧室， 向左手边走，你会路过卫生间，而前面就是我的小屋了。 站在小屋的中心，环顾四周，你会看到，西边靠墙的位置是我的衣柜。北 边靠墙的位置是我舒适的床。离床很近的，靠东面墙的是一个小柜子，上面摆 放着一个鱼缸。那里面不仅有错落有致的假山石，青翠欲滴的水草，还有很多 漂亮的小鱼。没事的时候，我喜欢看小鱼悠闲地摆着漂亮的大尾巴游来游去。 也喜欢投进鱼食，看它们一改那公主般傲慢的形象，争先恐后地抢食吃。 和鱼缸一样靠着东边墙的是我的书柜。书柜下半部分的空间是木头门，里 面放一些杂物。书柜上半部分是玻璃门，里面分为四层。从上往下看，第一层 摆放我收藏的一些旧书，这些书不常用，因此放在最高处，需要站在凳子上才 能拿下来。对了，守护这些旧书的是 2008 奥运会的吉祥物五福娃。他们每 天都开心地对我微笑呢！第二层存放工具书。有中国成语大词典、同义 词、近义词、反义词词典、动物百科等。还有维尼熊图案的圆柱体储蓄 罐。第三层北边摆放的是自然科学类图书，如恐龙百科全书、动物世界 百科全书、世界之最、南边摆放的是我的课外辅导类书，如小学生作 文、奥数教程等。第四层是小说类图书的家，那里住着淘气包马小跳 全集、小学生领先一步读名著系列、百年百部中国儿童文学经典书系 等。怎么样？书柜里的书够丰富的吧？那都是我看过的书。紧靠书柜的南面墙 连接着我的小屋和阳台，因此有个大窗台，那上面的一大排书是我还没看的或 是正在看的常用书籍。现在，那上面摆放着诗经、小学生必背古诗词、 剑桥少儿英语、奥数华数难题解题手册、长袜子皮皮看了这 些书，你就明白我最近在做什么了。 常用书为什么要放在那儿呢？因为窗台旁边就是我的书桌啦。书桌前面是 两把椅子。我坐在椅子上，背靠书柜，左手随手就能从窗台上拿起我要用的书 了。当我坐在书桌前，拿起一本喜爱的书阅读的时候，阳光照在身上，总是暖 暖的，十分惬意。 你一定已经看出来了吧？小屋里我最喜欢的就是东南角我的学习园地 了。因为这里是开启我的智慧，开阔我的视野的地方啊。欢迎你来这里和我共 同探索书中的奥秘。 你瞧，我的小屋既有雅致的书香气，又有水中小生灵带来的灵动之感，还 有阳光、温暖我喜欢我的小屋！ 四年级下册语文园地三习作四年级下册语文园地三习作 一样的爱一样的爱 我喜欢读书。我觉得，每一本书都像一条小路，带我进入一个新鲜的世界。 而书中的每一篇文章就如同铺路的石子，形态各异、姿态万千，总是带给我不 同的美好体验。其中，有一块石子，形态如可可西里的精灵藏羚羊。它深 深地印刻在我的脑海里，伴随着我的成长。 它讲述的是一个流传在西藏的故事。一个猎人，有一天突然发现一只健壮 肥大的藏羚羊。于是，他立即拿起枪瞄准猎物。没想到，那只藏羚羊没有跑， 反而朝猎人走了两步，扑通一下，给猎人跪了下来。同时，两行长泪流了下 来猎人还是开枪打死了藏羚羊。藏羚羊死的时候，依旧跪着，泪痕清晰。 当困惑不解的猎人第二天剖开藏羚羊的肚子时，才吃惊地发现，有一只小藏羚 羊正躺在妈妈的肚子里，已经死去了。原来，藏羚羊妈妈是为了肚子里的宝宝 才下跪，流泪猎人将藏羚羊母子埋了起来。从此，世界上少了一个猎人。 看完这个故事，流泪的藏羚羊妈妈就化作那块奇特的铺路石，牢牢占据了 我的脑海。我被深深感动的同时，也想到了我自己的母亲。 因为，是她精选了每一颗为我铺路的“石子”。而且，她同样是为了自己 的孩子不顾一切。记得有一次，妈妈开车带我外出。汽车高速行驶之中，前面 的车突然停了。妈妈赶紧急刹车。就在妈妈刹车的那一霎那，她一手握着方向 盘，一手却伸向我，用胳膊尽力拦着坐在副驾驶座上的我。车停了，妈妈的身 子也几乎要扑到我这边来了。 我明白了，不管是人还是动物，为了孩子，都可以献出生命。我体会到， 母爱是世界上最伟大的爱！我会爱我的妈妈，也会爱动物！因为人和动物有着 一样的爱！ 四年级下册语文园地四习作四年级下册语文园地四习作 一张旧照片一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着 1937 年 8 月 28 日，日本 侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。 照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断 裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片还有一个孤独的小 男孩。 这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸 爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外 出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战 机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在 地上无助地，撕心裂肺地痛哭 我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中 成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会 对需要帮助的孩子们伸出援助之手。 可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一 个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲 人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还 有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没 人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。 想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩 子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着， 觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子， 我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸 福的日子了。 生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我 们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一 无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。 关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至 地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那 么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服， 却舍不得多花钱买高档衣服给自己她每天陪我读书，帮我复习功课；时常 组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受总之，无时无刻不是尽全力 用心呵护着有关我的一切。 我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾 看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海 里。 其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后， 人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原 来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树 下，用生命保护了自己的孩子。 还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能 分到由驻军从很远的地方运来的 3 斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任 凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在 老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来 了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔 舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。 陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？ 三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。 然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无 数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵 死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进 食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼 有足够的体能顺流入海。 四年级下册语文园地五习作四年级下册语文园地五习作 生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我 们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一 无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。 关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至 地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那 么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服， 却舍不得多花钱买高档衣服给自己她每天陪我读书，帮我复习功课；时常 组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受总之，无时无刻不是尽全力 用心呵护着有关我的一切。 我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾 看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海 里。 其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后， 人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原 来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树 下，用生命保护了自己的孩子。 还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能 分到由驻军从很远的地方运来的 3 斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任 凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在 老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来 了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔 舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。 陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？ 三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。 然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无 数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵 死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进 食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼 有足够的体能顺流入海。 你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱， 回馈爱，奉献爱！ 四年级下册语文园地六习作四年级下册语文园地六习作 记一次植树活动记一次植树活动 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。小草奋力钻出土壤，树枝 悄悄抽出嫩芽在这万物复苏的季节里，妈妈带我去农场种树了。 一下车，我们就领了小树苗，又拿了大铁锹，走到一大片梨树边上。我们 首先找到一块空地，先让小树苗躺下来休息。然后，我就拿起铁锹干了起来。 铁锹很高很沉，开始的时候，我拿着它直打晃。后来，几经磨合，我总算能让 它听话了。可是，虽然土很软，我却每次只能铲下很少的一点儿。妈妈看见后 边演示边告诉我:“让锹头往下伸,用脚踩在铁锹头的边上使劲儿往下踩。再往 上翘就会铲起来很多土。”我按照妈妈教的方法,还真是不错，一下一下的快了 很多。过了一会儿，我挖的坑有些模样了，再抬起头来看妈妈挖的坑,还没我挖 的深呢。我就得意地说:“妈妈,咱们比赛吧!看谁先挖好！”妈妈笑了笑说: “好！孩子。树坑宽 60-70 厘米，深一米左右就够了。”我头也不抬的边挖边 说:“知道了。”就加紧挖了起来。我想，我一定要给小树苗建造一个安全的家， 让它很舒服、很快乐地成长。又经过一段时间无言的劳动，我和妈妈都把树坑 挖好了。于是，我们开始协作了。当我们让小树苗在它的新家里站好之后，就 一个人扶着树苗，一个人填土，很快就把小树苗栽好了。 看着刚栽好的小梨树, 我开心地笑了！我希望小树和我一起快乐成长! 这次植树活动结束了。当我依依不舍的离开农场时，农场的孙伯伯说:“希 望你们常回来看看。”我想“我一定会常回来看这个小伙伴的。”因为它孕育 着希望，还叫我懂得只有播洒汗水，才能收获甜美 四年级下册语文园地七习作四年级下册语文园地七习作 我敬佩的一个人我敬佩的一个人 我的妈妈我的妈妈 我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用积极的行动指引着 我。我十分敬佩她。 对于家人，妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱，我们一家人的生 活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习，对我认真负责自不必说。对 于我们家的每一员，她都是精心照顾着。每天早晨，她都会按时起床做早饭， 准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人我的奶奶，妈妈更是孝 敬。每个周末，妈妈带我去姥姥家之前，总要把桌子椅子等都收拾好，把家中 的一切安排好，绝不给奶奶留一点儿活儿，让奶奶也能轻松度周末。我们家还 有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的，但妈妈对她就像自家人。有一次， 我们吃完饭，吕阿姨要走了，天却下起雨来。妈妈一见，赶紧拿来雨伞。还说： “得再想个办法，别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说：“那有什么办法 啊？算了吧！”可妈妈却让我拿来两个塑料袋，给吕阿姨当鞋套。然后，才放 心地送走了吕阿姨。 妈妈不仅待阿姨如亲人，对来我们家的每一个人都如此。比如说吧，妈妈 给我请了家教，不仅仅是按时付工资，还常常亲自做好吃的让老师带回家去和 家人分享。遇到什么特殊情况，她也不急不恼。一次，老师迟到了四十多分钟， 妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了，还一个劲儿地劝老师不要着急， 先休息一下，喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。 妈妈不仅这样关心着身边的每一个人，更具有博爱精神。有一次，妈妈得 知有个叫“太阳村”的地方，那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有 了父母，或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里，去关爱那些得 不到父母之爱的孩子。 妈妈不仅是个有爱心的人，也是一个宽于待人、严于律己，讲原则的人。 比如说吧，她在生活上娇惯我，给我买名牌衣服，买好吃的。可对于有些事， 却绝不让我一分一毫。有一次，我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱 惜图书。我辩解道：“你瞧，这书都烂成这样了！你