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讲话题目：培养良好习惯，争做合格小学生 讲话时间： 月 日 讲 话 人：吴永春 讲话内容： 各位老师、同学们：大家早上好！今天，我给大家讲的题目是培养良好 习惯，争做合格学生。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地 追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一 个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长 期坚持，养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯， 要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以“小跑 走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为 习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来 讲，尤为重要。 就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲， 不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去 完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道， 一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自 在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身 心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养 成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。这样一来，就能取得 事半功倍的效果。 很久以前在南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招 聘管理人才，在应聘者当中，有高学历者，有曾经从事过管理工作 的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后老总却选中了一位在 走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什 么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习 惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创 造更多的财富。” 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅 力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中影响 着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。 在学校生活中，我们经常看到有的同学在校园里快速奔跑或高 声怪叫；有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看就把 废纸扔向窗外；现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过 吗？这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。 因此，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动 打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不 起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体 魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去 用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习， 才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对 周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯 有用行动，才能让“习惯成自然”。 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯， 便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们， 昨日的习惯，已经造就了今日的我
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