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文档简介
五年级下册美术教案五年级下册美术教案 一、 课题:在快乐的节日里 二、 课的类型:造型表现 三、 教学目标: 情感目标:了解中外重大节日的民俗文化让学生感受节日的 快乐 认知目标:将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合努力体 会节日的文化内涵。 操作目标:用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛抒发欢 快愉悦的心情制作表现节日题材的刮刻画. 四、 教学重点: 了解节日民俗文化,体验节日的热闹,欢快结合自己的生 活经验,自主选择创作方法,表现节日热闹欢快的气氛 教学难点: 引导学生将自己对节日的印象感受加以升华利用,开拓创 造性思维尝试不同的表现方法,捕捉节日特有的气息 五、 教具:刮画作品 学具:刮画纸 六、 教学过程: (一)组织教学 检查学生准备的工具情况 (二)导入新课 1、请大家听这段歌曲,他唱的是什么内容? 生:快乐的节日 2、那同学们都知道哪些节目呢? 生:春节、元宵节、中秋节、六一儿童节、国庆节、泼水节、 圣诞节 3、哦!同学们都知道这么多的节日,今天我们就学在快乐的 节日里 ,把快乐的节日表现在美术作品中。 (出示课题) (三)讲授新课 1、下面我们一起来欣赏第 22 页三幅实物图片,你都能看到哪些 热闹的场面? 生:小朋友打鼓、逛市集、赛龙舟 讨论:同学间相互交流一下,你最喜欢过什么节,都有怎么样热闹 的场面? 请同学自由说 2、还有几个星期就六一儿童节了有谁愿意给我们大家表演一下 节目,让我们提前感受节日气氛。 学生表演 3、教师示范:我们怎么样吧热闹的场面表现在作品里,下面我 看这张刮画纸有谁帮我介绍一下刮画纸? 学生:内部是彩色的,表面是一层黑色,可用牙签、竹签或尺子刮 出黑色出现各种色彩 (1)拿到纸首先确定绘画内容,构图是否合理 (2)先用尺子勾出外轮廓,在绘画装饰,有的部分可涂去部分黑色, 使内部色彩突显出来,色彩更丰富。 4、展示作品:你最欣赏那幅作品,你学到什么? 总结:这些作品想象力丰富,在节日里不光是人高兴,而且植物、 动物也高兴,用他们来表现更有浓厚的节日气氛,创新意识特别强。 5、作业:用刮画纸画一幅以快乐节
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