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文档简介
学习最美的乡村女教师心得体会 教师: 乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可 敬的榜样。近段时间,中央台在播放寻找最美乡村教师大型纪录片,我挺喜欢看的, 看着她们那至纯至朴的笑脸,我时常隔着电视和她们一起笑。她们生活在穷村僻壤,她们 穿着朴素,甚至破旧寒酸,但是她们都有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬意,聆 听了乡村教师光辉的事迹,不管是曹瑾老师,还是邢源霞老师,她们心中都装着学生,想 着别人,她们都有一颗崇高的心,她们都有为人类做贡献的大愿望。为了学生,她们不怕 累不觉苦,为了学生,她们可以放弃优越的生活,为了学生,她们可以牺牲自己。几十年 的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了取得荣誉,更不是为了获得报酬,默默地付出, 默默地承受,默默地离开。她们都是当之无愧的“最美乡村教师”。 “最美乡村教师”的事迹 在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。 我也是一名教师,我决心以“最美乡村教师”为榜样,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情 怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽 责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡 的岗位上,贡献出自己的光和热。 我也是一名教师,我们的待遇和她们的差距这么大,可她们却用一种精神、一种信念、 一种态度和一种坚守,默默奉献着。在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像她们那么伟 大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感, 不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力: 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了 对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精 神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作 一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工 作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放 在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝 不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱 精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作, 努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结 互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任 意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献 智慧和力量。 总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表。 最美乡村教师”学习心得体会 乡村教师是中小学教师的重要组成部分,长期以来他们默默无闻地扎根边远山区执教,为 村基础事业的发展作出不可磨灭的贡献。当前全区教育系统区在开展向“最美乡村教师”学 习的活动,我们学校也不例外。在校领导的组织和发动向“最美乡村教师学习的活动如火如 荼地展开。通过观看视频和相关文章的学习,我对最美乡村教师”萧然超敬。 “最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心,对工作尽责,对 社会尽职;充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习,就要树立 强烈的责任心和事业心,把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求,满腔热情地 全身心投入到各项工作之中,踏踏实实地做人,兢兢业业地工作,力争在平凡的工作中创 出不平凡的业绩。 “ 最美乡村教师”美在大爱。这种爱就是把学生真心地装在心里,对学生一视同仁,不嫌 弃,不抛弃,不放弃。坚守可以没有大楼,但绝对不可以没有大爱的坚韧信念和价值。向 最美乡村教师学习,就是要传承中华美德,弘扬大爱精神,本着爱学生,爱人民,爱祖国 的博大情深,扎扎实实地搞好教育教学工作,为和谐而作贡献。 “最美乡村教师”美在同事合作。正是由于同事伙伴间的精诚协作,才谱写出这曲感人的赞 歌。向“最美乡村教师”学习,就是要增强大局观念,强化责任意识,提倡同事合作精神, 心往一处想,劲往一处使,为不断提升学校的办学水平,竭尽全力。 其实在中华人地上有着千万个乡村教师,他们与“最美乡村教师”一样,为着祖国的未来, 孩子们的明天,在平凡的教学工作岗位上默默地坚守,像蜡烛一样燃烧自己,奉献自己的 美好青春年华。因为他们有责任,有大爱,有理想,有信念;所以他们甘受情贫和病痛却 无怨无悔。 “最美乡村教师”带给我的不仅仅是感动,而是心灵的震憾。他们中的每一位人 都有一个不同凡响的故事,而每一个故事又是感人是深,我为他们感到无比自豪和敬佩。 观看最美乡村教师心得体会 在假期校本培训中学校组织全体教师观看了最美乡村教师的颁奖晚会,我被深深的感 动并震撼了。观看的过程中我流泪了,我想,我的泪,流给了那些让我感动了的为了守护天使 而默默付出却又不图回报的人。 你们,是教师这个职业的杰出代表;你们,无愧于教师这个职业,更无愧于“人类灵魂的 工程师”这个光荣的称号。你们,把学生看的比自己的孩子还重。你们,不是神,却做到了神 也难以企及的地步。 你,乡村最美教师阿力甫夏,在孩子刚刚出生时,他们就已经在你的学生记录册上,七年 之后,你来到他们家,把孩子从父母手中接到学校,让孩子开始了学习生涯,不让一个孩子辍 学,是你不灭的信念。 在白雪皑皑的帕米尔高原,寒风刺骨,道路湿滑,你冒着风雪,冒着被巨石砸昏的危险, 趟过湍急的河流,翻越几千米的雪山,把孩子一个个安全护送回家。吃了多少苦,受了多少累, 你无怨无悔,只要孩子安全,你就欣慰。 你,乡村最美教师于贵勤,在北大山坚守了 22 年,把一个贫穷落后的学校建成了设施先进 的学校,教学成绩名列前茅。不是妈妈,却胜似妈妈,抚养三兄弟 14 年,这份恩情,比山还重, 孩子那一声“妈妈”,让你热泪从横。 你,马复兴,一个没有双手的残疾人,却凭着一份执着,一份对教育的热恋,多少次的磨 练,粉笔一次次滑落,你用仅存的残肢一次次夹起,我敢说,你画的圆是最圆的。你为学生树 立了坚强的榜样。 你们能够用纯真的情感来做教育,用纯净的心灵来引领孩子,你们,面对艰苦的工作环境, 却不说不,而是用自己的双手,用自己的双肩,去改变环境,看了你们的事迹,我被震撼了, 留下了感动的泪水。与你们相比,我们有优越的条件,校舍整齐,学生上学方便,待遇也不错, 可是为什么就没有向你们那样对
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