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走走 进进 三三 月月 陈青梅陈青梅 老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是走进三月 。 三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开的美好季节,也是我们同学们长 知识、长身体的最佳时节。 三月,是文明礼貌月,文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑,是 同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好, 是不小心撞到对方时的一声“对不起” ,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳, 是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,我 们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说 文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野 蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老 师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带 来一片文明的春色。 三月是学期的开始,良好的开始意味着成功的一半。希望每位同学都有一 个好的开始。前学期我们取得的成绩和不足都只代表过去,取得好成绩的同学 要再接再厉,有不足之处的同学要改过前非,希望在新的学期里每位同学都有 进步,都能在学期结束时给自己、给父母、给老师交一份优秀的答卷。 谢谢大家! 做一个文明之人做一个文明之人 老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是做一个文明之人。 人字,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什 么,我做得怎样,我要成为怎样的人,做怎样的人。一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声 “对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳,是看到有人随地吐痰时的 主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大 家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌, 明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活 在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快 乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明 礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一 切的学问都重要。 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花! 祝愿我们一步步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 谢谢大家! 同学们,老师们: 早上好!我讲话的题目是遵守课间礼仪,做文明学生 。 同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们 青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的 就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇 创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休 息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数 同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与 同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识 淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼 小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品, 吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导 的文明新风相悖的。 同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉 言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快 乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点 一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧! 共同创造文明有序的环境 老师、同学们:大家好! 今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧 道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下, 在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言 一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先 队员,事事不忘自己是美丽可爱的育红小学的一员。 人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理 人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端 正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、 完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人 性的战胜。 文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊 重自己一样尊重别人。 文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究 卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚 下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长 叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要 攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装 扮,你摘走了,别人欣赏什么呢? 当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应 该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中, 把它放到该放的地方呢? 文明的学生,一定是有爱
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