芦庙中心小学工会工作报告

小学工会主席述职报告小学工会主席述职报告 一年来，我校工会在上级教育工会及学校党支部领导下，以三个 代表重要思想和实践科学发展观为指导，从工会的性质特点出发，认 真履行工会各项职能，积极维护教职工的合法权益，推进学校民主制 度建设。不断健全和完善了教代会制度，力争做到学校的各项重大决 策都提交教代会审议通过。积极推进校务公开，配合学校党政进一步 健全和完善了校务公开的各项制度，增加了工作的透明度。充分调动 了广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，为推进学校教育事业 的发展做了一定的工作。 一、一、发挥发挥民主民主监监督督 落落实实校校务务公开公开 今年是教育均衡发展政策在孝南区实施的第一年，在思考学校发 展规划的过程中，我们从领导到教师，形成了共同的理念：要遵循依 法治教、依法治校的原则，健全民主管理，加强行风建设，推进校务公 开。 校务公开是学校重要的管理工作，工会在监督学校按校务公开 实施细则的要求，认真对照检查，坚持原则，按 “谁主管、谁负责”的 原则，督促落实专人负责，明确责任，监督评估组进行公示监督，对每 次公示都进行签字确认。我们为校务公开准备了三个渠道，其一，全 体教职工大会上宣传公示；其二是网上公示，如文化路小学教育网校 务公开栏和每位教师的信箱；其三，张贴公示：共安排了三处校务公开 专栏，一是周工作安排，二是食堂的公示栏，三是工会宣传。 一年来，我们重点抓好两方面的工作： 一是人事制度公开。如教师晋级、评先评优、职称评聘等，我们办 事制度实行三公开，即：政策标准公开，工作流程公开，评选结果公开； 虚心听取意见，接受群众监督。 二是重大决策公开。学校规章制度的制定、三年规划的出台以及 工资方案等比较敏感的工作，我们全部按流程操作，尽量使决策更科 学、公正、务实，让教职工满意。 二、以活二、以活动为载动为载体体 增增强强教教师师凝聚力凝聚力 （一）工会组织教师参加了区朗诵比赛，在本次活动中，我校代表 队表现突出，荣获区一等奖。工会还组织教师参加与新铺镇小的“接 对帮扶”活动。组织陶红柳、李萍珍、张凤萍三位老师到新铺镇小进行 班主任经验交流；组织李萍珍、潘琼、万燕华、李树英、魏敏、鲁利君 送课到新铺镇小；还组织老年教师张凤萍老师上展示课。教师们通过 这些活动内在素质得到很大提升。 （二）工会积极组织教职工参加有益于身心健康的各种文体活动， 增强工会组织的凝聚力和向心力。如在今年学区组织的乒乓球比赛活 动中，我校派出王兵峰、李良卉、周文华、徐胜伟四名教师参加，三名 获奖。在街道庆祝祖国 60 周年文艺汇演中，我校教师的集体舞祝福 祖国获一等奖。在学区组织的唱红歌比赛中，我校派出的选手包揽 了一、二等奖，成绩喜人。在我校教师与实验小学教师的篮球比赛中， 我校男教师赛出了水平，赛出了风格。在这些活动里有党员、工会委 员代表、教师。大家为学校集体的荣誉刻苦训练，精心准备，齐心协力， 为学校争光添彩。 三工会组织教职工积极参加社会捐助活动，如“爱心银行”， “玉树大地震捐赠活动”，通过参加慈善活动，倡导一种互助精神，体 现了教师的良好师德。 （四）在广场学区评选“师德标兵”活动中，我校有高山、周双勇、李 萍珍、周海燕、李良卉五人被评为“师德标兵”，其中高山老师还被区 教育局评为“师德标兵”。在市教育局评选“骨干教师” 活动中，我校李 洪亮、李萍珍被评为“骨干教师”。 通过各种活动，充实了教职工的业余生活，使教师的身心得到放 松，让大家陶冶了情操，愉悦了身心，增强了凝聚力。 三、关三、关爱爱教教职职工生活工生活 做教做教师师的的贴贴心人心人 关于帮困慰问工作，为困难教职工解决生活中实际困难和问题， 我们力求把工作做得细致、扎实，要把学校的关爱送到每一位教职工 的心上。一年来，凡遇教职工生病住院、亲属婚丧嫁娶或遇到其他天 灾人祸等，工会及学校领导都及时探望，送去温暖和安慰。如李海珍 老师住院时，学校工会第一时间去探望，带去组织的关心。当学校领 导得知退休教师黄金莲的母亲去世的消息时，马上前往慰问。每逢节 假日工会及学校领导都及时对生活有困难或患病教职工给予一定的 困难补助，帮助他们解决一些实际困难；每逢老教师退休，都及时与 他们沟通交谈，帮助他们解决心里顾虑，送上组织的关怀；为了关心 教职工的身体健康，我们花巨资为教职工体检。为了把好事做好，我 们还制定了相关工作方案，落实具体责任人，有计划分步骤的落实。 2009 年 11 月，为了预防甲型流感，我们及时为教职工发放了药品和 口罩。在节日及平时的慰问活动中，学校党政领导、中层干部、党员同 志，以及工会委员都发挥了重要的作用。真挚的关怀为广大教职工解 除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校 事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为 学校发展作贡献。为庆祝“三八”妇女节，学校给全体女教职员工发放 了慰问品；庆祝“五一”劳动节，工会组织全体教职工去南京，让老师 们走出校园，投身社会实践与学习活动。学校工会还为每位教职工建 立了生日档案，准备在他们生日这天，及时为他们送上蛋糕、鲜花，送 上我们诚挚的祝福。 关心学校退休教师工作也是我们工会工作的一部分。我们经常与 退休教师老师联系交谈，了解退休教师的身体、生活情况，做到“三个 经常关心”：即经常关心他们的物质生活、经常关心他们的精神生活、 经常关心他们的心理健康。通过送温暖活动，用具体的行动来关心每 一位退休教工。如三月份我们组织老教师春游、到杨店赏桃花，重阳 节给老教师送温暖，元旦给老教师送贺卡等。真正把“关心”两字送到 每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性， 使大家团结互助、和谐相处。 四、完善四、完善组织组织建建设设 发挥发挥工会工会职职能作用能作用 自工会委员会成立来，每个工会委员，做到分工明确，管理协调 到位，逐渐建立起一支凝聚力较强的工会队伍。每月开展一到两次工 会活动，对发现和需要解决问题时，及时开会讨论布置工作。这样， 学校的许多工作就由工会委员分头推行，充分发挥了每个工会委员 的工作职能，形成了一个严密的管理网络。 另外，在工会经费的管理和审定工作方面，工会严格按照财务等 相关制度执行，并且按照预算方案运用经费，做到规范操作等。 一年以来，工会全心全意为广大教职工服务，为学