17-5天净沙-秋思 PPT课件_第1页
17-5天净沙-秋思 PPT课件_第2页
17-5天净沙-秋思 PPT课件_第3页
17-5天净沙-秋思 PPT课件_第4页
17-5天净沙-秋思 PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天净沙 秋思 马致远 学习目标 会情感 . 比衬托的写法。 汉 赋 唐 诗 宋 词 元 曲 明清 小说 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁: 关于元曲 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式 “曲”分类 杂剧 散曲 套数 小令 散曲 ,是为配乐所写的 歌词 ,是继诗词兴起的一种新诗体,主要分为小令、套数两大类。源于宋金之际,元代大盛。 马致远 : 字千里 , 号东篱, 元代大都人 ,是当时著名的 杂剧作家。散曲家 。 他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为 “元曲四大家” 。 被时人美誉为“曲状元”。 所作杂剧有 汉宫秋 青衫泪 黄粱梦 等 15种。他的散曲描写景物意境优美,语言凝炼,流畅自然。其 小令 名作 天净沙 秋思 被称为 “秋思之祖”。 介绍作者 天净沙是曲牌名,秋思是题目 。此曲是元代小令中的名篇。 解 题 划分节奏 天净沙 秋 思 马致远 枯藤 老树 昏鸦, 小桥 流水 人家, 古道 西风 瘦马, 夕阳 西下, 断肠人 在 天涯。 题目是 秋思 ,但全篇却无一语道及所思内容,而只是排列一些彼此间看似毫无关联的 景物 。 你 认为作者想表达什么样的感情 ? 何以见得 ? 运用了什么手法 ? 这首小令从一个 沦落天涯的游子 的角度借助秋郊傍晚一系列的景物 ,反映游子的 漂泊情怀 。这种情怀凄苦、悲凉,读之使人潸然泪下。 天净沙 秋思 赏析 整体把握诗意 : 黄昏,枯藤缠绕着的老树,乌鸦在哀鸣,潺潺流水,小桥旁边,呈现几户人家;朔朔西风,荒凉古道,疲惫不堪的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳已经落下,我这个浪迹天涯的旅人,思乡思亲之情油然而生,简直要肝肠寸断了。 全诗从 表达方式 上可以分为两层,怎么分?写了什么内容? 第一层: 描写 游子眼中所见,既是写景,又是人物心情,写出游子的客愁与乡思。 第二层: 抒情 作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。 研习 第一句: 枯藤老树昏鸦 第一句描绘了怎样的画面,渲染了怎样的意境?有何作用? 画面 : 几株秃树兀立在旷野之上,瑟缩在肃杀的秋风中,树身上缠了几道枯萎的藤蔓,天空中,暮鸦无精打采地低飞着。 赏析: 这一句写秋末之景,三个意象,既写景,又写出人物心情,渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄的表示出游子无家可归之意。 天净沙 秋思 赏析 细细品味 枯藤老树昏鸦: 首句写旅人眼中所见。 诗人选择了 “枯藤”“老树”“昏鸦 ”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”, 烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。 研习 第二句“ 小桥流水人家 ”是怎样的画面?有何特点,有何作用? 画面 :潺潺的流水,流水上架着纤巧的小桥,小桥旁边,呈现几户人家。 特点 : 幽雅恬静 作用 : 幽雅恬静的画面与前句“枯藤老树昏鸦”形成 鲜明的对照 ,更加引发游子的乡思。以乐景写哀情,游子以悲凉的心情体味这一乐景,势必会更添一重悲伤。 “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐” 天净沙 秋思 赏析 细细品味 小桥流水人家: 诗人笔锋一转,推出一幅 幽远恬静的画面。潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔,与下面的三句相映照,起到强烈的 反衬作用 。 如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画,那么,第二句则是一幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。 研习 第三句 “古道西风瘦马” 是怎样的画面,烘托游子怎样的心境? 画面 :荒凉曲折而漫长的古道,凛冽的寒风,一匹筋疲力尽的瘦马在荒郊古道上踟蹰而行。 心境 :古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,诗人也难以忍受背井离乡漂泊之苦而瘦了, 从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情 。 天净沙 秋思 赏析 细细品味 古道西风瘦马: “古道西风瘦马”,与前二句相呼应。萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。 第二层写了什么内容,有何作用? 最后两句直抒胸臆,道出了天涯游子之悲。 “夕阳”点出时间,并照应前文的“昏”字。“断肠”句 直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人断肝肠呢? 一个“断肠”把漂泊天涯的无法言传只可会意的感受与苦楚传达得淋漓尽致。(这两句的作用是点明了诗的主题,起到 点睛之笔 的作用。) 总结 主题 : 这首小令抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 艺术手法 : 1、 寄情于物、情景相融 。 把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的鲜明形象,浓重的深秋色彩,刻画的淋漓尽致。 2、 运用白描,言简意丰。 3、 名词性词组相连 ,构成一幅秋郊夕照图。 4、 动静相映,明暗相衬、以景衬人 5、哀景中满见哀情,乐景中更见哀情,以乐景写哀情 。 6、全词 情思浮动 ,却不着一字写情写思,因此王国维说它“纯是天籁”,周德清盛赞它为“秋思之祖”。 写作手法 正面 : 侧面: 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 夕阳西下 小桥流水人家 对比手法 课后习题 白日放歌须纵酒,青春

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论